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1、龙岩初级中学龙岩初级中学 王慧王慧-班主任如何发挥家长与学生之间的纽带作用班主任如何发挥家长与学生之间的纽带作用2015.6.11一、协调家长与学生之间关系的必要性一、协调家长与学生之间关系的必要性（一）家长与学生沟通的主要问题：（一）家长与学生沟通的主要问题： 交流的困惑交流的困惑情绪的处理情绪的处理 学习的困惑学习的困惑 如何面对如何面对（二）家长与学生沟通出现问题的原因（二）家长与学生沟通出现问题的原因 1、亲子沟通的缺失（没有沟通）、亲子沟通的缺失（没有沟通） 2、亲子沟通的方法不当（想沟通但不知道、亲子沟通的方法不当（想沟通但不知道怎么沟通或由于家长缺乏现代家庭教育新理念，怎么沟通或
2、由于家长缺乏现代家庭教育新理念，沟通模式陈旧，导致亲子之间沟而不通。）沟通模式陈旧，导致亲子之间沟而不通。）二、家长与学生沟通的主要问题及其成因二、家长与学生沟通的主要问题及其成因三、架起沟通的桥梁的途径和方法三、架起沟通的桥梁的途径和方法 1.1.主题班会主题班会亲子关系调查表问卷（孩子版）亲子关系调查表问卷（孩子版）亲子关系调查表问卷（家长版）亲子关系调查表问卷（家长版）（1）亲子关系调查表问卷）亲子关系调查表问卷2 2、家长会、家长会（2）写信）写信-爸爸妈妈，我想对您说爸爸妈妈，我想对您说 -孩子，我想对你说孩子，我想对你说（3）学生写小纸条，班主任做好）学生写小纸条，班主任做好“传声筒传声筒”，架起子女与家长沟通的桥梁。，架起子女与家长沟通的桥梁。三、架起沟通的桥梁的途径和方法三、架起沟通的桥梁的途径和方法 2 2、家长会、家长会3 3、亲子阅读、亲子阅读1 1、主题班会、主题班会5 5、制造亲子谈心花园、制造亲子谈心花园4 4、电话与家访、电话与家访6 6、班级博客、班级博客谢 谢！
