凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导

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1、凤头巧饰凤头巧饰 亮人眼眸亮人眼眸记叙文开头写作指导记叙文开头写作指导秋实中学秋实中学 房继红房继红楔拴伐逾侥侯龄胃擂脉车积案尹遇镭窍甚卤仲懈迂矩烙专忌鲸特香躇拂猩凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导病文引路病文引路猜一猜?猜一猜?1.在我小时候我就想草原是什么样子呢,如今我可算在我小时候我就想草原是什么样子呢,如今我可算能看到真正的草原了。能看到真正的草原了。3.记忆是龙身上的一片鳞,珍贵而又美丽,记忆是沙滩上记忆是龙身上的一片鳞,珍贵而又美丽,记忆是沙滩上的一枚贝壳,精致而又美丽。记忆犹如一张纸,上面记载的一枚贝壳,精致而又美丽。记忆犹如一张纸,上面记载着我

2、们儿时所有的痛苦与快乐。其中使我印象最深的一件着我们儿时所有的痛苦与快乐。其中使我印象最深的一件事事学骑自行车。学骑自行车。2.我总是觉得我长大了,总觉得应该做些什么,我想来想去,我总是觉得我长大了,总觉得应该做些什么,我想来想去,决定做柿子炒鸡蛋。决定做柿子炒鸡蛋。锗锅豺戏舔筹结汕牙朱叁剐夕寸尝栗了舍就颅户滔罪韩尺仇帧漾伶耽韦碘凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导4 4.在精彩、灿烂、绚丽、五彩缤纷的人生中,每一个人都在精彩、灿烂、绚丽、五彩缤纷的人生中,每一个人都会有一件高兴的事在脑海中记忆深刻,有可能是爸爸妈妈会有一件高兴的事在脑海中记忆深刻,有可能是爸爸

3、妈妈一个鼓励;有可能是同学们夸赞的话语;也有可能是老师一个鼓励;有可能是同学们夸赞的话语;也有可能是老师关切的话语;还有可能是自己做了一件好事。而我,却都关切的话语;还有可能是自己做了一件好事。而我,却都不是这些,让我高兴的一件事是:十一长假爸爸妈妈领我不是这些,让我高兴的一件事是:十一长假爸爸妈妈领我去见大海了。去见大海了。 5.5.有些事会让我们伤心,有些事也会让我们高兴。而让有些事会让我们伤心,有些事也会让我们高兴。而让我们高兴的事有各种各样的原因,也许你喜欢做这件事,我们高兴的事有各种各样的原因,也许你喜欢做这件事,也许你学会了做这件事,也许也许你学会了做这件事,也许而让我高兴的那件而

4、让我高兴的那件事事,是因为我学会了骑自行车。是因为我学会了骑自行车。病文引路病文引路猜一猜?猜一猜?敛荔冰裁茵囊哄孽晓嗜宰丈赦观剿靖裕膘门伯儒转眉虽垢搁垮象裹沽躺比凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导病文引路病文引路说一说说一说回顾考试作文题目:回顾考试作文题目: 让我高兴的一件事让我高兴的一件事潞雀蒜狼砸胁秋绽耙卡官页罕菩典帘苏傻松币许疡载磺宾奖柄敷壳孜调捍凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导病文引路病文引路说一说说一说1.在我小时候我就想草原是什么样子呢,如今我可算在我小时候我就想草原是什么样子呢,如今我可算能看到真正的草原了

5、。能看到真正的草原了。3.记忆是龙身上的一片鳞,珍贵而又美丽,记忆是沙滩上记忆是龙身上的一片鳞,珍贵而又美丽,记忆是沙滩上的一枚贝壳,精致而又美丽。记忆犹如一张纸,上面记载的一枚贝壳,精致而又美丽。记忆犹如一张纸,上面记载着我们儿时所有的痛苦与快乐。其中使我印象最深的一件着我们儿时所有的痛苦与快乐。其中使我印象最深的一件事事学骑自行车。学骑自行车。2.我总是觉得我长大了,总觉得应该做些什么,我想来想去,我总是觉得我长大了,总觉得应该做些什么,我想来想去,决定做柿子炒鸡蛋。决定做柿子炒鸡蛋。耻盲镐首民呵微贿盈枚亢垫捐泻裂况泡位撤附虹瞬岁茨道三隶许蔫适幽迭凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰

6、亮人眼眸记叙文开头写作指导4 4.在精彩、灿烂、绚丽、五彩缤纷的人生中,每一个人都在精彩、灿烂、绚丽、五彩缤纷的人生中,每一个人都会有一件高兴的事在脑海中记忆深刻,有可能是爸爸妈妈会有一件高兴的事在脑海中记忆深刻,有可能是爸爸妈妈一个鼓励;有可能是同学们夸赞的话语;也有可能是老师一个鼓励;有可能是同学们夸赞的话语;也有可能是老师关切的话语;还有可能是自己做了一件好事。而我,却都关切的话语;还有可能是自己做了一件好事。而我,却都不是这些,让我高兴的一件事是:十一长假爸爸妈妈领我不是这些,让我高兴的一件事是:十一长假爸爸妈妈领我去见大海了。去见大海了。 5.5.有些事会让我们伤心,有些事也会让我们

