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1、物理：三、测量小灯泡的电功率课件2(人教新课标八年级下)电功率是表示消耗电能快慢的物理量电功率的计算公式P=WtP=IU想想议议想想议议: : 参考上一章参考上一章 “测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻”的实验的实验, ,现在我给大家一个小灯泡现在我给大家一个小灯泡, ,你们能你们能想办法测量小灯泡的电功率吗想办法测量小灯泡的电功率吗? ?怎样测量怎样测量? ?根据公式根据公式:P=IU,:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流过灯泡的电流, ,就能求出电功率就能求出电功率. .实验目的实验目的:实验原理实验原理:第三节第三节:测量测量 小灯泡的电功率小灯泡的
2、电功率1 1、测量小灯泡的电功率、测量小灯泡的电功率; ;2、探究额定功率和实际功率的关系；、探究额定功率和实际功率的关系；P=UI实验器材实验器材:实验电路图实验电路图： 我们用滑动变阻器进行控制，分别测量以下三种情况下小灯泡的实际我们用滑动变阻器进行控制，分别测量以下三种情况下小灯泡的实际功率。功率。选择要测量的物理量，设计出数据记录表格。选择要测量的物理量，设计出数据记录表格。 （1）使小灯泡在额定电压下发光，测出小灯）使小灯泡在额定电压下发光，测出小灯 泡的功率。泡的功率。（2）使小灯泡两端的电压约为额定电压的）使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2 倍，观察小灯泡的亮度，测出它的功率
3、。倍，观察小灯泡的亮度，测出它的功率。（3）使小灯泡两端的电压低于额定电压，观）使小灯泡两端的电压低于额定电压，观 察小灯泡的亮度，测出它的功率。察小灯泡的亮度，测出它的功率。实验记录表实验记录表小灯泡的额定电压： V 额定功率： W进行实验进行实验1、滑滑动动变变阻阻器器应应如如何何连连接接？闭闭合合开开关关前，滑片要放在什么位置？前，滑片要放在什么位置？2、电电流流表表和和电电压压表表在在电电路路中中如如何何连连接接？+-接接线线柱柱连连接接是是否否正正确确？量量程程选选择择是是否适当？否适当？、小小灯灯泡泡两两端端的的电电压压能能高高出出额额定定电电压压很多吗？很多吗？注意事项注意事项分
4、析和论证分析和论证、通过测量的数据计算小灯泡的功率、通过测量的数据计算小灯泡的功率.、把把你你测测量量的的实实际际功功率率与与小小灯灯泡泡的的额额定定功功率率进进行行比比较较,看看他他们们有什么关系有什么关系?、在不同的实际功率下、在不同的实际功率下,灯泡的明亮程度一样吗灯泡的明亮程度一样吗?4、你认为小灯泡的亮暗是有什么决定的？、你认为小灯泡的亮暗是有什么决定的？小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。功率。当小灯泡U实实=U额额时，P实实=P额;正常发光正常发光当小灯泡U实实U额额时，P实P额；较亮当小灯泡U实实U额额时，P实P额；较暗实验结论实验结论
5、小灯泡的亮暗决定它的小灯泡的亮暗决定它的实际功率实际功率实验中最可能出现错误的是哪实验中最可能出现错误的是哪几个环节几个环节在哪方面容易出现较大的误差在哪方面容易出现较大的误差在实验的设计、操作和分析过在实验的设计、操作和分析过程中，你发现了哪些新的问题程中，你发现了哪些新的问题P472.一位同学一位同学,连接好电路，在闭合开关连接好电路，在闭合开关 时发现小灯泡不亮，电流表无示数，时发现小灯泡不亮，电流表无示数， 但电压表有示数，请分析电路中可能但电压表有示数，请分析电路中可能 出现的故障出现的故障:小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了。3 3、某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据、某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？答：不应设计平均电功率一栏，电功率不能求平均值答：不应设计平均电功率一栏，电功率不能求平均值.课后练习：课后练习：1、完成实验报告。、完成实验报告。2、谢谢大家！结结 语语
