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1、文言语法复习文言语法复习 词类活用中的使动、词类活用中的使动、意动用法意动用法 三水实验中学 许海霞本单元的词类活用现象：本单元的词类活用现象：不能独完不能独完义不赂秦义不赂秦（完，形容词活用为动词；保全）（完，形容词活用为动词；保全）（义，名词活用为动词；坚守节义）（义，名词活用为动词；坚守节义）食之不得下咽也食之不得下咽也火尚足以明火尚足以明仓皇东出仓皇东出（下（下,名词活用为动词；吞下）名词活用为动词；吞下）（明，形容词活用为动词；照明）（明，形容词活用为动词；照明）（东，名词活用为状语，向东）（东，名词活用为状语，向东）唐浮图慧褒始舍于其址唐浮图慧褒始舍于其址则好游者不能穷也则好游者不
2、能穷也则其至又加少矣则其至又加少矣（舍，名词活用为动词；筑舍定居）舍，名词活用为动词；筑舍定居）（穷，形容词活用为动词；走到尽头）（穷，形容词活用为动词；走到尽头）（至，动词活用为名词；到达的人）（至，动词活用为名词；到达的人）日削月割日削月割小则获邑，大则得城小则获邑，大则得城余自齐安舟行适临汝余自齐安舟行适临汝（日、月，名词活用为（日、月，名词活用为状语；每天，每月）状语；每天，每月）（小、大，形容词活用为名词，小的地（小、大，形容词活用为名词，小的地方，大的地方）方，大的地方）（舟，名词活用为状语；乘船）（舟，名词活用为状语；乘船）世之世之常在于险远常在于险远函梁君臣之首函梁君臣之首一夫
3、夜呼一夫夜呼（险远，形容词活用为名词；险远（险远，形容词活用为名词；险远的地方）的地方）（夜，名词活用为状语，在夜间）（夜，名词活用为状语，在夜间）（函，名词活用为动词；用木匣（函，名词活用为动词；用木匣子装着）子装着） 李牧连却之李牧连却之逸豫可以亡身逸豫可以亡身（却，动词的使动用法；使（却，动词的使动用法；使退却）退却）（亡，动词的使动用法；使（亡，动词的使动用法；使灭灭亡）亡）后世之谬其传而莫能明者后世之谬其传而莫能明者忧劳可以兴国忧劳可以兴国（谬，形容词的使动用法；使（谬，形容词的使动用法；使错误错误)（兴，形容词的使动用法；使（兴，形容词的使动用法；使兴旺兴旺)动词的使动用法：使宾语
4、产生某种动词的使动用法：使宾语产生某种动作、行为。例动作、行为。例:不远千里而不远千里而来来来来故远人不服，则修文德故远人不服，则修文德来来之之（动词，与（动词，与“往往”相对）相对）（动词的使动用法，使（动词的使动用法，使来）来）不食则不能不食则不能活活。活活项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之之。 （动词，生存）（动词，生存）（动词的使动用法，使（动词的使动用法，使活活)动词的动作是由动词的动作是由发出发出宾语宾语练习：请选出练习中属于动词表练习：请选出练习中属于动词表使动的一项使动的一项闻闻其声，不忍食其肉其声，不忍食其肉闻闻闻闻寡人之耳者，受上赏寡人之耳者，受上赏（动词，听见）（动词，听见）
5、（动词的使动用法，使（动词的使动用法，使听见）听见）天大寒，砚冰坚，手指不可天大寒，砚冰坚，手指不可屈屈伸。伸。屈屈安能安能屈屈豪杰之流豪杰之流（动词，弯曲）（动词，弯曲）（动词的使动用法，使（动词的使动用法，使屈身）屈身）形容词的使动用法：使宾语形容词的使动用法：使宾语具有某种性质或状态。具有某种性质或状态。尊尊位位尊尊而无功而无功今媪今媪尊尊长安君之位。长安君之位。（形容词，尊贵）（形容词，尊贵）（形容词的使动用法，使（形容词的使动用法，使尊贵尊贵)独夫之心独夫之心,日益骄日益骄固固固固求木之长者，必求木之长者，必固固其根本其根本（形容词，顽固）（形容词，顽固）（形容词的使动用法，使（形容
6、词的使动用法，使巩固巩固)形容词所描述的性质和状态形容词所描述的性质和状态是是所具有的。所具有的。宾语宾语练习：请选出加点的形容词表使练习：请选出加点的形容词表使动的义项动的义项春风又春风又绿绿江南岸江南岸娱娱心意，心意，说说耳目者耳目者且夫天下非且夫天下非小弱小弱也也被被坚坚执执锐锐可以可以富安富安天下天下名词的使动用法：使宾语成为某种名词的使动用法：使宾语成为某种人或事物。人或事物。王王侯将相宁有种乎侯将相宁有种乎王王先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之沛公欲沛公欲王王关中关中（名词，封建时代的最高爵位）（名词，封建时代的最高爵位）（名词的使动用法，使（名词的使动用法，使为王为王)（名词活
