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1、目录1 1、封面、封面2 2、目录、目录3 3、个人资料、个人资料4 4、成长记录、成长记录5 5、父母寄语、父母寄语6 6、老师的话、老师的话7 7、综合素质评价表、综合素质评价表8 8、幸福时光、幸福时光9 9、我的阅读记录、我的阅读记录10、我的优秀作品展我的优秀作品展1111、我的获奖记录、我的获奖记录1212、体育课程个人评价表、体育课程个人评价表1313、素质评价表素质评价表我长高啦！一年级一年级 二年级二年级 三年级三年级 四四年级年级 五年级五年级 六年级六年级 身高身高_ _身高身高身高身高_ 身高身高_ 身高身高_ 身高身高_ _ 我又重啦！一年级一年级 二年级二年级 三年
2、级三年级 四年级四年级 五年级五年级 六年级六年级 体重公斤体重公斤_ _ 体重体重_斤斤_ 体重体重_ 体重体重_ 体重体重_ 体重体重_ 姓名：姓名： xxxx性别：性别： 民族：民族：出生年月：出生年月： 年年 月月 日日出生地：出生地：家庭住址：家庭住址：身体状况：身体状况：联系方式：联系方式：我的性格：我的性格：我的爱好：我的爱好：我的理想：我的理想： 我的好朋友：我的好朋友： 家庭成员：家庭成员：健康 开朗 幸福 快乐孩子你要大胆、开朗自信，你一定行！ 加油！ 第二学期学科考核成绩表第二学期学科考核成绩表科目科目语语文文数数学学英英语语品品德德音音乐乐美美术术体体育育信信息息技技术
3、术校校本本科科学学写字写字期末期末成绩成绩获奖获奖情况情况教师评语：教师评语： 班主任签字：班主任签字：家长签字：家长签字：自己的话：快些长大！自己的话：快些长大！ 暑假安全注意事项及时间安排暑假安全注意事项及时间安排放放假时间：假时间：2012013 3年年7 7月月1515日。日。 返校时间：返校时间：2012013 3年年8 8月月2323日日上上午午8 8:30:30。上课时间：上课时间：2012013 3年年8 8月月2626日上午日上午7:50 7:50 报到时间：报到时间：2012013 3年年8 8月月2424日上午日上午9 9: :0 00 0。为了保证同学们过一个平安、欢乐
4、、祥和的假期，希望同学们在假期要注意以下几点：为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的假期，希望同学们在假期要注意以下几点：一、暑假期间，生活要有规律，注意劳逸结合，在无父母陪伴下，不要外出玩耍。一、暑假期间，生活要有规律，注意劳逸结合，在无父母陪伴下，不要外出玩耍。二、防盗、防火、防触电，遵守交通法规，注意交通安全；不要暴饮暴食，注意身体健康。二、防盗、防火、防触电，遵守交通法规，注意交通安全；不要暴饮暴食，注意身体健康。三、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍，三、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍，四、严禁到黄河边戏水或游泳。四、严禁到黄河边戏水或游泳。五、讲文明，有礼貌，遵
5、守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的小学生。五、讲文明，有礼貌，遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的小学生。序序 号号书书 名名作作 者者阅读时间阅读时间美词美句美词美句1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010奖奖 项项级级 别别授奖人或单位授奖人或单位时时 间间 二二 年级体育课程个人评价表年级体育课程个人评价表姓名：姓名：_ _高曦悦高曦悦 班级：班级：_ _二二班二二班_ 内内 容容标标 准准评价方式评价方式自评自评小组评价小组评价教师评价教师评价备备注注出勤表现出勤表现我喜欢参加各项体育活动我喜欢参加各项体育活动A AA AA A运动能力和身运动能力和身体素
