《通往广场的路不止一条》课件

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1、有一本书有一本书/ /书上没有作者的姓名书上没有作者的姓名但每个人都是书的作者但每个人都是书的作者这本无字的书叫做生活这本无字的书叫做生活生活中,有无数的路生活中,有无数的路当你遇到困难和挫折时当你遇到困难和挫折时千万不要灰心丧气千万不要灰心丧气/ /因为路的旁边也是路因为路的旁边也是路条条道路都能引领我们走向成功条条道路都能引领我们走向成功生生活活的的路路启示类的文章启示类的文章13.钓鱼的启示钓鱼的启示终身的启示终身的启示永久的回忆永久的回忆时间时间鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚地点地点附近湖中的小岛附近湖中的小岛人物人物我和爸爸我和爸爸事件事件在道德的约束下,父亲要

2、我把好不在道德的约束下,父亲要我把好不容易钓到的大鲈鱼放回湖里。容易钓到的大鲈鱼放回湖里。2.用过渡句连接两个或多个事件;用过渡句连接两个或多个事件;怎样把文章写具体呢?怎样把文章写具体呢?1.多用些描写方式:神态、动作、多用些描写方式:神态、动作、语言、心理、动作、环境;设问、语言、心理、动作、环境;设问、比喻、拟人比喻、拟人3.事件不要太平铺直叙,要有事件不要太平铺直叙,要有波折;波折;14 通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条人教版五年级语文上册第四组课文 于意大利首都于意大利首都全全国政治、经济、文化和国政治、经济、文化和交通中心的罗马城中。交通中心的罗马城中。 法国首都,全国政治

3、、经济、文化法国首都,全国政治、经济、文化和交通中心,世界特大城市之一。位于北和交通中心,世界特大城市之一。位于北部盆地中央,市区面积部盆地中央,市区面积105105平方千米。人口平方千米。人口约约217.6217.6万,包括周围七省在内的大巴黎,万,包括周围七省在内的大巴黎,人口人口10001000多万。公元多万。公元508508年起成为法兰克王年起成为法兰克王国的首都。国的首都。条条大道通罗马。条条大道通罗马。条条大道通条条大道通罗马罗马。条条大道通罗马。条条大道通罗马。新知识点新知识点一、课文中需掌握的生字、字意课文中需掌握的生字、字意挑衅,挑挑衅,挑拨离离间。挑水,挑担。挑水,挑担。与

4、众不同与众不同 受用不尽受用不尽星罗棋布星罗棋布 垂头丧气垂头丧气 挑拨挑拨 午宴午宴 缝纫缝纫大喜过望大喜过望心灵手巧心灵手巧络绎不绝络绎不绝源源不断源源不断二、我能快速地把下列成语补充完整。二、我能快速地把下列成语补充完整。 络(络( )不绝)不绝 ( )众不同)众不同( )()( )不断)不断 心灵手(心灵手( ) 星罗(星罗( )布)布 垂头(垂头( )气)气二、我能快速地把下列成语补充完整。二、我能快速地把下列成语补充完整。 络(络( 绎绎)不绝)不绝 ( 与)众不同与)众不同(源源)()(源源)不断)不断 心灵手(巧)心灵手(巧) 星罗(星罗(棋棋)布)布 垂头(丧)气垂头(丧)气

5、二、我知道二、我知道“”在下列句子中在下列句子中是什么意思。是什么意思。A A 、用于解释说明、用于解释说明 B B、表示转折、表示转折 1 1父亲的教导让我一生受用不父亲的教导让我一生受用不尽尽通往广场的路不止一条。通往广场的路不止一条。 ( )2 2看来,我的时装不得不推迟了看来,我的时装不得不推迟了不然,就只有展览未完成的衣不然,就只有展览未完成的衣服了。(服了。( )BA课文段落分析一个场景一个场景两件事两件事一段结语一段结语(1 13 3自然段)自然段)(4 41313自然段)自然段)(1414自然段)自然段)文章记叙了文章记叙了“我我”两次遇难:两次遇难:1、一家大商场向我订购、一

