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1、24给予是快乐的南宁市邕宁区城关第二小学 黄广红阅读提示：阅读提示：1.熟读课文，把课文读正确，读通顺。熟读课文，把课文读正确，读通顺。2. 说说课文的主要内容。说说课文的主要内容。3.联系自己的生活实际谈谈联系自己的生活实际谈谈“给予是快给予是快 乐的乐的” 认读词语：认读词语：圣诞礼物圣诞礼物 饶有兴趣饶有兴趣 闪亮闪亮 羡慕羡慕 宽裕宽裕 惊叹惊叹 不由自主不由自主 显然显然 神气神气 湿润湿润 喜悦喜悦A.保罗的哥哥给予保罗一辆新车。保罗的哥哥给予保罗一辆新车。 B.小男孩希望自己也能送新车给弟弟。小男孩希望自己也能送新车给弟弟。 C.保罗给予小男孩和他的弟弟乘自保罗给予小男孩和他的弟
2、弟乘自己的新轿车兜风的机会。己的新轿车兜风的机会。D.保罗深深体会到保罗深深体会到“给予是快乐的给予是快乐的” 课文主要内容：写保罗的哥哥给予保罗一课文主要内容：写保罗的哥哥给予保罗一辆新轿车，有个小男孩希望也能送新车给弟弟，辆新轿车，有个小男孩希望也能送新车给弟弟，保罗给予小男孩和他的弟弟乘自己的新轿车兜保罗给予小男孩和他的弟弟乘自己的新轿车兜风的机会，并深深体会到风的机会，并深深体会到“给予是快乐的给予是快乐的”。按时间、地点、人物、事情 讲述了在圣诞节前夜，讲述了在圣诞节前夜，保罗与保罗与一个陌生的小男孩在他的新车旁相一个陌生的小男孩在他的新车旁相遇，并与小男孩及他的弟弟共度了遇，并与小
3、男孩及他的弟弟共度了一个美好的夜晚，领悟到了一个美好的夜晚，领悟到了“给予给予是快乐的是快乐的”这个人生道理。这个人生道理。 男孩睁大了眼睛：男孩睁大了眼睛：“你是说，你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地保罗点点头。男孩惊叹地说：说：“哇！我希望哇！我希望” 看到小男孩这样，保罗当然知道他看到小男孩这样，保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥样的哥哥 小男孩：小男孩：“我希望自己也能当这样我希望自己也能当这样的哥哥的哥哥” 送他一辆这样的新车。送他一辆这样的新车。 能送一辆新车给弟弟
4、。能送一辆新车给弟弟。 保罗原本以为小男孩会希望也保罗原本以为小男孩会希望也有一个这样的哥哥，但小男孩却说：有一个这样的哥哥，但小男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥我希望自己也能当这样的哥哥。”这令保罗吃惊，也令人感动，他这令保罗吃惊，也令人感动，他不是想着不是想着获取获取而是想着而是想着给予给予。 “你愿意坐我的车兜一圈吗？你愿意坐我的车兜一圈吗？” 男孩男孩跳跳下车，三步并作两步跑上下车，三步并作两步跑上台阶进了屋。台阶进了屋。 不一会儿他出来了，背着一个孩不一会儿他出来了，背着一个孩子，显然是他的弟弟，看上去腿有残子，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，疾。他
5、把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。两个人紧靠着坐下。 这几句话，通过一连串的动作描写，这几句话，通过一连串的动作描写，如如“跳、跑、背、放、紧靠、坐下跳、跑、背、放、紧靠、坐下”，把小男孩对弟弟的关心、疼爱表现得淋把小男孩对弟弟的关心、疼爱表现得淋漓尽致。漓尽致。 他指着保罗的车，说他指着保罗的车，说：“看见了吗看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这将来，我也要送你一辆这样的新车。样的新车。到那时候，你就可以坐在车到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣里，亲眼看看我跟你讲的那些好看
6、的圣诞礼物了。诞礼物了。” 小男孩最自然，最朴实的话，说出来却小男孩最自然，最朴实的话，说出来却是那么的令人感动。我们再次感到，小男孩是那么的令人感动。我们再次感到，小男孩纯洁美好无私的心灵和乐观自信的性格。纯洁美好无私的心灵和乐观自信的性格。 他他不是不是炫耀炫耀而是而是关爱关爱。 保罗的眼睛湿润了。他下了车，保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了难忘的夜晚。他们三个人一起过了难忘的夜晚。 （从保罗的行动中，我们能够感（从保罗的行动中，我们能够感受到保罗再次被小
7、男孩的行动所震撼，受到保罗再次被小男孩的行动所震撼，从心灵深处激发起无私助人的强烈愿从心灵深处激发起无私助人的强烈愿望。）望。） 在这个圣诞节的前夜，小弟弟因在这个圣诞节的前夜，小弟弟因为（为（ ）而）而难忘；男孩是因（难忘；男孩是因（ ）而难忘。保罗因（而难忘。保罗因（ ）而难忘；在这个夜晚，保罗从内心而难忘；在这个夜晚，保罗从内心里感受到（里感受到（ ）。）。和哥哥一起坐车兜风和哥哥一起坐车兜风 带弟弟坐车兜风带弟弟坐车兜风 帮助了这对兄弟帮助了这对兄弟给予是令人快乐的给予是令人快乐的我也曾因为（我也曾因为（ ）而感到）而感到快乐！快乐！ 在我们的实际生活当中，我们在我们的实际生活当中，我
8、们也不时地体会到这种给予的快乐，也不时地体会到这种给予的快乐，它就是一个关注的眼神，一只搀扶它就是一个关注的眼神，一只搀扶的手臂，一句关切的话语，一份慷的手臂，一句关切的话语，一份慷慨的爱心慨的爱心帮助过别人帮助过别人巴金说过这样的话： 人活着，就是要给我们生活的社会添上一点光彩。这样我们的生命才会开花。 赠语赠语赠人玫瑰，手有余香赠人玫瑰，手有余香 多给予别人一丝关怀，一份帮多给予别人一丝关怀，一份帮助，同时也获取一份真正的快乐。助，同时也获取一份真正的快乐。作业：作业： 下课后尝试给予别人一句关怀下课后尝试给予别人一句关怀话语、一次援助，哪怕是一个笑容，话语、一次援助，哪怕是一个笑容，并将自己的快乐与同学交流。并将自己的快乐与同学交流。