6、质体素质1. 1. 我能基本掌握运动要领，基我能基本掌握运动要领，基本完成动作。本完成动作。2. 2. 我能较好地掌握所学动作，我能较好地掌握所学动作，能较好地完成基本动作。能较好地完成基本动作。3. 3. 我能完全掌握所学的动作，我能完全掌握所学的动作，完成动作优美、合理。完成动作优美、合理。A AA AA A课堂练习参与课堂练习参与情况情况1.1.我能完成教师安排的任务。我能完成教师安排的任务。2.2.我能积极参加课堂练习。我能积极参加课堂练习。3.3.我能积极主动参加课堂练习。我能积极主动参加课堂练习。A AA AA A运动技术评定运动技术评定1.1.我能基本完成动作。我能基本完成动作。
7、2.2.我能熟练完成动作。我能熟练完成动作。3.3.我能熟练完成动作，动作优我能熟练完成动作，动作优美。美。A AA AA A课外自主练习课外自主练习情况情况1.1.我平时能和同学们一起练习。我平时能和同学们一起练习。2.2.我能抽出一定的时间进行自我能抽出一定的时间进行自主练习。主练习。3.3.我能积极参加课外自主练习，我能积极参加课外自主练习，并乐于帮助他人。并乐于帮助他人。运动成绩运动成绩A AA AA A维度维度要要 素素监监 测测 点点学学 生生评评 价价学生互相学生互相评评 价价教教 师评师评 价价家家 长长评评 价价道德品质道德品质与公民素与公民素养养热爱家乡和祖热爱家乡和祖国国
8、了解区情、市情、省情、国情，有建设了解区情、市情、省情、国情，有建设家乡的愿望；具有强烈的国家和民族自家乡的愿望；具有强烈的国家和民族自豪感；尊重国家标志，关心国内外大事豪感；尊重国家标志，关心国内外大事和时事政治。和时事政治。A AA AA AA A法制法纪观念法制法纪观念遵守国家法律，尊重民族习惯；遵守校遵守国家法律，尊重民族习惯；遵守校纪校规，服从学校管理。纪校规，服从学校管理。A AA AA AA A诚实守信诚实守信真诚待人、守时、守信、不说谎话；不真诚待人、守时、守信、不说谎话；不抄袭作业、不考试作弊；不做损人利己抄袭作业、不考试作弊；不做损人利己的事。的事。A AA AA AA A
9、关心集体关心集体珍惜集体荣誉、维护集体利益；积极参珍惜集体荣誉、维护集体利益；积极参加集体活动。加集体活动。A AA AA AA A热爱劳动热爱劳动尊重他人劳动成果；积极参加班级卫生尊重他人劳动成果；积极参加班级卫生值日、学校环境保洁等劳动。值日、学校环境保洁等劳动。A AA AA AA A保护环境保护环境具有一定的环保常识和意识；积极参加具有一定的环保常识和意识；积极参加环保活动；不攀折花草树木，自觉维护环保活动；不攀折花草树木，自觉维护环境卫生。环境卫生。A AA AA AA A责任意识责任意识遵守社会公德，爱护公共财物；参加力遵守社会公德，爱护公共财物；参加力所能及的社会公益活动；富有爱
10、心，乐所能及的社会公益活动；富有爱心，乐于助人；积极关心社会问题。于助人；积极关心社会问题。A AA AA AA A自尊自律自尊自律积极进取；按规律办事；能够自我反省，积极进取；按规律办事；能够自我反省，有错即改；自觉抵制不良诱惑。有错即改；自觉抵制不良诱惑。A AA AA AA A文明尚礼文明尚礼尊老爱幼，孝敬父母；尊敬师长，与同尊老爱幼，孝敬父母；尊敬师长，与同学友好相处，宽以待人；行为礼貌，语学友好相处，宽以待人；行为礼貌，语言文明。言文明。A AA AA AA A学学 习习 态态 度度 与与 能能 力力学习态度学习态度学习态度端正，目标明确；勤奋，有努学习态度端正，目标明确；勤奋，有努
