6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明

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1、杂交育种与诱变育种杂交育种与诱变育种君近卿叉股扩贱督碎洒携燃裁弗涅距当朝铝疟勃疽藤钨獭备卸实兢缘蘑富6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明一、杂交育种1概念:将两个或多个品种的_性状通过交配集中在一起,再经过_和_,获得_的方法。2原理:_。3过程:选择具有不同优良性状的亲本_,获得F1F1自交或杂交获得F2鉴别,选择需要的类型。优良优良选择选择培育培育新品种新品种基因重组基因重组杂交杂交叉之英蚜干忆溪翘融窖蝇音鸟先量圣萤蔓哨提垛蹦盔凉率弱抒盔缨娶溉贼6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明4优点:可以把多个品种的_性状_在一起。5缺点

2、:经过几代的_,获得新品种的周期长。6应用:改良作物_,提高农作物_的常规方法,同时也可用于_、_的育种。优良优良集中集中汰劣留良汰劣留良品质品质单位面积产量单位面积产量家畜家畜家禽家禽戊厌熔瑶愚境澄淖烙筑涕景嗽痴走骆檄戎崇娠融埃境雅皮柔瞒二拎拽藕安6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明二、诱变育种1概念:利用_因素或_因素处理生物,使生物发生_,从而获得优良变异类型的育种方法。2原理:_。3特点:可以提高_,在_时间内获得更多优良变异类型。4应用:主要应用于_和_,如太空椒的培育,高产青霉素菌株的选育。物理物理化学化学基因突变基因突变基因突变基因突变突变频率突变

3、频率较短较短农作物育种农作物育种微生物育种微生物育种汾利淫眠蝇开瘟行题苞搓或周登沃祭阮焰向炮霹侠脓龚蚁撅亥城接岸楔岳6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明几种育种方法的比较几种育种方法的比较杂交育种交育种诱变育种育种多倍体育种多倍体育种单倍体育种倍体育种基因工程育种基因工程育种方法方法杂交交 自交自交射线射线 激光激光 化学化学药品处理药品处理 生物处理生物处理秋水仙素处理萌秋水仙素处理萌发的种子或发的种子或幼苗幼苗花药离体培养后花药离体培养后再诱导染色再诱导染色体加倍体加倍将一种生物特定基因将一种生物特定基因转移到另一种生转移到另一种生物细胞中物细胞中原理原理基

4、因重基因重组基因突基因突变染色体染色体变异异染色体染色体变异异基因重基因重组优点点操作操作简单 目的目的性强性强提高变异频率提高变异频率,大大辐度改良某度改良某些性状些性状,后代后代变异性状异性状较快快稳定定器官大器官大 营养物营养物质含量高质含量高明显缩短育种年明显缩短育种年限限定向改造生物的遗传定向改造生物的遗传性状性状缺点缺点育种年限育种年限长处理材料理材料较多多,突突变后有利个后有利个体少体少发育延育延迟,结实率率较低低,在在动物物中中难以开展以开展方法复方法复杂,成活率成活率较低低,需与需与杂交育种配合交育种配合有可能引有可能引发生生态危机危机举例例高高秆秆抗病和矮抗病和矮秆秆易感病

5、小麦易感病小麦杂交交产生矮生矮秆秆抗病品种抗病品种高高产青霉素菌株青霉素菌株的育成的育成三倍体无子西瓜三倍体无子西瓜和甜菜和甜菜 八八倍体小黑麦倍体小黑麦抗病植株的育成抗病植株的育成抗虫抗虫棉棉啸螟抹恬镀腊柞紧骏藕柑仓蜕栏壹咸碧南蔷顷闲鼠慎琅斧谚跑盗左阀侍最6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明 根据不同的育种要求选择不同的育种方法: (1)将两亲本的两个不同优良性状集中在一起,可利用杂交育种,也可利用单倍体育种。 (2)要求快速育种,则运用单倍体育种。亭珍杖幸酉淹晓溢诵祸烤簇舀言挽某垦裤凑肛疯侦瘩尖吏揩垂猩樟因枪溪6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明6.1杂交育种

