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1、七年级道德与法治双休作业五第二单元友谊的天空知识结构理脉络理脉络核心必知知考点知考点1.建立友谊，呵护友谊考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳建立建立友谊友谊开放自己开放自己敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。错过。持续持续的的行动行动在行动前要有恰当的期待，即使对方在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。真诚待人，我们就有机会找到朋友。核心必知知考点知考点考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳呵护呵护友谊友
2、谊用心去关用心去关怀对方怀对方体体会会朋朋友友的的需需要要，在在朋朋友友需需要要的的时时候候站站到到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。学会尊重学会尊重对方对方每每个个人人都都是是独独立立的的个个体体，要要给给朋朋友友一一些些空间，把握好彼此的界限和分寸。空间，把握好彼此的界限和分寸。朋朋友友之之间间需需要要坦坦诚诚相相待待，但但这这并并不不意意味味着着毫毫无无保保留留；给给予予朋朋友友积积极极合合理理的的建建议议，但不要替朋友做决定。但不要替朋友做决定。核心必知知考点知考点考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳呵护呵护友谊友谊正确正确处处理理冲突冲突
3、相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。正正确确对对待待交交友友中中受受到的伤害到的伤害当当朋朋友友做做出出伤伤害害友友谊谊的的举举动动时时，我我们们可可以以选选择择宽宽容容对对方方，也也可可以以选选择择结结束束这这段段友友谊谊。两者都需要勇气，也需要智慧。两者都需要勇气，也需要智慧。核心必知知考点知考点2.网上交往需要注意的问题考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳网上交网上交往需要往需要注意的注意的问题问题学会理性学会理性辨别、慎辨别、慎重选择重选择网上交友，需要考虑对自己学习和生网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。活的影
4、响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。关键在于我们怎么使用它。核心必知知考点知考点考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳网上网上交往需交往需要注意要注意的问题的问题有自我保有自我保护意识护意识对陌生人的邀请，不轻易接受。对陌生人的邀请，不轻易接受。对个人的家庭住址、经济状况、联系对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。方式等，要注意保密。遇到问题时，要学会求助。遇到问题时，要学会求助。核心必知知考点知考点考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳网上交网上交往需要往需要注意的注意的问题问题将网上的将网
5、上的朋友转化朋友转化为现实中为现实中的的朋友朋友要要慎重慎重除了考虑安全因素，我们还需要面对除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方？对方与自己的想象己完全坦露给对方？对方与自己的想象有差距，该如何对待？等等。有差距，该如何对待？等等。探讨这些问题，不仅能够让我们更加探讨这些问题，不仅能够让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，让我们更好地与他人交往。友的智慧，让我们更好地与他人交往。典型例题析考点析考点【例例题题1】小小康康与与小小龙龙原原本本是是好好朋朋友友，小小康康
6、觉觉得得好好朋朋友友就就应应该该坦坦诚诚相相待待，什什么么事事情情都都跟跟小小龙龙分分享享。有有一一天天，小小龙龙向向他他人人公公开开了了小小康康日日记记的的内内容容，两两人人的的友友谊谊破破裂裂。对对此此，下列说法不正确的是下列说法不正确的是()A.朋友之间彼此分享一切，是忠诚和信任的表现朋友之间彼此分享一切，是忠诚和信任的表现B.朋友之间要彼此尊重，把握好彼此的界限和分寸朋友之间要彼此尊重，把握好彼此的界限和分寸C.朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留D.每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间典型例题
