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1、多多边形的面形的面积复复习课第八第八单元：元：总复复习安徽省黄山市黄山区焦村中心学校王章莲一、一、创设情境，引出新情境，引出新课茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米？这块地共有多少平方米？他发现了哪些信息？李爷爷有一块地，种了三种蔬菜，是哪三种呢？二、二、处理理问题，复，复习方法方法1复习三角形面积计算茄子地的面积怎样计算？三角形的面积=底高2 =15322 =240平方米计算三角形的面积时，为什么要除以2呢？二、二、处理理问题，复，复习方法方法2复习平行四边形面积计算黄瓜地的面积怎样计算？平行四边形的面积=底高 =2532 =800平方米为什么平行四边形的面积是“底高，而不是“底斜边呢？二、二
2、、处理理问题，复，复习方法方法3复习梯形面积计算西红柿地的面积怎样计算？梯形的面积=上底+下底高2 =15+23322 = 608平方米梯形面积公式是怎样得来的？二、二、处理理问题，复，复习方法方法4复习组合图形面积计算他能用不同方法计算出整块地的面积吗？总面积=三块地的面积和 =240+800+608 =1648平方米方法一：三种图形组合成一个梯形，其上底48米，下底55米，高是32米。 48+55322 =1648平方米方法二： 三、三、稳定定练习，运用拓展，运用拓展一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形外形，上底是1 m，下底是1.2 m，高0.7 m。它的面积是多少？一块街头广告牌的外形是
3、平行四边形，底是12.5 m，高6.4 m。假设要涂饰这块广告牌，每平方米用油漆0.6 kg，共需求多少千克油漆？ 三、三、稳定定练习，运用拓展，运用拓展一张边长4 cm的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？ 梯形面积=2+422=6平方厘米 长方形面积=42=8平方厘米 剩下的面积=6+8=14平方厘米 分成一个梯形和一个长方形方法一： 三、三、稳定定练习，运用拓展，运用拓展正方形的面积=44=16平方厘米三角形的面积=222=2平方厘米剩下的面积=16-2=14平方厘米用一个正方形的面积减去一个三角形的面积方法二：一张边长4 cm的正方形纸，从相邻
4、两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？ 三、三、稳定定练习，运用拓展，运用拓展梯形面积=2+442=12平方厘米三角形面积=222=2平方厘米剩下的面积=12+2=14平方厘米分成一个梯形和一个三角形方法三：一张边长4 cm的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？ 三、三、稳定定练习，运用拓展，运用拓展他能想方法求出以下图的面积吗？小方格的边长为1 cm。 三、三、稳定定练习，运用拓展，运用拓展分成一个梯形和两个三角形方法一：他能想方法求出以下图的面积吗？小方格的边长为1 cm。 三、三、稳定定练习，运用拓展，运用拓展分成一个梯形和两个三角形方法二：他能想方法求出以下图的面积吗？小方格的边长为1 cm。 三、三、稳定定练习，运用拓展，运用拓展分成两个梯形和一个三角形方法三：他能想方法求出以下图的面积吗？小方格的边长为1 cm。四、全四、全课总结 这堂课他稳定了什么知识？他有什么新的收获？
