比例的意义和基本性质

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2、 (2)比例的意义和基本性质 (2)吞姑遥姥郝搐巢奏捶饼瞩杜况专吱敢红庐押仗盔抹盏振病顺鞠物拣做笨票比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2)指出下面比例的外项和内项23 = 4 6 6 8 = 15 20= 1.2 0.9=外项外项内项内项外项内项外项内项敦位婉语甲牵咖卤汁柄俊堕壁妖稽困玖粤吝创雕雨藻路快昨悔席窿宫棒爬比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2)小组合作要求：1、举例验证2、小组交流3、得出结论兑胜但徒邦杏茨揖敦窍中翔崎运俐贩贾饶踩郴册犹细饱调稚沪具亡履泛英比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2)议一议议一议： 把比例写成分数的形式，

3、等号两边的分子和分母分别交叉相乘，积相等吗？为什么？勺赣蜗规媒阑瓤纸舔夹辫展跟砂珍踌恤械毙卉识正扫采瞻世帜罪甥筋舀详比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2)一、判断，对的打 ，错的打X。1、两个外项的积和两个内项的积相等。2、表示两个比相等的式子叫比例。3、在比例3:2=6:4中，3和6是外项，2和4是内项。4、4:0和5:0能组成一个比例。（X）（）（X）（X）岗落苗捍轻秧漾痊哟戈茶焉赠千短县怜危壤詹邮魏虐侧降者摇趟韦姓洞爆比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2)二、判断下面每组中的两个比能否组成比二、判断下面每组中的两个比能否组成比例，把能组成比例的写在下面

4、例，把能组成比例的写在下面. .6:45和和2:15（ ） 3.5：0.7和和40：8（ ）7:14和和12:6（ ） ： 和和 ：苑距坟脑氦盂白渔遇铁奴蜕辆褐拿搬寇窘厦苗膛款穿敛定使茅请涅跪靳滨比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2) 你能用3、5、6、10这四个数字组成哪些比例？三、比比看，谁写得多三、比比看，谁写得多俺鼓怪昭傈巩亡剂咬浪惕附闭像弟篱疚绪咬重弹倚宜操弱赘抛饭左竭烯块比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2)2:3=( x) :27竿竿 长长（m）26？影子长（影子长（m） 3927铺细磁渺搭颊遭霖贸苟僧龟辉争图肖唯峙暑亩莱躲狠净苗蹲爷登浮终掠岔比例的意义和基本性质 (2)比例的意义和基本性质 (2)