7、析考点析考点【点拨点拨】A每个人都是独立的个体，要给朋友一些空每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。但这并不意味着毫无保留。B、C、D三项均正确，三项均正确，A项项本身观点错误。本身观点错误。典型例题析考点析考点【例例题题2】凯凯凯凯沉沉溺溺于于网网上上交交往往无无法法自自拔拔，你你作作为为他他的的朋友，应该对他说朋友，应该对他说()沉溺于虚拟的世界，不利于自己的健康成长沉溺于虚拟的世界，不利于自己的健康成长现实生活中的交往，能增加真实而贴近的感受现实生活中的交往，能增加真
8、实而贴近的感受沉沉溺溺于于互互联联网网的的虚虚拟拟世世界界，我我们们不不必必承承担担现现实实交交往往中中那么多压力和责任，可以一身轻松那么多压力和责任，可以一身轻松现实中的所有问题都可以在互联网中得到解决现实中的所有问题都可以在互联网中得到解决A.B.C.D.典型例题析考点析考点【点拨点拨】A沉溺于网上交往，会影响我们的身心健康，沉溺于网上交往，会影响我们的身心健康，不利于我们的健康成长；在网上交往，我们难以触摸到不利于我们的健康成长；在网上交往，我们难以触摸到生活中的真实，不能满足我们真实的情感需要，所以我生活中的真实，不能满足我们真实的情感需要，所以我们不能沉溺其中，们不能沉溺其中，说法错
9、误，说法错误，说法正确。说法正确。典型例题析考点析考点【例例题题3】校校园园网网络络论论坛坛围围绕绕“呵呵护护友友谊谊，一一同同成成长长”这一主题，展开了讨论。以下是部分网友的留言。这一主题，展开了讨论。以下是部分网友的留言。网网友友一一：我我性性格格内内向向，升升入入中中学学之之后后，我我发发现现身身边边的的同同学学很很快快就就结结识识了了新新同同学学，成成了了好好朋朋友友，可可我我总总是是害害怕怕自自己己会会出出现现差差错错，被被同同学学笑笑话话，但但是是，我我越越等等待待，越越没没朋朋友友。还还有有，我我发发现现我我们们的的班班长长性性格格开开朗朗，上上课课积积极极回回答答问问题题，对对
10、同同学学都都很很热热情情，我我很很想想与与他他交交往往，总总是是想想象象着着他会主动过来和我交朋友。他会主动过来和我交朋友。典型例题析考点析考点(1)设想一下，设想一下，“我我”如此发展下去，结局会怎样。如此发展下去，结局会怎样。【答案答案】可能只有很少的朋友，甚至没有朋友。可能只有很少的朋友，甚至没有朋友。【点拨点拨】本题考查建立友谊、呵护友谊。根据本题考查建立友谊、呵护友谊。根据“我我”不不愿与人交往的性格，可以知道愿与人交往的性格，可以知道“我我”的朋友会很少，甚的朋友会很少，甚至找不到朋友。至找不到朋友。典型例题析考点析考点(2)要改变当下的状况，请你给要改变当下的状况，请你给“我我”
11、提几点建议。提几点建议。【答案答案】应该开放自己，敞开心扉，主动表达。应该开放自己，敞开心扉，主动表达。不要担心别人的议论，要有点儿冒险精神。不要担心别人的议论，要有点儿冒险精神。需要持续的行动。需要持续的行动。【点拨点拨】围绕开放自己、主动表达、要有勇气、持续行围绕开放自己、主动表达、要有勇气、持续行动等方面回答。动等方面回答。典型例题析考点析考点网网友友二二：我我现现在在有有一一个个很很知知心心的的“死死党党”了了。他他叫叫小小乐乐，活活泼泼好好动动，对对人人热热情情礼礼貌貌，学学习习成成绩绩不不错错，经经常常帮帮助助我我解解决决一一些些学学习习和和生生活活中中的的困困难难。能能拥拥有有他
12、他这这位位“死死党党”，还还真真提提高高了了我我的的幸幸福福指指数数。我我很很担担心心会会失失去去他他，我我希希望望永永远远和和他他是是好好朋朋友友。我我想想用用自自己己的的方方法法，牢牢牢牢拴拴住住他他，默默默默地地关关心心他他、爱爱护护他他。可可是是，在在交交往往过过程程中中，不愉快的事情发生了。一次上微机课，在整队进入不愉快的事情发生了。一次上微机课，在整队进入机房机房典型例题析考点析考点之之前前，我我感感觉觉有有人人打打了了一一下下我我的的肩肩膀膀，回回头头一一看看，小小乐乐说说：“不不是是我我打打的的。”我我没没理理他他。下下楼楼梯梯时时，他他又又打打了了我我一一下下，我我又又没没理
13、理他他。等等下下课课了了，走走出出机机房房时时，他他又又打打了了我我一一下下，我我说说：“什什么么事事？”他他说说：“不不是是我我打打的的。”我我有有点点不不耐耐烦烦了了。回回到到教教室室，他他又又从从背背后后打打了了我我几几下下。我我很很生生气气，既既然然是是“死死党党”，怎怎么么会会这这样样开开玩玩笑笑？我我好好几几个个星星期期不不再再理理他他。他他和和我我说说：“那那是是和和你你闹闹着着玩玩的的，没没有有别别的的意意思思。”我还是很不高兴，我还能和他成为好朋友吗？我还是很不高兴，我还能和他成为好朋友吗？典型例题析考点析考点(3)“我我”想想用用“关关心心和和爱爱护护”让让友友谊谊长长久久
