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1、家校同心，家校同心，师生同行师生同行初二（初二（3 3）班家长会）班家长会尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 感谢您们在百忙之中抽空来感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！展和提高是我们共同的目标！ 下半年是你的小孩成长的关键下半年是你的小孩成长的关键时期，我们召开这次家长会的目的，应时期，我们召开这次家长会的目的，应该说意义是深远的，既是期末考试后的该说意义是深远的，既是期
2、末考试后的总结，又是新学期的动员，更是展望下总结，又是新学期的动员，更是展望下学期的一个预备会。要使教师家长进一学期的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识，形成教育的最大合力，把步达成共识，形成教育的最大合力，把初二的基础打的更加坚实，为下半年的初二的基础打的更加坚实，为下半年的学习奠定良好的基础，为孩子在未来的学习奠定良好的基础，为孩子在未来的竞争中准备实力。竞争中准备实力。家长会的主题家长会的主题 ： 一一是和家长们探讨寒假安全教育是和家长们探讨寒假安全教育问题。问题。二二是介绍前阶段同学们在校表现和是介绍前阶段同学们在校表现和学习情况。结合本学期期末考试的学习情况。结合本学期期末考试的
3、情况，分析学生的学习和心理状况。情况，分析学生的学习和心理状况。一、交通安全记心间一、交通安全记心间假期安全需注意的几点：假期安全需注意的几点：二、珍爱生命远离溺水伤害二、珍爱生命远离溺水伤害二、珍爱生命远离溺水伤害二、珍爱生命远离溺水伤害三、消防安全三、消防安全游泳要严格遵守游泳要严格遵守“四不四不”l未经家长同意不去；l没有会游泳的成年人陪同不去;l深水的地方不去；l水坑、池塘不去正确看待学生的学习分数过程重于结果本学期班级总分前五名本学期班级总分前五名第一名：张启浩第二名：徐文森第三名：张鑫健第四名：车璐第五名：周善斌进进 步步 奖奖第一名：沈浩博第二名：张祖恺第三名：张嘉琪第四名：张浩
4、天第五名：王心月第六名：甘逸骁第七名：张启浩第八名：胡孟鑫第九名：刘鑫龙第十名：王钰茹学生现状学生现状没有目标，没有目标，没有动力！没有动力！11学习成绩下降学习成绩下降在学习上，初二是一个分水岭，在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中孝的失利难以
5、避免。往很难有所突破，中孝的失利难以避免。22逆反心理严重逆反心理严重 老师们分析，初二学生的老师们分析，初二学生的另一特点是另一特点是“不服管教不服管教”。一些同学对。一些同学对老师老师家长的批评不再虚心接受，开始家长的批评不再虚心接受，开始反驳反驳顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母老师不让做的事，他们越起劲，一定老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长要和师长“对着干对着干”。对家长的建议对家长的建议（从学校及教师的角度，也许有偏颇）（从学校及教师的角度，也许有偏颇）不做准备的人，不做准备的人，就是准备失败的人！就是准备失败的人！（1 1）对孩子的变化应早有心理）对孩
6、子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来问题，也会用比较科学的态度来解决。解决。（2 2）家长在教育孩子时，应该）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩子迷是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络恋网络染头发等问题。家长们染头发等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的
7、原因，然后再对孩子和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的进行合理的引导，而不是强硬的说教。说教。（3 3）加强与老师的联系。个别学加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。双方合作，为孩子保驾护航。和孩子一起找
8、一个“榜样”学榜样、赶榜样、超榜样和同学横向比不足和自己纵向看进步 假期作业：假期作业： 家长督促孩子每天有质量的完成作业，并检家长督促孩子每天有质量的完成作业，并检查签字。查签字。不会的可以请教本村的组长同学，但一定要不会的可以请教本村的组长同学，但一定要提防孩子抄袭作业。提防孩子抄袭作业。孩子假期作业做的好，预习认真了，开学后，孩子假期作业做的好，预习认真了，开学后，也会很有自信，好的开端是成功的一半，家也会很有自信，好的开端是成功的一半，家长监督好了，你的孩子就会有一个好的开端！长监督好了，你的孩子就会有一个好的开端！ 家长们，我们的目标是统一的，家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。人生的发展打下坚实的良好的基础。