6、家大商场向我订购40件毛件毛衣,我无法如期交货的事;衣,我无法如期交货的事;2、距离展出还有、距离展出还有13天时,缝纫天时,缝纫姑娘们在挑拨下跑光了的事。姑娘们在挑拨下跑光了的事。这篇课文写这篇课文写“我我”有一次随父亲登上高高有一次随父亲登上高高的塔顶,看见的塔顶,看见蛛网般通往城市广场的街蛛网般通往城市广场的街道道,父亲告诉我,父亲告诉我“通往广场的路不止通往广场的路不止一条一条”,给了我一把开启心扉的钥匙;,给了我一把开启心扉的钥匙;随后记叙了随后记叙了“我我”人生道路上的两次困人生道路上的两次困境:一是境:一是, 二是二是,面临挑战的时候,面临挑战的时候,就是父亲的教诲使就是父亲的教

7、诲使“我我”得到了得到了“走另走另一条路试试一条路试试”的灵感和勇气,最后走出的灵感和勇气,最后走出困境取得成功的事实。困境取得成功的事实。星罗棋布星罗棋布 像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。布。形容数量众多,散布的范围很广。 大喜过望 望:希望望:希望。所得超过了原来的期望,因而。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。特别高兴。 心灵手巧心思灵敏,手艺精巧心思灵敏,手艺精巧。 络绎不绝 络绎,往来不断,前后相继。形容过往的络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。人或车辆连接不断。 用课文中的词语填在括号里,并

8、说说读了以下短语,用课文中的词语填在括号里,并说说读了以下短语,你仿佛看到了什么画面?你仿佛看到了什么画面?()的村庄()的村庄( )的街道()地告)的街道()地告辞辞()的妇女()的妇女( )的展览()的)的展览()的我我()地流出()地流出()的订货人)的订货人1 1 联系上下文联系上下文2 2 有感情的朗读有感情的朗读3 3 联系名言联系名言4 4 联系实际联系实际5 5 运用资料运用资料理解课文内容的方法:理解课文内容的方法: “通往广场的路不止一条。通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,这条路不能到达目的地的话,就可以走另

9、一条路试试!就可以走另一条路试试!” “通往广场的路不止一条。通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走生活也是这样。假如你发现走这条路这条路不能到达目的地的话,不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!就可以走另一条路试试!” 目标目标 起初的办起初的办法法 遇到哪些遇到哪些困难困难另辟蹊径另辟蹊径 事件结局事件结局 制作制作40件毛衣件毛衣举办大型举办大型时装展时装展填写表格填写表格我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。幸福的云。那朵幸福的云突然消那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧失了,我只好垂头丧气地与她告辞。气地与她告辞。 从此,一条时装的河从此,一

10、条时装的河流,源源不断地从我的流,源源不断地从我的时装店里流了出来时装店里流了出来。10开始开始:然后然后结果结果1、我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的、我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。云。 这句话写出了这句话写出了“我我”当时异常兴当时异常兴奋的心情。做一名时装设计师是奋的心情。做一名时装设计师是“我我”的梦想,从毛衣入手,设计时的梦想,从毛衣入手,设计时装,走的已经不是一条寻常的路,装,走的已经不是一条寻常的路,但但“我我”决定大胆一试,没想到一决定大胆一试,没想到一举成功。幸福来得那么快,就像一举成功。幸福来得那么快,就像一朵从天空飘来的云,难怪朵从天空飘来的云,难怪“我我”大大喜

