五年级数学上册质数和合数2ppt课件

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1、;教学目标1.知识目标:理解质数和合数的意义,知知识目标:理解质数和合数的意义,知道它们之间的联系和区别,并能根据它道它们之间的联系和区别,并能根据它们的意义判断哪些数是质数,哪些数是们的意义判断哪些数是质数,哪些数是合数。合数。2.能力目标:理解质因数的概念,会分解能力目标:理解质因数的概念,会分解质因数,了解短除法。质因数,了解短除法。3.情感目标:培养大家的观察能力、比较情感目标:培养大家的观察能力、比较能力、分类能力和归纳、概括能力。能力、分类能力和归纳、概括能力。 ;学习指导;1的约数有:的约数有:2的约数有:的约数有:3的约数有:的约数有:4的约数有:的约数有:5的约数有:的约数有

2、:6的约数有:的约数有:7的约数有:的约数有:8的约数有:的约数有:9的约数有:的约数有:10的约数有的约数有:11的约数有的约数有:12的约数有的约数有:11、21、31、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、111、2、3、4、6、12;判断下列各数,哪些是质数,哪些是合数?判断下列各数,哪些是质数,哪些是合数?2222、 78 78、 35 35、 95 95、 2727、 81 81、 77 77、 91 91、;判断下列各数,哪些是质数,哪些是合数?判断下列各数,哪些是质数,哪些是合数?3434、 47 47、 57 57、 97 97、 ;2、

3、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97100以内的质数表;234567891011121314151617181920212223242526272829313132333435363738394041424344454647484950;自然数自然数偶数偶数奇数奇数质数质数合数合数1234567891011121314151617181920所有的偶数都是合数。所有的偶数都是合数。所有的奇数都是质数。所有的奇数都是质数。在在1 1、2 2、3 3、4 4、5 5中,除了中,除了质数以外都是合数。

4、质数以外都是合数。3的所有倍数都是合数。的所有倍数都是合数。一个合数,最少有一个合数,最少有3 3个约数。个约数。1 1既不是质数,也不是合数。既不是质数,也不是合数。;8=()+()20=()+()11=()+()+()23=()+()+()你能把下列各数改写成几个质数和的形式吗?你能把下列各数改写成几个质数和的形式吗?35317713227335221937133317;有一个五位数有一个五位数万位上的数既不是质数也不是合数。万位上的数既不是质数也不是合数。千位上的数比最小的合数多千位上的数比最小的合数多1 1。百位上的数是百位上的数是1010以内最大的素数。以内最大的素数。十位上的数既是偶数,又是质数。十位上的数既是偶数,又是质数。个位上的数是最小的两个连续质数的积。个位上的数是最小的两个连续质数的积。15726;

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