《第15课金色的鱼钩课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第15课金色的鱼钩课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级六年级 下册下册执教者：高艳执教者：高艳用比较快的速度默读课文，注用比较快的速度默读课文，注意入眼看得快意入眼看得快, ,入脑想得快。入脑想得快。思考：课文主要讲了一件什么思考：课文主要讲了一件什么事？把和题目有关的句子找出事？把和题目有关的句子找出来。来。初读要求：初读要求：在这个长满了红锈的鱼钩上，闪在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。烁着灿烂的金色的光芒。 你是怎样理解你是怎样理解“在这个长在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒烂的金色的光芒”这句话的？这句话的？小组合作讨论：小组合作讨论：外貌描写行为描写神态描写语言描写 个儿挺高
2、，背有点驼，四个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。纹，两鬓都斑白了。外貌：外貌： 摸野菜摸野菜 挖草根挖草根 做鱼钩钓鱼做鱼钩钓鱼 翻草皮找鱼饵翻草皮找鱼饵 洗衣服洗衣服行为：行为：小组合作讨论：小组合作讨论：这四个词语是描写老班长的什么的？这四个词语是描写老班长的什么的？分别是在什么情况下出现的？分别是在什么情况下出现的？ 他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。我觉得有万根钢针扎着我的喉管，失声叫起来：我觉得
3、有万根钢针扎着我的喉管，失声叫起来：“老班长，你怎么老班长，你怎么” 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。送不到嘴边。 当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤头一句话就说：的鱼汤头一句话就说：“小梁别浪费东西了。我小梁别浪费东西了。我我我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！走出草地去！” “老班长，你吃啊！我们抬也要把
4、你抬出草地去！老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出草地去！”我几乎要哭出来了。我几乎要哭出来了。 “不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导员，告诉他，我没有完成党交给我的任务，没把你们照员，告诉他，我没有完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得顾好。看，你们都瘦得” 老班长用粗糙的手抚摸我的头。突然间，他的手垂老班长用粗糙的手抚摸我的头。突然间，他的手垂了下去。了下去。 “老班长！老班长！老班长！老班长！”我们叫起来。但是老班长，他，我们叫起来。但是老班长，他，他的眼睛慢慢地闭上了。他的眼睛慢慢地闭上了。 你是怎样理解你是怎样理解“在这
5、个长在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒烂的金色的光芒”这句话的？这句话的？小组合作讨论：小组合作讨论： 小小的鱼钩象征着老班长小小的鱼钩象征着老班长那忠于革命，终于人民，舍己那忠于革命，终于人民，舍己为人的心灵，也象征着千百万为人的心灵，也象征着千百万革命前辈的英雄精神。革命前辈的英雄精神。 灿烂的金色的光芒灿烂的金色的光芒指老班指老班长崇高的品质和伟大的精神。长崇高的品质和伟大的精神。 长长 征征 毛泽东毛泽东 红军不怕远征难，红军不怕远征难， 万水千山只等闲。万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。三军过后尽开颜。 长长 征征 毛泽东毛泽东 红军不怕远征难，红军不怕远征难， 万水千山只等闲。万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。三军过后尽开颜。