14、的的做做法法正正确确吗吗？请你说说理由。请你说说理由。【答案答案】正确。理由：友谊，像一株慢慢生长的植物，正确。理由：友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。这样，友谊之树才能常青。这样，友谊之树才能常青。【点拨点拨】这种做法正确，原因围绕友谊需要呵护回答。这种做法正确，原因围绕友谊需要呵护回答。典型例题析考点析考点(
15、4)“我我”和和小小乐乐有有了了冲冲突突，有有什什么么办办法法让让“我我们们”还还能能成成为好朋友？为好朋友？【答案答案】同学之间的这些冲突，完全可以解决。冲突发同学之间的这些冲突，完全可以解决。冲突发生时，可以互相协商，寻找彼此能够接受的解决方式。生时，可以互相协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。处理如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。处理冲突的基本策略：保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇冲突的基本策略：保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考。担责任、换位思考。【点拨点拨】围绕宽容、理解、学会解决冲突等方面回答。围绕宽容、理解、学会解
16、决冲突等方面回答。七年级道德与法治12345678910CCCBCBACAA提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。好题必练好题必练练经典练经典11见习题见习题12见习题见习题好题必练练经典练经典1.【2021重庆期末重庆期末】刘备三顾茅庐，打动了诸葛亮，诸刘备三顾茅庐，打动了诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐刘备在乱世中得一席之地，二人由此葛亮才出山辅佐刘备在乱世中得一席之地，二人由此成为生死之交。这说明建立友谊需要成为生死之交。这说明建立友谊需要()A.开放自己开放自己B.主动表达主动表达C.持续行动持续行动D.诚实守信，文明礼貌诚实守信，文明礼貌C好题必练练经典练经典2.最近两天，李锋发现好朋友刘
17、刚不对劲：整天眉头紧锁，最近两天，李锋发现好朋友刘刚不对劲：整天眉头紧锁，下课常常一个人发呆。凭李锋对刘刚的了解，肯定是下课常常一个人发呆。凭李锋对刘刚的了解，肯定是出什么事了。放学时李锋向他打听，他支吾了半天不出什么事了。放学时李锋向他打听，他支吾了半天不肯说。李锋决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮肯说。李锋决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，李锋刚问了几句，他就不耐烦地说：助他。没想到，李锋刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。你不要再问了，我不想说。”这启示我们这启示我们()好题必练练经典练经典A.朋友之间要用心去关怀对方，要时刻清楚朋友在朋友之间要用心去
18、关怀对方，要时刻清楚朋友在想什么想什么B.要以行动向朋友表达关心和支持，关爱不能停留在要以行动向朋友表达关心和支持，关爱不能停留在口头上口头上C.朋友之间要把握界限和分寸朋友之间要把握界限和分寸D.朋友之间应该毫无保留，任何一方都不能有自己朋友之间应该毫无保留，任何一方都不能有自己的秘密的秘密好题必练练经典练经典3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。下列做法有利于呵护友谊，需要学会正确处理冲突。下列做法有利于处理冲突的是处理冲突的是()保持冷静保持冷静尽量回避冲突，不要解释尽量回避冲突，不要解释勇于承担自己的责任勇于承担自己的责任及时处理矛盾，学会换位思考及时处理矛盾，学会换位思考A.B.C.D
19、.C好题必练练经典练经典4.友情需要时间的沉淀，还需要用心呵护。下列做法有友情需要时间的沉淀，还需要用心呵护。下列做法有利于呵护友谊的是利于呵护友谊的是()好朋友小明有两天没来上学了，我决定放学后去他家好朋友小明有两天没来上学了，我决定放学后去他家看看看看我和小明是很好的朋友，我们俩之间无话不谈，没有我和小明是很好的朋友，我们俩之间无话不谈，没有隐私隐私好题必练练经典练经典当我与小明发生冲突时，如果是我错了，我会主动当我与小明发生冲突时，如果是我错了，我会主动向他道歉，求得他的谅解向他道歉，求得他的谅解小明把我父母离婚的事告诉了其他同学，让我很难小明把我父母离婚的事告诉了其他同学，让我很难堪，
20、但我还是原谅了他堪，但我还是原谅了他A.B.C.D.好题必练练经典练经典【点拨点拨】是关心朋友的表现，是关心朋友的表现，是真诚对待朋友的表是真诚对待朋友的表现，现，是宽容朋友的表现，都有利于呵护友谊，是宽容朋友的表现，都有利于呵护友谊，是错是错误的，因为朋友之间应把握好界限和分寸，朋友之间需误的，因为朋友之间应把握好界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，故选要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，故选B。【答案答案】B好题必练练经典练经典5.人们之所以离不开网络交往，是因为网络交往人们之所以离不开网络交往，是因为网络交往()开辟了人际交往的新通道开辟了人际交往的新通道十分自由，