7、用为动词，统治）（名词活用为动词，统治） 朱门酒朱门酒肉肉臭，路有冻死骨臭，路有冻死骨肉肉先生之恩，生死而先生之恩，生死而肉肉骨也骨也（名词的使动用法，使（名词的使动用法，使长肉长肉)（名词，禽兽的肉）（名词，禽兽的肉）名词所描述的动作属性或身份名词所描述的动作属性或身份是是所具有的。所具有的。宾语宾语 溥天之下溥天之下，莫非王土，率土，莫非王土，率土之滨，莫非王之滨，莫非王臣臣臣臣荆、魏不荆、魏不臣臣，齐、燕不亲，齐、燕不亲文王以百里之壤而文王以百里之壤而臣臣诸侯诸侯（动词，臣服）（动词，臣服）（国君的臣民）（国君的臣民）（名词的使动用法，使（名词的使动用法，使称臣称臣) 请找出下列句子中属
8、于使动用法请找出下列句子中属于使动用法的义项的义项1、此、此贫贫国国弱弱兵之道也。兵之道也。2、毕礼而、毕礼而归归之。之。3、其势必不敢留君，而束君、其势必不敢留君，而束君归归赵矣赵矣4、从径道亡，、从径道亡，归归璧于赵璧于赵12465、因利乘便，、因利乘便，宰割宰割天下天下6、伏尸百万，流血、伏尸百万，流血漂漂橹橹7、假舟楫者，非能、假舟楫者，非能水水也也8、五十者可以、五十者可以衣衣帛矣帛矣形容词的意动：认为宾语具有某种形容词的意动：认为宾语具有某种性质、状态。例性质、状态。例君子生非君子生非异异也，善假于物也也，善假于物也异异渔人甚渔人甚异异之之（形容词，奇异、特别）（形容词，奇异、特别
9、）（形容词的意动，认为（形容词的意动，认为奇怪）奇怪）例：例：（）（）卒买鱼烹食，得鱼腹中书，卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固已固已怪怪之矣之矣（）而（）而耻耻学于师学于师（认为（认为奇怪奇怪)（以（以为耻）为耻）形容词描述的性质与状态是形容词描述的性质与状态是所具有的性所具有的性质与状态质与状态主语认为宾语主语认为宾语练习：请选出加点的形容词表意练习：请选出加点的形容词表意动的义项动的义项且庸人尚且庸人尚羞羞之之素素善善留侯张良留侯张良孔子登泰山而孔子登泰山而小小鲁鲁欲欲洁洁其身其身每闻琴瑟之声，则应节而舞每闻琴瑟之声，则应节而舞益益奇奇之之古之学者必有古之学者必有师师师师吾吾师师道也，夫庸知其年
10、之先后生道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？于吾乎？其闻道也亦先乎吾，吾从而其闻道也亦先乎吾，吾从而师师之之名词的意动用法：把宾语当成某种人名词的意动用法：把宾语当成某种人或事物。或事物。（名词，老师）（名词，老师）（名词的意动用法，把名词的意动用法，把当作老师）当作老师）（名词活用为动词，学习）（名词活用为动词，学习） 使动用法与意动用法的区分：使动用法与意动用法的区分：例：例：吾妻之吾妻之美美我者，私我也我者，私我也美美美美其服，饱其食，洁其居其服，饱其食，洁其居（形容词的意动用法，认为（形容词的意动用法，认为美美)（形容词的使动用法，使（形容词的使动用法，使美）美）.使动：有实际的行为动作使
11、动：有实际的行为动作意动：只是一种心理、看法意动：只是一种心理、看法关于使动于与意动用法的一些规律关于使动于与意动用法的一些规律不及物动词本来不带宾语，如不及物动词本来不带宾语，如果它后面加了宾语，一般作为使动果它后面加了宾语，一般作为使动凡名词代词前面的字，不论是凡名词代词前面的字，不论是名词代词形容词，都是前面的字活名词代词形容词，都是前面的字活用作动词，优先考虑使动用法，如用作动词，优先考虑使动用法，如不通再用意动用法去考虑。如两者不通再用意动用法去考虑。如两者都不行，则按动词的意思，组成一都不行，则按动词的意思，组成一个新动词。如：沛公军霸上个新动词。如：沛公军霸上名名代代动动形形+名名代代使动使动使使让让意动意动以以为为觉得觉得动用动用直接组成直接组成动词动词练练习习：请请分分别别找找出出属属于于使使动动用用法法和和意动用法的义项。意动用法的义项。焚百家之言，以愚黔首焚百家之言，以愚黔首范增数目项王范增数目项王沛公军霸上沛公军霸上烛之武退秦师烛之武退秦师城不入，臣请完璧归赵城不入，臣请完璧归赵不知太守之乐其乐也不知太守之乐其乐也成以其小，劣之成以其小，劣之且且夫夫我我尝尝闻闻少少仲仲尼尼之之闻闻而而轻轻伯伯夷夷之义者之义者顷之，未发，太子迟之顷之，未发，太子迟之孔孔子子师师郯郯子子、苌苌弘弘、师师襄襄、老聃老聃六王毕，四海一六王毕，四海一表使动：表使动：表意动：表意动：
