《新课标人教版初中历史七年级下册第1课繁荣一时的隋朝课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标人教版初中历史七年级下册第1课繁荣一时的隋朝课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七七下下历史历史第第1课课繁盛一时的隋朝繁盛一时的隋朝一、南北重归统一一、南北重归统一 1 1、隋朝的建立：、隋朝的建立： 2 2、隋朝的统一：、隋朝的统一： 3 3、隋初经济发展：、隋初经济发展： 原因原因 表现表现二、大运河的开通（二、大运河的开通（隋炀帝即位后，隋炀帝即位后，605605年起年起） 1 1、目的：、目的： 2 2、条件：、条件： 3 3、地位：、地位： 4 4、作用：、作用：第第1 1课繁盛一时的隋朝课繁盛一时的隋朝581年年杨坚杨坚隋文帝隋文帝长安长安589年年灭陈灭陈结束长期分裂局面。结束长期分裂局面。加强南北交通，加强南北交通，巩固对全国统治。巩固对全国统治。经济实
2、力强大，劳动力充足经济实力强大，劳动力充足（经济表现）（经济表现）古代古代世界世界最长最长的人工运河。的人工运河。大大促进了南北经济的交流。大大促进了南北经济的交流。自学成果展示自学成果展示涿郡涿郡江都江都余杭余杭永永济济渠渠通济渠通济渠邗沟邗沟江江南南河河洛阳洛阳 一、古诗：一、古诗： 尽道隋亡为此河，尽道隋亡为此河， 至今至今千里千里赖赖通波通波。 若无水殿龙舟事，若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。共禹论功不较多。 唐唐皮日休皮日休汴河怀古汴河怀古三、文史资料：三、文史资料： “北通涿郡之鱼商，南运江都之转输，北通涿郡之鱼商，南运江都之转输，其为其为利利也也博博哉。哉。”二、古人评论：二、
3、古人评论：“天下转漕，仰此一渠。天下转漕，仰此一渠。”谈天说地谈天说地 ：总总评评积极作用：积极作用：大大促进了南北经济的交流。大大促进了南北经济的交流。消极影响：消极影响：增加了人民的负担，消耗了国力。增加了人民的负担，消耗了国力。长远影响：长远影响：积极作用积极作用消极影响消极影响穿越时空：穿越时空：1、假如让你回到隋朝，你愿意做一个、假如让你回到隋朝，你愿意做一个农民，还是一位商人？说说你的想法。农民，还是一位商人？说说你的想法。2、你了解今天的运河吗？你知道今天、你了解今天的运河吗？你知道今天的运河与隋朝运河有什么不同吗？的运河与隋朝运河有什么不同吗？3、我们可以挖掘运河的哪些资源来促
4、、我们可以挖掘运河的哪些资源来促进今天沿岸地区经济文化的发展？设想进今天沿岸地区经济文化的发展？设想一下运河今后的发展前景。一下运河今后的发展前景。（课外兴趣作业）（课外兴趣作业）济济宁宁运运河河段段运运河河风风光光运运河河风风光光穿越时空：穿越时空：1、假如让你回到隋朝，你愿意做一个、假如让你回到隋朝，你愿意做一个农民，还是一位商人？说说你的想法。农民，还是一位商人？说说你的想法。2、你了解今天的运河吗？你知道今天、你了解今天的运河吗？你知道今天的运河与隋朝运河有什么不同吗？的运河与隋朝运河有什么不同吗？3、我们可以挖掘运河的哪些资源来促、我们可以挖掘运河的哪些资源来促进今天沿岸地区经济文化
5、的发展？设想进今天沿岸地区经济文化的发展？设想一下运河今后的发展前景。一下运河今后的发展前景。（课外兴趣作业）（课外兴趣作业）大运河的开凿起始于春秋时期，大运河的开凿起始于春秋时期，形成于隋代，发展于唐宋，完善于元形成于隋代，发展于唐宋，完善于元代（元代后称为京杭大运河）。成为代（元代后称为京杭大运河）。成为纵贯南北、沟通五大水系的水上重要纵贯南北、沟通五大水系的水上重要交通运输命脉。是我国仅次于长江的交通运输命脉。是我国仅次于长江的第二条第二条“黄金水道黄金水道”。大运河运程是。大运河运程是苏伊士运河的苏伊士运河的1616倍，巴拿马运河的倍，巴拿马运河的3333倍。目前倍。目前, ,运河的通
