《世界文化的多样性》说课课件

上传人:m**** 文档编号:584942572 上传时间:2024-09-01 格式:PPT 页数:25 大小:3.13MB
返回 下载 相关 举报
《世界文化的多样性》说课课件_第1页
第1页 / 共25页
《世界文化的多样性》说课课件_第2页
第2页 / 共25页
《世界文化的多样性》说课课件_第3页
第3页 / 共25页
《世界文化的多样性》说课课件_第4页
第4页 / 共25页
《世界文化的多样性》说课课件_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《《世界文化的多样性》说课课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《世界文化的多样性》说课课件(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 世界文化的多样性世界文化的多样性世界文化的多样性世界文化的多样性一、说教材的地位和作用一、说教材的地位和作用 二、说教学目标二、说教学目标三、说教学重点、难点三、说教学重点、难点四、说教学方法及手段四、说教学方法及手段五、说学法指导五、说学法指导世界文化的多样性世界文化的多样性你认识他们吗你认识他们吗?他们展示了中华民族的他们展示了中华民族的什么独特文化什么独特文化?六、说教学过程六、说教学过程(一一)异彩纷呈异彩纷呈 交相辉映交相辉映世界文化的多样性世界文化的多样性如果有一批只有七天假期的外国人要来了解泉州如果有一批只有七天假期的外国人要来了解泉州的历史文化,你会建议什么时候来最合适呢?的

2、历史文化,你会建议什么时候来最合适呢?同样地,我们如果要去了解外国城市的文化,如同样地,我们如果要去了解外国城市的文化,如英国的伦敦,同学们会选择什么时间去旅游呢?英国的伦敦,同学们会选择什么时间去旅游呢?为什么为什么? 而他们怎么过圣诞节而他们怎么过圣诞节泉州人是这样过春节的泉州人是这样过春节的泉州春节泉州春节英国圣诞节英国圣诞节 不不同同之之处处 时间(高潮) 习俗 宗教信仰 道德伦理 相相同同 农历12.23-正月十五(年夜饭) 12月24日-1月6日(圣诞大餐) 扫尘、祭灶神和祖先、贴春联、放鞭炮、拜年、送礼、民俗表演、赏花灯、闹元宵、吃元宵 做圣歌礼拜、装饰圣诞树、吃火鸡 原本是农业

3、的岁时节令,岁时节令,只是汉族人中的部分地区安插了部分佛教活动,没有明显的宗教气息。基督教的隆重纪念仪式,宗教色彩浓厚。 儒家浓厚的重家庭、重亲情的传统 重自由、重个性张扬、重生命的平等、重娱乐,亲情不浓厚表达了相同的节日精神-团聚、友谊、爱心、亲情、希望; 世界文化的多样性世界文化的多样性(一一)异彩纷呈异彩纷呈 交相辉映交相辉映1、民族节日、民族节日民族节日的价值何在民族节日的价值何在?(1)民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情、民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化元素,是一个民族宗教信仰和道德伦理等文化元素,是一个民族历史文化的长期积淀。历史文化的长期积淀。(2

4、)庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。也是民族情感的集中表达。(3)透过各民族的传统节日及习俗,我们透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。可以领略不同民族文化的韵味。民族文化的集中展示民族文化的集中展示世界文化的多样性世界文化的多样性2、文化遗产、文化遗产(1)分类:包括分类:包括 (2)地位和意义:地位和意义:非物质文化遗产非物质文化遗产物质文化遗产物质文化遗产世界文化的多样性世界文化的多样性印度印度-摩诃普提摩诃普提寺寺印度印度-泰姬陵泰姬陵古埃及古埃及-雄伟壮观的胡夫金字塔雄伟壮观的胡夫金字塔古埃及古埃及-

5、斯芬克斯狮身人面像斯芬克斯狮身人面像中国的世界遗产,哪些是文化遗产?江西三清山江西三清山四川九寨沟四川九寨沟世界文化的多样性世界文化的多样性 保护遗保护遗产需要付出产需要付出很多很多,而且而且许多非物质许多非物质文化遗产也文化遗产也面临失传面临失传. 你认为你认为有抢救和保有抢救和保护的必要吗护的必要吗?世界文化的多样性世界文化的多样性1文化多样性文化多样性(1)含义)含义 (2)文化是民族的,又是世界的)文化是民族的,又是世界的 (3)民族文化多样性的原因和价值民族文化多样性的原因和价值 歌曲名 出处 12345678910铃儿响叮当 美国民歌(圣诞歌曲) 雪绒花 美国电影插曲 吉米,来吧