11、过望。喜过望。 独具匠心开辟的幸福之路,一下独具匠心开辟的幸福之路,一下被堵住了。被堵住了。“大喜过望大喜过望”之后的失望,之后的失望,特别让人沮丧。特别让人沮丧。 2、那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧、那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。气地与她告辞。通往广场的路不止一条。假如通往广场的路不止一条。假如 ,就,就 ! 通往广场的路不止一条。生活也是这样。通往广场的路不止一条。生活也是这样。 假如你发现走假如你发现走这条路这条路不能到达目的地的话,不能到达目的地的话,就可以走就可以走另一条路另一条路试试。试试。半路上,我猛然停住脚步,心想:这种毛半路上,我猛然停住脚步,心想:

12、这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还有别衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还有别的妇女会织。的妇女会织。 多找一些有这种特殊技能的妇女编织多找一些有这种特殊技能的妇女编织可以向大商场经理交货。可以向大商场经理交货。 通往广场的路不止一条。通往广场的路不止一条。 从此,一条从此,一条时装的河流,源源不断时装的河流,源源不断地从我地从我的时装店里流了出来的时装店里流了出来。 后来,我计划举办一次大型时装展,后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫姑娘但在离展出只有十三天的时候,缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回们在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到

13、一条出路呢?看来,我的时该从哪儿找到一条出路呢?看来,我的时装展不得不推迟了装展不得不推迟了不然,就只有展出不然,就只有展出未缝成的衣服了。对啊!我为什么不可以未缝成的衣服了。对啊!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?搞一个不是成衣的时装展呢?通往广场的路不止一条。假如通往广场的路不止一条。假如 ,就,就! 搞一个不是成衣的时装展搞一个不是成衣的时装展可以让时装展如期开幕可以让时装展如期开幕。通往广场的路不止一条。通往广场的路不止一条。 假如假如 ,就,就 ! 缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下离开了。缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下离开了。搞一个不是成衣的时装展搞一个不是成衣的时装展前来订

14、货的人络绎不绝。前来订货的人络绎不绝。可以让时装展如期开幕。可以让时装展如期开幕。从此,一条时装的河流,源源不断地从从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。我的时装店里流了出来。这句话写出了这句话写出了“我我”的毛衣时装打的毛衣时装打向市场后所取得的巨大成功。河流,向市场后所取得的巨大成功。河流,水量充盈,源源不断;时装能像河水量充盈,源源不断;时装能像河流那样,可见品种之多,订货量之流那样,可见品种之多,订货量之大。当然,不难看出,流出的除了大。当然,不难看出,流出的除了源源的毛衣时装外,还伴随着的是源源的毛衣时装外,还伴随着的是成功的喜悦和继续寻求发展的信心。成功的喜悦和继

15、续寻求发展的信心。事实证明:到达目的地的途径的确事实证明:到达目的地的途径的确不止一条。不止一条。 要做到这一点很不容易啊。要做到这一点很不容易啊。作者同维黛安太太好像侦探一样,作者同维黛安太太好像侦探一样,调查了住在巴黎的每一位美国人。调查了住在巴黎的每一位美国人。通过朋友们的辗转介绍,她们终通过朋友们的辗转介绍,她们终于找到了于找到了20位懂得这种特殊针织位懂得这种特殊针织法的美国妇女,两星期完成了法的美国妇女,两星期完成了40件毛衣。件毛衣。 “我”在人生道路上两次身陷困境、面临挑战时,是父亲对“我”的教诲是“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气,从而走出困境,获得成功的事实,让人从

16、中感悟到:成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会越来越近。通往广场的路不止一条。生活也是这样。通往广场的路不止一条。生活也是这样。 条条道路通罗马,另一条路也许不那么条条道路通罗马,另一条路也许不那么直接,但几经周折,还是能够到达你想要直接,但几经周折,还是能够到达你想要去的地方;而且还完全有可能找到比原先去的地方;而且还完全有可能找到比原先更快地到达目的地的捷径。人就是在此路更快地到达目的地的捷径。人就是在此路不通,走彼路;彼路不通,再走另一彼路不通,走彼路;彼路不通,再走另一彼路的不断探索中逐步接近目标,走向成功的。的不断探索中逐步接近目标,走向成功的。写作方法:写作方法:选材恰当选材