6、航里程为运河的通航里程为14421442千米千米, ,其中全年通航里程为其中全年通航里程为877877千米千米, ,主要分主要分布在黄河以南的山东、江苏和浙江三布在黄河以南的山东、江苏和浙江三省。省。 大运河是我国古代劳动人民创造的大运河是我国古代劳动人民创造的一项伟大工程，显示了我国古代具备了一项伟大工程，显示了我国古代具备了高超的水利航运工程技术，她与长城同高超的水利航运工程技术，她与长城同是中华民族文化的象征，它是活着的、是中华民族文化的象征，它是活着的、流动着的重要人类文化遗产。流动着的重要人类文化遗产。 运河给我们留下了丰富的历史文化运河给我们留下了丰富的历史文化遗存，孕育了一座座璀
7、璨明珠般的名城遗存，孕育了一座座璀璨明珠般的名城古镇，积淀了深厚悠久的文化底蕴。一古镇，积淀了深厚悠久的文化底蕴。一千多年来，大运河为我国经济发展、国千多年来，大运河为我国经济发展、国家统一、社会进步、文化繁荣做出了重家统一、社会进步、文化繁荣做出了重要贡献。保护好大运河的历史文化遗存、要贡献。保护好大运河的历史文化遗存、风光景物和自然生态环境的真实和完整，风光景物和自然生态环境的真实和完整，对于传承人类文明、促进社会和谐发展对于传承人类文明、促进社会和谐发展具有极其重要的意义。具有极其重要的意义。学习小结学习小结数字归纳数字归纳一条一条两位两位三点三点四段四段五连五连诊断评价：诊断评价：1、
8、隋朝在历史上最大的贡献是、隋朝在历史上最大的贡献是A、重新统一南北、重新统一南北B、设三省六部、设三省六部C、创立科举制、创立科举制D、开通大运河、开通大运河2、隋朝统一南北是在、隋朝统一南北是在A、589年年B、601年年C、605年年D、611年年3、隋朝大运河从洛阳到涿郡的一段是、隋朝大运河从洛阳到涿郡的一段是A、通济渠、通济渠B、永济渠、永济渠C、邗沟、邗沟D、江南河、江南河4、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是A、隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝、隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河C、隋文
9、帝时，人民负担较轻，社会繁荣、隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣D、隋朝定都在长安、隋朝定都在长安阅读下列材料：阅读下列材料：尽道隋亡为此河，尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。共禹论功不较多。 唐唐皮日休皮日休汴河怀古汴河怀古请回答：请回答：1、诗中、诗中“此河此河”是指什么河？是指什么河？ 2、 “水殿龙舟事水殿龙舟事”又是指什么？又是指什么？ 3 3、你认为此河的开凿有何、你认为此河的开凿有何“功功”？ 4 4、假设你是一名隋朝的运粮官，要从余、假设你是一名隋朝的运粮官，要从余杭押运一批粮食到都城长安杭押运一批粮食到都城长安?
10、 ?，请简述你的航线。，请简述你的航线。课外作业课外作业1、想想隋文帝和隋炀帝的作为分别与你、想想隋文帝和隋炀帝的作为分别与你所了解的历史上的哪些皇帝相似？所了解的历史上的哪些皇帝相似？2、简要评述隋朝大运河（开凿的历史时、简要评述隋朝大运河（开凿的历史时期、目的、条件、概况、历史地位、期、目的、条件、概况、历史地位、积极作用、消极影响等）。积极作用、消极影响等）。隋炀帝荒淫残暴隋炀帝荒淫残暴 杨广（在位杨广（在位604604618618年）：征高丽年）：征高丽, ,開运開运河河, ,造洛阳东宫，多次下江南游玩。终于导致造洛阳东宫，多次下江南游玩。终于导致民不聊生民不聊生, ,烽火四起。十八年間烽火四起。十八年間, ,兵变民变和宮兵变民变和宮廷政变共廷政变共136136起。有起。有5050余位領袖人物余位領袖人物, ,每人都集每人都集結兵力五十万以上結兵力五十万以上, ,割据一方割据一方, ,或称帝王或称帝王, ,或称或称可汗可汗, ,互相征伐。最后胜利属于隋的太原大將互相征伐。最后胜利属于隋的太原大將李李渊渊, ,接替隋接替隋, ,建立唐王朝建立唐王朝, ,使中國再度統一。使中國再度統一。 三省六部制三省六部制 皇帝皇帝门下省尚书省内史省工部民部刑部吏部礼部兵部州州县县（郡）（郡）