21、不受法律的约束十分自由，不受法律的约束是一把双刃剑，有利又有弊是一把双刃剑，有利又有弊丰富了人们的生活丰富了人们的生活A.B.C.D.好题必练练经典练经典【点拨点拨】本题考查学生对本题考查学生对“网络交往网络交往”的正确理解。网的正确理解。网络交往开辟了人际交往的新通道，丰富了人们的生活，络交往开辟了人际交往的新通道，丰富了人们的生活，这是网络交往的意义，这是网络交往的意义，是正确的；是正确的；中网络交往中网络交往“不受法律的约束不受法律的约束”是错误的；是错误的；观点正确但与题意无关，观点正确但与题意无关，应排除。故选应排除。故选C。【答案答案】C好题必练练经典练经典6.当今时代，人们的生活
22、已离不开网络。下列对网络交往当今时代，人们的生活已离不开网络。下列对网络交往的虚拟性认识不正确的是的虚拟性认识不正确的是()A.我们可以给网友发送一个咧嘴的符号，却无法和对方我们可以给网友发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑一起会心微笑B.我们可以与网友真诚地交流快乐、烦恼、孤独和痛苦我们可以与网友真诚地交流快乐、烦恼、孤独和痛苦好题必练练经典练经典C.我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直标让自己一直“下线下线”D.我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加“假假面舞会面舞会”
23、【答案答案】B好题必练练经典练经典7.网络走进了生活，改变了世界，下列行为属于健康网络网络走进了生活，改变了世界，下列行为属于健康网络交往的是交往的是()不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求提高自己的辨别能力和抗诱惑能力提高自己的辨别能力和抗诱惑能力利用网络散布谣言利用网络散布谣言想方设法窃取他人信息想方设法窃取他人信息A.B.C.D.A好题必练练经典练经典8.某校七年级学生小丽在网上聊天时认识了网友阿强，某校七年级学生小丽在网上聊天时认识了网友阿强，两人很谈得来，周末，阿强约小丽见面。小丽一时拿两人很谈得来，周末，阿强约小丽见面。小丽一时拿不定主意
24、，决定在网上发帖求助。下面网友的回帖不不定主意，决定在网上发帖求助。下面网友的回帖不可取的是可取的是()A.“见多识广见多识广”：果断拒绝，要有一定的自我保护意：果断拒绝，要有一定的自我保护意识，尤其是识，尤其是女孩子女孩子好题必练练经典练经典B.“慧眼独具慧眼独具”：网络上不真实的东西太多了，最好：网络上不真实的东西太多了，最好不要和陌生网友见面不要和陌生网友见面C.“随波逐流随波逐流”：一定要去见网友，将网上的朋友转：一定要去见网友，将网上的朋友转化为现实中的朋友也挺好的化为现实中的朋友也挺好的D.“真知灼见真知灼见”：见面也许会给双方带来负面影响，：见面也许会给双方带来负面影响，还是在网
25、上做朋友好还是在网上做朋友好【答案答案】C好题必练练经典练经典9.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要考虑的因素有将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要考虑的因素有()安全因素安全因素彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方对方与自己的想象有差距时该如何对待对方与自己的想象有差距时该如何对待对方的家境和经济状况对方的家境和经济状况A.B.C.D.A好题必练练经典练经典10.性格内向的女孩儿晨晨整天坐在电脑前，别人怎么劝性格内向的女孩儿晨晨整天坐在电脑前，别人怎么劝都不听，晨晨的妈妈无奈之下带她向医生求助，经诊都不听，晨晨的妈妈无奈之下带她向医生求助，经诊断
26、，晨晨已经出现网络依赖的症状，现在不得不在医断，晨晨已经出现网络依赖的症状，现在不得不在医生的指导下生的指导下“戒网瘾戒网瘾”。对此，你想对晨晨说。对此，你想对晨晨说()好题必练练经典练经典沉迷网络可以帮助我们解决学习中的一切问题沉迷网络可以帮助我们解决学习中的一切问题虚拟的网络无法触摸到生命中最真实的部分虚拟的网络无法触摸到生命中最真实的部分沉迷网络无法让自己真正成长沉迷网络无法让自己真正成长沉迷网络可以满足我们的一切心理需要沉迷网络可以满足我们的一切心理需要A.B.C.D.好题必练练经典练经典11.阅读材料，回答阅读材料，回答问题。问题。小青是一个文静的女孩儿，由于刚上中学，和同小青是一个