17、恰当详略得当详略得当编织毛衣编织毛衣办时装展办时装展(详)(详)(略)(略)更多全套免费课件下载地址:六十铺中小学教育网http:/ 通往广场的路不止一条。生活也是通往广场的路不止一条。生活也是 这样。假如你发现走这样。假如你发现走这条路这条路不能到达目不能到达目的地的话,就可以走的地的话,就可以走另一条路另一条路试试!试试!生活中生活中,通往目的地的路不止一条。通往目的地的路不止一条。通往成功的路不止一条。通往成功的路不止一条。通往目标的路不止一条。通往目标的路不止一条。 “通往广场的路通往广场的路”指的是什么路?怎指的是什么路?怎样理解样理解“通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条”?

18、“通往广场的路通往广场的路”指的是通向成功的路。指的是通向成功的路。实现理想的方式、方法绝不会是唯一的,面实现理想的方式、方法绝不会是唯一的,面对困难和挫折,要树立积极向上的生活态度,对困难和挫折,要树立积极向上的生活态度,敢于尝试或开僻新的路径去达成目标。敢于尝试或开僻新的路径去达成目标。战胜命运的孩子战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。 不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。睛瞎了。

19、孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。 恰巧,有位老人打他们身边经过,知道了他们的怨恨。老人走上前去,先对恰巧,有位老人打他们身边经过,知道了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢!绘画呢!”接着,他又对眼瞎的孩子说:接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?的,为什么不改学弹琴呢?” 孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。孩子们

20、听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。 说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地,感到耳聋反而更好,因为,他可以避说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地,感到耳聋反而更好,因为,他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地,也觉得失明反免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地,也觉得失明反倒有利,因为,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。倒有利,因为,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。 果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,饮誉天下。乐家,饮誉天下。 一

21、天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动,拉住老人连连道一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动,拉住老人连连道谢。谢。 老人笑着说:老人笑着说:“不用谢我,该感谢你们自己的努力。事实证明,当命运堵塞不用谢我,该感谢你们自己的努力。事实证明,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路!了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路!”现实生活中,人人都有梦想,都渴望现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,成功是一种态度,只要带着希望出成功,成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近。如果你有着发,成功就会离你越来越近。如果你有着顽强的意志,坚定的信念,勤于积累,脚

22、顽强的意志,坚定的信念,勤于积累,脚踏实地,积极肯干,那么,成功一定属于踏实地,积极肯干,那么,成功一定属于你!你!阅读拓展:一只蜘蛛和三个人一只蜘蛛和三个人 雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来它一次次地向上爬,一次次地又掉下来 第一个人第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消

23、沉。于是,他日渐消沉。 第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。愚蠢。于是,他变得聪明起来。 第三个人看到了,他第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。起来。 一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、

24、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。 这只鹰渐渐这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。本没有飞的愿望了。 主人试了各种办法,都毫无效果,主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!就这样,它终于飞

25、了起来! 相信自己是一只雄鹰相信自己是一只雄鹰从头再来从头再来 昨天所有的荣誉,昨天所有的荣誉, 已变成遥远的回忆。已变成遥远的回忆。 勤勤苦苦已度过半生,勤勤苦苦已度过半生, 今夜重又走进风雨。今夜重又走进风雨。 我不能随波浮沉,我不能随波浮沉, 为了我致爱的亲人。为了我致爱的亲人。 再苦再难也要坚强,再苦再难也要坚强, 只为那些期待眼神。只为那些期待眼神。 心若在梦就在,心若在梦就在, 天地之间还有真爱。天地之间还有真爱。 看成败人生豪迈,看成败人生豪迈, 只不过是从头再来。只不过是从头再来。 成功是一种态度,只要带着成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来希望出发,成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难,当再一次冲破克服许多困难,当再一次冲破艰难险阻,经历了苦难后,通艰难险阻,经历了苦难后,通往广场的路就会又多了一条。往广场的路就会又多了一条。

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