11、力的行动；自觉完成学习任务。力的行动；自觉完成学习任务。A AA AA AA A学习方法学习方法有良好的学习习惯；掌握有效的学习策有良好的学习习惯；掌握有效的学习策略；克服困难，逐步形成适合自身特点略；克服困难，逐步形成适合自身特点的学习方法。的学习方法。A AA AA AA A独立探究独立探究能够独立思考和解决问题；掌握探究的能够独立思考和解决问题；掌握探究的策略与方法。策略与方法。A AA AA AA A计划反思计划反思能够制定有效的学习计划；善于总结与能够制定有效的学习计划；善于总结与反思，并不断调整、完善自己。反思，并不断调整、完善自己。A AA AA AA A柏道路小学学生素质评价表
12、柏道路小学学生素质评价表 姓名：姓名： 班级：班级：_班班_ 交交 流流 与与 合合 作作团队精神团队精神能融入集体，乐于参加集体能融入集体，乐于参加集体活动；能够为实现集体目标活动；能够为实现集体目标付出努力；善于与他人合作付出努力；善于与他人合作共同完成任务。共同完成任务。A AA AA AA A交流与分交流与分享享建立健康和谐的人际交往关建立健康和谐的人际交往关系；能正确评价和约束自己系；能正确评价和约束自己的行为；善于与他人交流和的行为；善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。分享，尊重并理解他人。A AA AA AA A创创 新新 与与 实实 践践创新意识创新意识有主动学习和创新的要求
13、；有主动学习和创新的要求；敢于质疑；具有搜索、分析、敢于质疑；具有搜索、分析、处理信息的能力；有小制作、处理信息的能力；有小制作、小发明成果，撰写制作、发小发明成果，撰写制作、发明小论文。明小论文。A AA AA AA A创造能力创造能力想象力丰富；综合运用所学想象力丰富；综合运用所学知识进行探索活动；见解独知识进行探索活动；见解独到，能创造性地解决问题。到，能创造性地解决问题。A AA AA AA A实践能力实践能力动手能力强；积极参加各类动手能力强；积极参加各类有益的校内外实践活动；各有益的校内外实践活动；各科实验活动完成效果好。科实验活动完成效果好。A AA AA AA A运运 动动 与
14、与 健健 康康体质与健体质与健康康身体素质良好，具备健身能身体素质良好，具备健身能力和一定的运动技巧；精力力和一定的运动技巧；精力充沛；两操出勤率高，效果充沛；两操出勤率高，效果好；体育成绩合格。好；体育成绩合格。A AA AA AA A心理健康心理健康热爱生活，富有朝气；自我热爱生活，富有朝气；自我调控情绪；保持积极乐观的调控情绪；保持积极乐观的生活态度。生活态度。A AA AA AA A健康生活健康生活方式方式坚持锻炼身体，积极参加体坚持锻炼身体，积极参加体育活动；讲卫生，生活习惯育活动；讲卫生，生活习惯良好，自理能力强；无不良良好，自理能力强；无不良嗜好。嗜好。A AA AA AA A社
15、会适应社会适应具有良好的合作精神和体育具有良好的合作精神和体育道德；能够通过各种途径获道德；能够通过各种途径获取体育与健康的知识。取体育与健康的知识。A AA AA AA A审审 美美 与与 表表 现现审美情趣审美情趣具有基本的审美意识和正确具有基本的审美意识和正确的审美观念，珍爱美好事物。的审美观念，珍爱美好事物。A AA AA AA A艺术活动艺术活动与表现与表现认真学习艺术类课程；积极认真学习艺术类课程；积极参加各种艺术活动；有一定参加各种艺术活动；有一定的创造与表现美的能力。的创造与表现美的能力。A AA AA AA A兴趣与特兴趣与特长长兴趣广泛，特长突出。兴趣广泛，特长突出。A AA AA AA A注：综合素质的六项指标，均采用注：综合素质的六项指标，均采用“优秀优秀”（A A）、）、“良好良好”（B B）、）、“合格合格”（C C）、）、“不合格不合格”（D D）四个等级。）四个等级。综合素质评价结果是衡量中小学生是否达到毕业标准的重要依据之一。综合素质评价结果是衡量中小学生是否达到毕业标准的重要依据之一。6 6项评价考核指标中，凡达到项评价考核指标中，凡达到4 4项合格（项合格（C C），即达到综合素质评价毕业标准。），即达到综合素质评价毕业标准。