6、印度 Say you say me 美国电影插曲 斗牛曲 西班牙 星星索 印度尼西亚民歌 孤独的牧羊人 瑞士民歌风格的美国歌曲 回家 美国华盛顿州西雅图 茉莉花 中国民歌 拉网小调 日本民歌 世界文化的多样性世界文化的多样性提问:提问:表现在民歌中的文化多样性,仅仅是内容、曲调表现在民歌中的文化多样性,仅仅是内容、曲调方面的差异吗方面的差异吗?这些歌曲之所以广为世界传唱,从文化上看是这些歌曲之所以广为世界传唱,从文化上看是因为什么呢?因为什么呢?看过了,听过了,对世界文化有什么样的评价?看过了,听过了,对世界文化有什么样的评价? 世界文化的多样性世界文化的多样性尊重文化多样性尊重文化多样性 1

7、对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度 2尊重文化多样性的意义尊重文化多样性的意义尊重文化多样性,是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重文化多样性,是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。3尊重各民族文化要坚持的原则尊重各民族文化要坚持的原则 原则:各民族文化一律平等的原则原则:各民族文化一律平等的原则 要求:要求: 意义:意义: 功夫熊猫片断欣赏问题:问题:你看过了好你看过了好莱坞影片莱坞影片功功夫熊猫夫熊猫吗?吗? 你认为是你认为是什么吸引全世什么吸引全世界人们的眼球界人们的眼球?你知道功夫熊猫背后的故事吗你知

8、道功夫熊猫背后的故事吗?动画部成员都参加了太极拳训练课程,还反复观看了中国动画片哪吒闹海和大闹天宫 导演马克奥斯波恩研究中国文化达30年,尤其迷恋中国功夫;美术总监花了8年时间钻研中国文化的结果; 在访谈里,路盛章教授提到了这么一段话:“美国是一个移民国家,它几乎领养了世界一切优秀的文化。风光了100多年的好莱坞一向奉行“拿来主义”。 好莱坞导演们对待世界文化是持什么态度?世界文化的多样性世界文化的多样性 功夫熊猫功夫熊猫的成功对中的成功对中国乃至整个世国乃至整个世界发展动漫产界发展动漫产业有什么启示业有什么启示?本课小结世世界界文文化化的的多多样样性性是什么是什么含义含义集中集中表现表现指不

9、同民族和国家文化的内容和形式各具特色,主要是指民族文化的多样性。1.民族节日2.文化遗产为什么为什么(文化多文化多样性的价样性的价值值)1.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力 2.文化是民族的,也是世界的.各民族文化都是世界中不可缺少的色彩.怎样做怎样做态度:尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。 原则:各民族文化一律平等意义1.是实现世界文化繁荣的必然要求 2.是发展本民族文化的内在要求 尊重文化多样性是什么;为什么;怎样坚持(要求);课后探究课后探究 背景: 鲁迅说:“越是民族的,越是世界的。” 欧洲和击剑、日本的柔道和韩国的跆拳道都成为了奥运会

10、的正式比赛项目,该不该不惜代价让中国的武术走上奥运会呢?材料一:材料一:2008年年4月月CCTV举行的第十二举行的第十二届青年歌手大奖赛首届青年歌手大奖赛首次把原生态歌曲列入次把原生态歌曲列入比赛曲目,为什么要比赛曲目,为什么要这样做?这样做?材料二:端午节是我材料二:端午节是我国的民族节日,据报国的民族节日,据报载,当众多年轻人热载,当众多年轻人热衷于过衷于过“洋节洋节”的时的时候,韩国却向联合国候,韩国却向联合国科教文组织申报科教文组织申报“端端午节午节”为本国的文化为本国的文化遗产。我们该捍卫还遗产。我们该捍卫还是放弃是放弃?青歌赛青歌赛 蝉之歌组合蝉之歌组合世界文化的多样性世界文化的多样性七七.教学反思教学反思

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号