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1、想象作文训练本文想象的角度可能有哪些？（1）主人公可以有多种变化；（2）人数可以有多种变化；（3）描写的侧重点可以有多种变化；（4）时间可以有多种变化；（5）环境可以有多种变化；（6）情感可以有多种变化（7）想象要合理，在这个前提下追求个性，追求新颖。 想象有两种，一种是情节的想象情节的想象，一种是语言的想象语言的想象。 情节：情节：在初学阶段，老师更建议同学们关注对细节细节的想象。 语言：语言：语文灵气的百分之九十表现在语言的想象上。女儿说：水很活泼。 作家陈村女儿说：傍晚的藏经楼很孤独。 作家李锐 示例1：土炕上，橘红色的灯光一闪一闪，映着老奶奶的脸，那脸上满是岁月风霜的刻痕，哦，她已经风
2、烛残年了。望着窗格上洁白的窗纸，想起自己的几个儿子，老奶奶眉头微微一皱，坐了起来。一张鲜红的窗纸捏在手里。 她握着剪刀，缓缓地剪着窗花，不能在人家都贴上窗花的时候，自己家只有空荡荡的窗纸呀！剪刀在一剪一合，柔和的曲线渐渐显了出来，老奶奶的手虽然还有些颤抖，手法却依然灵巧轻快。剪着剪着，她脸上的皱纹舒展开了，紧皱着的眉头也逐渐平坦，因为手中已有了一个安安稳稳的瓶子，心中也早已有了“平安有余”的期盼。这么大年纪了，没什么别的奢求，只要一家人平平安安、衣食无忧就好。红纸映着老奶奶宁静祥和的脸，她的嘴角现出了一丝的笑意。花瓶上的枝叶尤其难剪，老奶奶的眼睛此时格外明亮。红纸被捏着、转着，十分缓慢，老奶奶
3、剪刀的动作也慢了下来，仿佛一不小心就会破坏自己最后的梦想。 窗外的风吹得更加猛烈了，而此时的小屋却越发显得平静、温暖。老奶奶的脸更红了，眼睛里似乎闪着星星点点的光。她此时的心中只有喜悦，眼前浮现出一家人其乐融融的画面。“多好啊！”老奶奶口中念念有词，眼睛眯成一条缝。虽然只是一张窗纸，却给了她如此的快乐和幸福。评分标准：（5分）想象合理，字数达标，3分。细节想象有个性，加1分。语言表达有个性，加1分。 示例2：傍晚，天上的星光挤占了半边天，夕阳的余晖照应着另一边，如同把火红的夕阳印在纸上。小女孩儿穿着厚重的棉袄，被陕北的寒风吹得通红的小手紧握着一把剪刀。 她慢慢地推开房门，一步一步进到屋内，轻轻
4、捧起一张红纸，像是一名杰出的艺术家一般，手中的剪刀也仿佛充满了活力，似蛟龙入海般裁剪开来。一会儿如草书大师，刀走龙蛇，随心所欲；一会儿又如刻章师傅，目不转睛，认真慎重。红色的纸张在她的剪刀下，宛如出嫁的女子，缓缓地掀开了盖头，露出了红润清纯的面颊。剪着剪着，星光渐渐充满了整片天空，一片朦胧，一片梦幻。不知什么时候，小姑娘睡着了 就在这时候，剪出的花瓶一下子便立了起来，瓶内的鲜花姹紫嫣红，一朵朵盛放。它们花枝招展，吐露芬芳；鱼儿竟在花丛中游动起来，与蝴蝶共舞。游着游着，它游出了房门，游向了星空，鲤鱼跃龙门般跨越星河，把天际溅起层层涟漪，渐行渐远。关于想象力：1 1、想象力很重要、想象力很重要 想象力是创造力的源头， 是形象思维的具体表现。关于想象力：2 2、系列的训练、系列的训练 （1）基于图片的想象 （2）截取法 （3）童话创作关于想象力： 3 3、方法、方法 （1）合乎要求，合乎情理 （2）情节细节（描写） （3）想象要表现情感和思想 （4）语言有灵气我的邮箱： 我的网站： 百度：老宋的语文
