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1、初一年级初一年级“适应初中新生活适应初中新生活”主题活动之主题活动之一一1、全体同学围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张、全体同学围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人做大鱼，把右手食指垂直放到右侧人的掌心开伸向左侧人做大鱼，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上做小鱼。上做小鱼。2、当听到老师说到数字、当听到老师说到数字“5（五）（五）”时，小鱼（食指）要迅时，小鱼（食指）要迅速逃离，大鱼（手掌）要迅速抓鱼。速逃离，大鱼（手掌）要迅速抓鱼。注意：注意：1.抢口令者抓住无效。抢口令者抓住无效。2.手掌不张开，抓住无效。手掌不张开，抓住无效。一、二、三、四、五、六、七一、二、三、四、
2、五、六、七我的朋友在哪里。我的朋友在哪里。1.在九宫格中写或画上你的兴趣爱好、个在九宫格中写或画上你的兴趣爱好、个性特点等，如：听音乐、喜欢吃鸡腿、身高性特点等，如：听音乐、喜欢吃鸡腿、身高156厘米等等。厘米等等。2.寻找与你有共同点的同学，并在相同点寻找与你有共同点的同学，并在相同点的格子里写上名字。的格子里写上名字。3.比比谁的朋友最多比比谁的朋友最多1、树是由哪些部分组、树是由哪些部分组成的？成的？2、它们为树的成长提、它们为树的成长提供了怎样的帮助？供了怎样的帮助？假如我们的班集体就是一棵树，假如我们的班集体就是一棵树，你觉得你是这棵树的哪一部分呢？你觉得你是这棵树的哪一部分呢？你愿意为我们的班级树的成长提供怎样帮助？你愿意为我们的班级树的成长提供怎样帮助？各尽其能，发挥所长，奉献集体各尽其能，发挥所长，奉献集体每个人都能在班级中找到自己的位置每个人都能在班级中找到自己的位置班级的美丽在于每个人的独特性班级的美丽在于每个人的独特性用自己的智慧和热情建设集体用自己的智慧和热情建设集体今天的活动你最今天的活动你最大的收获是什么？大的收获是什么？