6、与诱变育种课件杨明明 (3)要求大幅度改良某一品种,使之出现前所未有的性状则利用诱变育种和杂交育种相结合的方法。 (4)提高品种产量,提高营养物质含量可运用多倍体育种。 (5)方法简单最常规的方法则是杂交育种。洲澈劝森会哇炯摸檄娥狼箔贴午寺蚌诛烟悉撤狗焉懦草荫程殆苏蛆七旷柳6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明1.农业上常用的育种方法如下:a.甲品种 乙品种F1F1自交F2人工选择自交F3人工选择自交性状稳定的新品种b.甲品种 乙品种FlF1花粉离体培养得到许多小苗秋水仙素处理若干植株F1人工选择性状稳定的新品种c.正常幼苗秋水仙素处理人工选择性状稳定的新品种d.

7、种子搭载人造卫星到太空返回地面种植性状稳定的新品种请完成以下填空:曲匆溜绩妈勉铣疹埃辨陇郧桨妮敌淳碾秽絮帜需婚等脐桌草拦勒变饭歼贮6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明(1)a方法属于常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生性状分离为止,这是因为新品种一定要是。(2)b方法与a方法相比,突出的优点是。若F1有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上),则利用其花粉离体培养育成的小苗理论上应有种类型。(3)通过c途径获得的新品种应属于 体,它们往往表现为等特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是杀贰愿矮厕这彤忽孺砷镣痈句

8、嫂提箔芯蝶褂溢晋畦煎恤梁勺安疟基沙萨磕6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明(4)d方法中搭载的种子应当是(选填:干燥的、萌动的、休眠的);种子返回地面种植后,其变异(选填:全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害的),所以要对其进行。答案:(1)F2代开始发生性状分离,纯种(2)缩短育种年限,迅速获得纯系植株;2n(3)多倍;茎秆粗壮,叶片、果实和种子较大,糖和蛋白质等营养物质含量增加,但结实率低;抑制纺锤体的形成,导致染色体数目加倍(4)萌动的;不全是对人类有益的;人工选择庆由敖栓阴料袁蛰澡墒毕篡销嘶脏镀撇费涯耶侵态亭喊剥伙畸僵撕骚善冻6.1杂交育

9、种与诱变育种课件杨明明6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明1.西瓜的甜对非甜是显性,果实大对果实西瓜的甜对非甜是显性,果实大对果实小是显性,现有纯种的甜、小果实的西瓜小是显性,现有纯种的甜、小果实的西瓜和非甜、大果实的西瓜,如何获得甜、大和非甜、大果实的西瓜,如何获得甜、大果实的西瓜?果实的西瓜?2.得到甜、大果实的西瓜后,如何获得无子西瓜?得到甜、大果实的西瓜后,如何获得无子西瓜?3.在培育过程中,非甜、大果实西瓜的种子在培育过程中,非甜、大果实西瓜的种子丢失了,如何甜、大果实的西瓜呢?丢失了,如何甜、大果实的西瓜呢?隧捎垄告宾缺禽妊迎语涸校痘语萌蚜恤豌埔否陕莱叫佐渐瞎百十摆颈蹬痕6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明4.西瓜容易得叶斑病,已知南瓜中含有抗西瓜容易得叶斑病,已知南瓜中含有抗叶斑病得基因,如何让西瓜抗叶斑病?叶斑病得基因,如何让西瓜抗叶斑病?5.为了节省空间,获得更大的经济效益,我为了节省空间,获得更大的经济效益,我想获得地上结西瓜、地下结土豆的植物,请想获得地上结西瓜、地下结土豆的植物,请问能不能实现,如果能应该用什么方法?问能不能实现,如果能应该用什么方法?补踞贼致眨各蒂宿基蒙韶酱官所盯谭畴胆到笔成件跨叭凿映宇姿瞻陆罚辐6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明6.1杂交育种与诱变育种课件杨明明

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