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1、创设情境，导入课题创设情境，导入课题蓝花有蓝花有2 2朵，黄花有（朵，黄花有（ ）个）个2 2朵。朵。2我们就说我们就说黄花的朵数就是蓝花黄花的朵数就是蓝花的（的（ ）倍倍。2分一分，圈一圈分一分，圈一圈蓝花有蓝花有3 3朵，黄花有（朵，黄花有（ ）个）个3 3朵。朵。2我们就说我们就说黄花的朵数就是蓝花黄花的朵数就是蓝花的（的（ ）倍倍。2分一分，圈一圈分一分，圈一圈小小游戏 女生有（ ）名，男生有（ ）个（ ）。 我们就说男生的人数是女生的（ ）倍红萝卜有几个2根？红萝卜有3个2根。胡萝卜有2根。巩固拓展仔细观察胡萝卜有几根。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色
2、圃中小学教育网http:/胡萝卜有胡萝卜有2根，红萝卜有根，红萝卜有( )个两根个两根我们就说红萝卜的根数是胡萝卜的我们就说红萝卜的根数是胡萝卜的( )倍倍33巩固拓展胡萝卜有胡萝卜有2根，白萝卜有根，白萝卜有( )个两个两根根我们就说白萝卜的根数是胡萝卜的我们就说白萝卜的根数是胡萝卜的( )倍倍55作图要求：第二行的图案的个数是第一行的三倍（图案自选）（三）巩固运用圈一圈、说一说24课堂小练课堂小练第一行：第一行：第二行第二行：第一行摆第一行摆2 2根小棒，第二行摆（根小棒，第二行摆（ ）个个2 2根根我们就说第二行小棒的根数是第一行我们就说第二行小棒的根数是第一行的（的（ ）倍倍44小结如果一个数中含有几个另一个数，就说这个数是另一个数的几倍课后练习导学案P38
