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1、物质的分类物质的分类他们他们说说 在水在水中中放进放进一块小一块小小小的明矾的明矾就能沉淀出就能沉淀出 所有所有的的渣滓渣滓那么那么 如果如果在我们的心中放进在我们的心中放进一首诗一首诗是不是是不是 也也可以可以沉淀出沉淀出所有的所有的 昨昨日日化学课里化学课里 有一种试纸有一种试纸遇酸变红遇酸变红 遇碱变蓝遇碱变蓝我多希望我多希望人生里人生里能有一种试纸能有一种试纸可以先来替我试出可以先来替我试出那交缠在我眼前的那交缠在我眼前的种种种种 悲欢悲欢 ?OR 交交 叉叉 分分 类类 法法 原原因因 角色多重性角色多重性前前提提同一事物可同时同一事物可同时分属不同类别分属不同类别 分类的角度分类的
2、角度(标准)不同(标准)不同碳酸盐硫酸盐钾 盐钠 盐Na2CO3Na2SO4K2CO3K2SO4 具体物质物质所属类别。Na2CO3 钠 盐 碳酸盐Na2CO3Na2CO3K2SO4 钠 盐钾 盐这是交叉分类么这是交叉分类么?为什么为什么?伪交叉交叉分类法:物质类别之间有部分交叉交叉分类法:物质类别之间有部分交叉请从尽可能多的角度将下列物质进行分类:木炭、请从尽可能多的角度将下列物质进行分类:木炭、一氧化碳、二氧化碳、大理石、碳酸、碳酸钠、氧一氧化碳、二氧化碳、大理石、碳酸、碳酸钠、氧化镁、氯化钠、水。化镁、氯化钠、水。角度一:按组成这些物质的元素角度一:按组成这些物质的元素含碳含碳不含碳不含
3、碳角度二:按是否为纯净物角度二:按是否为纯净物纯净物纯净物混合物混合物角度三:按物态角度三:按物态气态气态液态液态固态固态。混合物混合物纯净物纯净物混合物混合物纯净物纯净物含碳含碳不含碳不含碳练习练习2:请尝试对你所学过的元素、物质以及化请尝试对你所学过的元素、物质以及化 学反应进行分类学反应进行分类,并与同学交流并与同学交流 化学物质纯净物混合物单质化合物酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物 树树 状状 分分 类类 法法WHICH ONE DO YOU PREFER TO化学物质混合物纯净物单质化合物酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物化学物质混合物纯净物单质化合物有机化合物有机化合物无机化合物无机化合物 没有绝对
4、严密的分类,人们对于物质的认识本来就是不断更新的,我们往往选择一种有利于我们研究物质的方法来分,分类不是目的,而是归类系统研究物质的一种科学方法,分类是为了更系统的研究物质,对其加深了解。树状分类图的分类原则:同一层次的物质树状分类图的分类原则:同一层次的物质类别间一般是相互独立,没有交叉的。类别间一般是相互独立,没有交叉的。化学物质纯净物混合物单质化合物酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物化合物化合物酸碱盐氧化物氧化物化合复分解分解置换化学反应(无机)单一分类法单一分类法树状树状分类分类的每一个的每一个层次都是层次都是一个简单一个简单分类分类小小 结:常结:常 用用 的的 简简 单单 分分 类类 方方
5、法法单一分单一分类法类法交叉分交叉分类法类法树状分树状分类法类法特点:物特点:物质类别间质类别间有相交叉有相交叉的部分的部分特点:同特点:同层次中各层次中各类别间相类别间相互独立互独立分类角度多样分类角度多样分类标准唯一分类标准唯一分分 类类 方方 法法 的的 应应 用用图书馆图书馆中常用的分类中常用的分类-中图法中图法A 马克思主义、列宁主义、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论毛泽东思想、邓小平理论B 哲学哲学C 社会科学总论社会科学总论D 政治、法律政治、法律E 军事军事F 经济经济G 文化、科学、教育、体育文化、科学、教育、体育H 语言、文字语言、文字I 文学文学J 艺术艺术K
6、 历史、地理历史、地理N 自然科学总论自然科学总论O 数理科学和化学数理科学和化学P 天文学、地球科学天文学、地球科学Q 生物科学生物科学R 医药、卫生医药、卫生S 农业科学农业科学T 工业技术工业技术U 交通运输交通运输V 航空、航天航空、航天X 环境科学、劳动保护科学环境科学、劳动保护科学(安安全科学全科学)Z 综合性图书综合性图书学科主题学科主题分类分类 (分类标准分类标准)O数理科数理科学和化学学和化学7晶体学晶体学 6化学化学4物理学物理学1数学数学3力学力学计计算算机机 资资源源管管理理器器小练习:请利用下表为石油产品及用途制作一张树状分类图以原油為原料,今日已能製成以原油為原料,
7、今日已能製成 2,500 種性能相種性能相異之不同石油產品,以及異之不同石油產品,以及 3,000 種以上之石油種以上之石油化學品。化學品。 石油產品雖多,但可分成以下七大類:石油產品雖多,但可分成以下七大類:1.气体类产品气体类产品2.燃料类产品燃料类产品3. 润滑油脂润滑油脂4. 柏油类产品柏油类产品5. 溶剂类产品溶剂类产品6. 石油化学品石油化学品7. 其他产品其他产品天然气天然气 压缩天然气压缩天然气液化天然气液化天然气 燃料气及炼油气燃料气及炼油气 液化石油气液化石油气学了学了分类法后谈谈该怎分类法后谈谈该怎样整理你的书包样整理你的书包- -小结本课小结本课收获收获思思 考考 时时
8、 刻刻1.传统的图书分类法和互联网的分类方法有何传统的图书分类法和互联网的分类方法有何相同和不同之处?其根源在哪?相同和不同之处?其根源在哪?2.请自己请自己 体会下面这段话的深刻意思(分类的体会下面这段话的深刻意思(分类的功能与目的功能与目的/学案上附)学案上附)分类法的功能包括定位、浏览、等级排列、检索、鉴定、限制/分隔、扼要描述 。分类的意义在于分类系统为用户提供了上下文关系和一条发现潜在有用信息的途径。分类是认识客观世界、区分客观事物的一种思维活动,也是根据事物的“共性”与“特性”聚集相同事物、区分不同事物的手段(定义)。 分类的方法在人类社会运用已久,在古代信息管理时期,藏书楼对于书籍的管理亦是基于分类思想(来源/历史)。 分类的目的和功能互联网信息分类方法传统档案分类方法树状分类法的分类思想,层层细分交叉分类方法,使得索引深度大大加深信息检索查资料文文 学学化化 学学席慕容席慕容试验试验