27、文静的女孩儿，由于刚上中学，和同学们还不太熟悉，她没有什么朋友。其实，她很想和学们还不太熟悉，她没有什么朋友。其实，她很想和那些活泼的女孩儿一样与大家打成一片，可她总是放那些活泼的女孩儿一样与大家打成一片，可她总是放不开，只能望着同学们亲密的背影黯然神伤。不开，只能望着同学们亲密的背影黯然神伤。好题必练练经典练经典(1)小青的这种心态对建立新友谊有什么消极影响？小青的这种心态对建立新友谊有什么消极影响？小青的这种心态是封闭自己的表现，这种心态不利于小青的这种心态是封闭自己的表现，这种心态不利于扩大朋友圈，不利于与他人建立友谊。扩大朋友圈，不利于与他人建立友谊。好题必练练经典练经典(2)请你帮帮
28、她，告诉她怎样才能结识新伙伴、建立新友请你帮帮她，告诉她怎样才能结识新伙伴、建立新友谊。谊。建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达。只建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达。只有这样，朋友才不会彼此错过。有这样，朋友才不会彼此错过。建立友谊，需要持续建立友谊，需要持续的行动。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，的行动。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。我们就有机会找到朋友。建立友谊，需要学会尊重他建立友谊，需要学会尊重他人，不以自我为中心。人，不以自我为中心。建立友谊，要学会微笑待人，建立友谊，要学会微笑待人，好题必练练经典练经典记住对方的名字，真诚
29、夸赞对方。记住对方的名字，真诚夸赞对方。建立友谊，需要寻建立友谊，需要寻找彼此的共同之处。找彼此的共同之处。建立友谊，需要做一个耐心的倾建立友谊，需要做一个耐心的倾听者。听者。建立友谊，需要保持好奇心。建立友谊，需要保持好奇心。好题必练练经典练经典12.阅读材料，回答阅读材料，回答问题。问题。家住杭州市西湖区的市民吴女士的女儿正在上初家住杭州市西湖区的市民吴女士的女儿正在上初中，因为上网课需要，吴女士便将自己的手机交给了中，因为上网课需要，吴女士便将自己的手机交给了女儿。吴女士的女儿在上网课之余，通过吴女士的女儿。吴女士的女儿在上网课之余，通过吴女士的QQ加了一个名为加了一个名为“英语墙英语墙
30、”的好友。这名网友诱骗吴女的好友。这名网友诱骗吴女士的女儿参加士的女儿参加“发福利发福利”活动，活动内容是转账活动，活动内容是转账500元元返还返还800元，转账元，转账10000元返还元返还16000元，总之就是元，总之就是转转好题必练练经典练经典的钱越多返还的钱越多。面对诱惑，吴女士的女儿因为的钱越多返还的钱越多。面对诱惑，吴女士的女儿因为没有辨别是非的能力，就按照这名网友说的方式进行没有辨别是非的能力，就按照这名网友说的方式进行了转账。第一次转了了转账。第一次转了500元之后，对方很快就回复了信元之后，对方很快就回复了信息，不过回复的并不是事先说好的返还息，不过回复的并不是事先说好的返还
31、800元，而是告元，而是告知吴女士的女儿，由于她的个人账号存在风险，无法知吴女士的女儿，由于她的个人账号存在风险，无法按照活动规定返还金额，同时向她提供了虚假转账截按照活动规定返还金额，同时向她提供了虚假转账截图。之后，该网友又告诉吴女士的女儿换一个图。之后，该网友又告诉吴女士的女儿换一个账户账户好题必练练经典练经典多多转几次钱，这样风险识别消失后，他们就可以将返还转几次钱，这样风险识别消失后，他们就可以将返还的金额转到吴女士的账户。就这样，吴女士的女儿先的金额转到吴女士的账户。就这样，吴女士的女儿先后共转出后共转出120275元。元。好题必练练经典练经典(1)从材料中可以看出网络交往具有什么
32、特点？从材料中可以看出网络交往具有什么特点？虚拟性。虚拟性。好题必练练经典练经典(2)青少年为什么不能沉溺于网络世界？青少年为什么不能沉溺于网络世界？青少年生理和心理都不成熟，辨别是非的能力不青少年生理和心理都不成熟，辨别是非的能力不强；强；青少年在外界诱惑面前，自我保护意识和能青少年在外界诱惑面前，自我保护意识和能力较弱；力较弱；网上交往可以满足我们的一些心理需要，网上交往可以满足我们的一些心理需要，但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。好题必练练经典练经典(3)在网络交往中，我们应该怎样加强防范？在网络交往中，我们应该怎样加强防范？对陌生人的邀请，
33、不轻易接受；对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。遇到问题时，要学会求助。好题必练练经典练经典(4)青少年应该怎样处理网络交往和现实交往的关系？青少年应该怎样处理网络交往和现实交往的关系？将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往，增虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
