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1、想象作文训练本文想象的角度可能有哪些?(1)主人公可以有多种变化;(2)人数可以有多种变化;(3)描写的侧重点可以有多种变化;(4)时间可以有多种变化;(5)环境可以有多种变化;(6)情感可以有多种变化(7)想象要合理,在这个前提下追求个性,追求新颖。 想象有两种,一种是情节的想象情节的想象,一种是语言的想象语言的想象。 情节:情节:在初学阶段,老师更建议同学们关注对细节细节的想象。 语言:语言:语文灵气的百分之九十表现在语言的想象上。女儿说:水很活泼。 作家陈村女儿说:傍晚的藏经楼很孤独。 作家李锐 示例1:土炕上,橘红色的灯光一闪一闪,映着老奶奶的脸,那脸上满是岁月风霜的刻痕,哦,她已经风
2、烛残年了。望着窗格上洁白的窗纸,想起自己的几个儿子,老奶奶眉头微微一皱,坐了起来。一张鲜红的窗纸捏在手里。 她握着剪刀,缓缓地剪着窗花,不能在人家都贴上窗花的时候,自己家只有空荡荡的窗纸呀!剪刀在一剪一合,柔和的曲线渐渐显了出来,老奶奶的手虽然还有些颤抖,手法却依然灵巧轻快。剪着剪着,她脸上的皱纹舒展开了,紧皱着的眉头也逐渐平坦,因为手中已有了一个安安稳稳的瓶子,心中也早已有了“平安有余”的期盼。这么大年纪了,没什么别的奢求,只要一家人平平安安、衣食无忧就好。红纸映着老奶奶宁静祥和的脸,她的嘴角现出了一丝的笑意。花瓶上的枝叶尤其难剪,老奶奶的眼睛此时格外明亮。红纸被捏着、转着,十分缓慢,老奶奶
3、剪刀的动作也慢了下来,仿佛一不小心就会破坏自己最后的梦想。 窗外的风吹得更加猛烈了,而此时的小屋却越发显得平静、温暖。老奶奶的脸更红了,眼睛里似乎闪着星星点点的光。她此时的心中只有喜悦,眼前浮现出一家人其乐融融的画面。“多好啊!”老奶奶口中念念有词,眼睛眯成一条缝。虽然只是一张窗纸,却给了她如此的快乐和幸福。评分标准:(5分)想象合理,字数达标,3分。细节想象有个性,加1分。语言表达有个性,加1分。 示例2:傍晚,天上的星光挤占了半边天,夕阳的余晖照应着另一边,如同把火红的夕阳印在纸上。小女孩儿穿着厚重的棉袄,被陕北的寒风吹得通红的小手紧握着一把剪刀。 她慢慢地推开房门,一步一步进到屋内,轻轻
4、捧起一张红纸,像是一名杰出的艺术家一般,手中的剪刀也仿佛充满了活力,似蛟龙入海般裁剪开来。一会儿如草书大师,刀走龙蛇,随心所欲;一会儿又如刻章师傅,目不转睛,认真慎重。红色的纸张在她的剪刀下,宛如出嫁的女子,缓缓地掀开了盖头,露出了红润清纯的面颊。剪着剪着,星光渐渐充满了整片天空,一片朦胧,一片梦幻。不知什么时候,小姑娘睡着了 就在这时候,剪出的花瓶一下子便立了起来,瓶内的鲜花姹紫嫣红,一朵朵盛放。它们花枝招展,吐露芬芳;鱼儿竟在花丛中游动起来,与蝴蝶共舞。游着游着,它游出了房门,游向了星空,鲤鱼跃龙门般跨越星河,把天际溅起层层涟漪,渐行渐远。关于想象力:1 1、想象力很重要、想象力很重要 想象力是创造力的源头, 是形象思维的具体表现。关于想象力:2 2、系列的训练、系列的训练 (1)基于图片的想象 (2)截取法 (3)童话创作关于想象力: 3 3、方法、方法 (1)合乎要求,合乎情理 (2)情节细节(描写) (3)想象要表现情感和思想 (4)语言有灵气我的邮箱: 我的网站: 百度:老宋的语文