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1、课件课件PPT2 2异分母分数加减法异分母分数加减法2.1 2.1 真分数和假分数真分数和假分数课件课件PPT学习目标学习目标l l 1. 1.使学生理解真分数和假分数的意义及使学生理解真分数和假分数的意义及特征,并能辨别真分数和假分数。特征,并能辨别真分数和假分数。 2.2.培养学生观察、比较、概括的能力。培养学生观察、比较、概括的能力。 3.3.培养学生数形结合的数学思想。培养学生数形结合的数学思想。用分数表示各图的涂色部分课件课件PPT复习导入复习导入分子比分母小.35346133456 观察比较每个分数中分子和分母的大小.1课件课件PPT复习导入复习导入分子比分母小的分数叫真分数.真分
2、数小于1.如:2358等等。7916课件课件PPT复习导入复习导入用分数表示各图的涂色部分课件课件PPT分子大于分母 观察比较每个分数中分子和分母的大小.4744=47473分子等于分母743课件课件PPT探究新知探究新知分子比分母大或分子和分母相等的分数,叫假分数。假分数大于1或等于1。如:、等等432211594、 、课件课件PPT探究新知探究新知我吃了一个半“一个半”怎样用分数表示?课件课件PPT典题精讲典题精讲1 +1212写作:1读作:一又二分之一像134、215、 、这样的分数叫带分数。课件课件PPT典题精讲典题精讲我吃了1我吃了2我吃了我吃了1 12123434课件课件PPT把
3、、 化成整数。4484课件课件PPT典题精讲典题精讲4个 是1 =44=1448484=84=2课件课件PPT典题精讲典题精讲把 、 化成带分数。7365课件课件PPT典题精讲典题精讲把假分数化成整数或者带分数,把假分数化成整数或者带分数,要用分子去除以分母要用分子去除以分母能整除的,能整除的,所得的商就是整数;所得的商就是整数;不能整除的,商就是带分数的不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变的分子,分母不变 课件课件PPT学以致用学以致用73= 73 = 2137373=2课件课件PPT学以致用学以致用写出下面图形所表示的分数,并说明理由。练习练习写出下面图形所表示的分数,并说明理由。练习练习课件课件PPT学以致用学以致用判断判断分子比分母小的分数,叫做真分数。( )分子比分母大的分数,叫做假分数。( )分子不小于分母的分数都是假分数。( )分子能被分母整除的假分数可化成整数。( )分母能被分子整除的假分数可化成整数。( )课件课件PPT学以致用学以致用课件课件PPT课堂小结课堂小结本节课学的内容,你理本节课学的内容,你理解了吗?同学之间互相解了吗?同学之间互相讨论一下!讨论一下!