学习助力系统

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1、学习助力系统子曰:师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而之。口诀课前预习不可少,圈点标记最有效。预习主要有五法,借鉴或用知识牢。听课课前充分准备,准备好学习用具,调整好听课情绪。抓住听课的重点,预习时没弄懂的部分,教师讲课的重难点。以理解为主,听课要动脑思考,多问为什么。主动发言和提问。适应老师的教学方法,热爱自己的老师。要记课堂笔记。复习功能:解决疑难、查漏补缺、系统归纳、浓缩记忆。复习忌讳:无计划,东一榔头西一斧头;平均用劲,眉毛胡子一把抓;贪多求快;题海战术,两眼一睁忙到熄灯;滥用参考书。常用的复习方法:尝试回忆法、问题解决法、系统总结法、科学的学习方法1、制定合理的计划。

2、具体明确、切合实际、及时调整。2、科学安排时间。早晨背英语、语文。可制卡片,有空就拿出来读。下午,看轻松点的科目。晚上用来攻克难题,往往会取得更好的效果。每天挤出半小时读书。多利用间隙的时间。例如口袋里放单词卡片,有空就拿出来读一读;与同学走路边走边讨论问题;等人等车的时间,回忆一下今天所学的知识。“不积贵步无以至千里,不积小流,无以成江河。”3、学会阅读。看、读、思、搞。做好批注和摘记。学会观察观察要有目的、有计划。选择观察对象要注意典型性。注意生活细节。观察得来的资料要注意整理。(写下来才能成为自己的东西)学会记忆明确识记的目的和任务。真确使用记忆方法。如形象记忆、图解记忆、谐音记忆、比较记忆等。例:鹿、姓氏、酸甜、仙居(打一字)再例:灯、汉武帝、驴、吹拉弹唱(打一艺术形式)等建立科学的学习程序先预习后听课、先复习后作业、先思考后发问。学会选择学习环境。例贴一些格言,清除桌上干扰注意力的东西,尽量在图书馆和学校学习,不要躺在床上学习等。

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