作品上六只平均毫米的熊猫放在绣花针针孔里

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1、作品上六只平均作品上六只平均0.70.7毫米的熊猫毫米的熊猫放在绣花针针孔里。放在绣花针针孔里。 作品上作品上1010只只3 3毫米左右的螃蟹落在毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。白色的沙粒上。 石刻微雕作品石刻微雕作品红楼梦红楼梦的第一回,在这块高的第一回,在这块高1515至至1818厘米、宽约厘米、宽约1010厘米的厘米的印石上刻有印石上刻有54005400个字。个字。范曾画范曾画-小品小品 0.18cm X 0.20 cm的象牙上。的象牙上。点击照片作品为放大点击照片作品为放大200倍后,倍后,邓小平肖像邓小平肖像0.46 cm X 0.24 cm的象牙上。的象牙上。点击照片作品为放大点击

2、照片作品为放大200倍后倍后熊猫图熊猫图 0.16cm X 0.20 cm的象牙上。的象牙上。点击照片作品为放大点击照片作品为放大200倍后,倍后,小品小品0.10cm X 0.20 cm的象牙上。的象牙上。点击照片作品为放大点击照片作品为放大200倍后,倍后,微雕作品展示 是微型雕刻的简称,是一种以刀代笔,是微型雕刻的简称,是一种以刀代笔,以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见,凭感觉运刀,靠经验完雕刻时肉眼看不见,凭感觉运刀,靠经验完成创作,因而人们又称之为成创作,因而人们又称之为“神刻意雕神刻意雕”,作品具有作品具有“微中藏世界,石上

3、读华章微中藏世界,石上读华章”之妙之妙趣。趣。 微雕艺术越来越为人们热爱,越来越被微雕艺术越来越为人们热爱,越来越被艺术家、鉴赏家、收藏家重视,世界上正在艺术家、鉴赏家、收藏家重视,世界上正在形成一股微雕艺术热。形成一股微雕艺术热。 微雕核核舟舟记记魏学洢考字词考字词: :径径寸之木寸之木为为宫室宫室罔罔不不因因势象形势象形尝贻尝贻余余盖盖大苏大苏泛泛赤壁赤壁八分有八分有奇奇高可二黍许轩敞者石青糁之峨冠多髯佛印居右两膝相比者绝类弥勒矫首昂视直径刻无依据曾 赠送原来是乘船浮行余数大约 上下高用石青涂抹高胡须坐在靠近极像举,抬着考字词考字词: :与苏黄不与苏黄不属属诎诎右臂右臂历历历历横卧一横卧一

4、楫楫椎椎髻髻仰面仰面倚一倚一衡衡木木若听茶声若听茶声然然其船背稍其船背稍夷夷文曰了了其色丹曾不盈寸盈寸盖简桃核桃核修狭者类似同“屈”,弯曲分明可数的样子桨发髻同“横” 的样子平字清楚明白红尚还满同“拣”长研读第一段:研读第一段:能概括全文,点名核舟特点的词是:能概括全文,点名核舟特点的词是:找出表现核舟主题的句子。找出表现核舟主题的句子。找出原料小而表现题材广的句子。找出原料小而表现题材广的句子。说明构思巧妙、技艺精湛的句子。说明构思巧妙、技艺精湛的句子。盖大苏泛赤壁云。盖大苏泛赤壁云。能以径寸之木,为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石。能以径寸之木,为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石。罔不因势

5、象形,各具情态。罔不因势象形,各具情态。奇巧奇巧明内容明内容: :阅读阅读2 25 5段,分析下列问题段,分析下列问题这几段文字是对核舟的具体说明,作者是按这几段文字是对核舟的具体说明,作者是按照怎样的顺序说明的?照怎样的顺序说明的?明内容明内容: :核舟记概述王叔远精湛的雕刻技艺概述王叔远精湛的雕刻技艺,点名点名雕刻品雕刻品“核舟核舟”的主题及其来历的主题及其来历.总总详写核舟详写核舟分分总总正面正面背面背面船舱船舱船头船头船尾船尾空空间间顺顺序序小结总计全核舟的人、物、文字的小结总计全核舟的人、物、文字的数目,赞叹核舟的雕刻技艺。数目,赞叹核舟的雕刻技艺。(1 1段)段)(2 25 5段)

6、段)(6 6段)段)阅读阅读2 25 5段,分析下列问题段,分析下列问题 这样一件雕刻作品,雕刻得再精致如这样一件雕刻作品,雕刻得再精致如果没有灵魂、主题那也只是作品,可后人果没有灵魂、主题那也只是作品,可后人为何会称之为艺术品的呢?为何会称之为艺术品的呢?品奇巧品奇巧: : 宋神宗元丰二年宋神宗元丰二年(1079)(1079),苏轼在湖州任上,苏轼在湖州任上被人诬陷,入狱半年。次年贬为黄州被人诬陷,入狱半年。次年贬为黄州( (今湖北黄今湖北黄冈县冈县) )团练副使,是一个有名无实的官职。苏轼团练副使,是一个有名无实的官职。苏轼到任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤鼻到任后,心情郁闷,曾多次到

7、黄州城外的赤鼻矶游览,写下了矶游览,写下了赤壁赋赤壁赋、后赤壁赋后赤壁赋等等著名作品,寄托他谪居时的思想感情。文章中著名作品,寄托他谪居时的思想感情。文章中雕刻家虽取材于这件事,却不受这件事的拘束。雕刻家虽取材于这件事,却不受这件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事,但当时并没有鲁直如大苏泛赤壁是确有其事,但当时并没有鲁直和佛印陪同。和佛印陪同。大苏泛赤壁大苏泛赤壁解解 题题 课文通过介绍王叔远雕刻核舟的高超课文通过介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺,反映了我国古代雕刻艺术的伟大技艺,反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。篇幅虽短,却说明顺序合理,就成就。篇幅虽短,却说明顺序合理,就连雕刻家的艺术构思都介绍

8、得淋漓有致,连雕刻家的艺术构思都介绍得淋漓有致,确实令人惊叹。这要靠什么?一方面靠确实令人惊叹。这要靠什么?一方面靠细致的观察,深入的思考;另一方面靠细致的观察,深入的思考;另一方面靠具体的描绘和生动的说明。这无疑给我具体的描绘和生动的说明。这无疑给我们以很多启示。们以很多启示。 文章结尾,作者为什么要统计文章结尾,作者为什么要统计“核核舟舟”上的物品、文字的数目?上的物品、文字的数目? 使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多的使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多的结论。再用结论。再用“而计其长曾不盈寸而计其长曾不盈寸”与之对比,与之对比,使人们更强烈地感到这个玲珑剔透、精美绝伦使人们更强烈地感到这

9、个玲珑剔透、精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙。以此突出雕刻精湛的艺术品有巧夺天工之妙。以此突出雕刻精湛的技艺,自然引出下句的赞叹语句。与第一自的技艺,自然引出下句的赞叹语句。与第一自然段相照应然段相照应, ,突出中心。突出中心。 雕刻者王叔远根据苏轼泛舟赤壁的故雕刻者王叔远根据苏轼泛舟赤壁的故事雕刻出如此精妙绝伦的作品,本文作者事雕刻出如此精妙绝伦的作品,本文作者根据雕刻的内容,加上自己的理解写出这根据雕刻的内容,加上自己的理解写出这样一篇优美的文章,我们是否可以根据魏样一篇优美的文章,我们是否可以根据魏学学洢的描述再现核舟中人的神韵呢?洢的描述再现核舟中人的神韵呢?模神态模神态: :苏轼苏轼鲁鲁直直佛印佛印

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