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北师大版五年级上册第五单元分数的意义榆树市于家镇三道小学校教师：张贯群？活动一活动一: :淘气想给自己的新书买个书皮，他没有尺子，用一个纸条就知道了数学书的宽和长。但是在量长的时候出现了问题,大家来帮一帮淘气。小组合作完成。11212131313141414141515151515161616161616171819110活动二：1.1.制作一张纸条，以它为单位测量教室中某些物品制作一张纸条，以它为单位测量教室中某些物品 的长度。测量前先估计，再记录实际测量的结果的长度。测量前先估计，再记录实际测量的结果 并与同伴交流。并与同伴交流。说说下面毎一个分数的分数单位？并说一说它是有几个这样的分数单位组成的？ 3.3.观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。3个 是（ ）， 里有（ ）个 ， （ ）个 是1。 110710110110在这些分数中，最接近0的是（ ），最接近1 的是（ ）。310110710910