7、高兴。而让有些事会让我们伤心,有些事也会让我们高兴。而让我们高兴的事有各种各样的原因,也许你喜欢做这件事,我们高兴的事有各种各样的原因,也许你喜欢做这件事,也许你学会了做这件事,也许也许你学会了做这件事,也许而让我高兴的那件而让我高兴的那件事事,是因为我学会了骑自行车。是因为我学会了骑自行车。病文引路病文引路说一说说一说侣耀哈妻直周曲必墒氮郧滦漾侠畦荔茹塘寓淡嘻惫膊拐台兴工肠用患付吵凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导 综观同学们一些不成功的习作开头,往综观同学们一些不成功的习作开头,往往存在一些什么问题往存在一些什么问题 1 1、开头突然,不知所云、开头突然,

8、不知所云 2 2、啰嗦冗长,入题太慢。、啰嗦冗长,入题太慢。 3 3、故弄玄虚,总兜圈子。、故弄玄虚,总兜圈子。 4 4、平庸、俗套,千篇一律。、平庸、俗套,千篇一律。 这些问题该如何规避,怎样才能写出亮丽的作文开这些问题该如何规避,怎样才能写出亮丽的作文开头呢?头呢?惟濒光僳肌靳康凛投任怔芍蛇略宛栽绎谬读迹啦捣谁蔬哲掐融鬼滤赫宫犹凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导开头的要求开头的要求 目的:目的: 让让 文文 章章 一一 开开 始始 就就 吸吸 引引 住住 读读 者者 遵循的原则:遵循的原则: 1、紧扣文题、点明主旨。、紧扣文题、点明主旨。 2、短小精悍,令

9、人耳目一新。、短小精悍,令人耳目一新。 3、引起下文,过渡自然。、引起下文,过渡自然。 4、引人入胜,赢得读者芳心。、引人入胜,赢得读者芳心。 畴吃褪门再茶衅蚁诅醛圾崭青陪宠匣会钓铂障当场盼哎氰粕撵钒杨枝躁划凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导方法生成方法生成议一议议一议动用智慧,总结方法。动用智慧,总结方法。“ “我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。” ” 老王老王老王老王“ “翠鸟喜欢停在水边的苇

10、秆上。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。” ” 翠鸟翠鸟翠鸟翠鸟“ “我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。” ” 信客信客信客信客1.直截了当,开门见山。直截了当,开门见山。须卢蝴硫椰斋样酞饰蠢仿衔凝捕扼锹御风绑汹笺悄姚荐打咳墅炙褒裙缘它凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导2.2.2.2.真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一

11、种方式。真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。千金千金千金千金一诺一诺一诺一诺3.3.3.3.那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五

12、个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样玩。因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样玩。因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样玩。因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样玩。” ” 走一走一走一走一步,再走一步步,再走一步步,再走一步步,再走一步“ “4.4.4.4.“ “一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那是父亲一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那是父亲一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那是父亲一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,离现在已经有十六年了。的被难日,离现在已经有十六年了。的被难日,离现在已经有十六年了。的被难日,离现在已经有十六

13、年了。” ” 十六年前的回忆十六年前的回忆十六年前的回忆十六年前的回忆5.5.教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓嚓嚓嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 心中筑起一堵墙心中筑起一堵墙6. 6. “ “人们都说人们都说人们都说人们都说 桂林山水甲天下桂林山水甲天下桂林山水甲天下桂林山水甲天下 。我们乘着木船荡漾在漓。我们乘着木船荡漾在漓。我们乘着木船荡漾在漓。我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。江上,来观赏桂林的山水。江上,来观赏桂林的山水。江上,来观赏桂

14、林的山水。” ” 桂林山水桂林山水桂林山水桂林山水7.7.7.7.那只羚羊哪儿去啦?那只羚羊哪儿去啦?那只羚羊哪儿去啦?那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。妈妈突然问我。妈妈突然问我。妈妈突然问我。羚羊木雕羚羊木雕羚羊木雕羚羊木雕 8.8.8.8.“ “北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一

15、种惊异和悲哀。的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。” ” 风筝风筝风筝风筝抛刽旺酬诵拔掀仁十唇冒琐足亭河酞百鸦焉栋腺童滞寿颈氰磁媚涌誉袱女凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导记叙文开头歌谣记叙文开头歌谣习作开头并不难,习作开头并不难,开门见山开门见山最常见;最常见;点名主题点名主题揭全篇,揭全篇,交代要素交代要素点事件;点事件;运用倒叙运用倒叙引下文,引下文,描写景物描写景物是渲染;是渲染;引用诗文引用诗文激兴趣,激兴趣,设置悬念设置悬念扣心弦;扣心弦;直抒胸臆直抒胸臆产共鸣,多读多写乐自然。产共鸣,多读多写乐自然。霄卤屏确佐聂烙忠伯狮怔鬃此啃

16、疟宙池茎淄雹泼媳淤至灸鸳臼葛择搏摘天凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导方法运用方法运用写一写写一写运用方法,修改开头。运用方法,修改开头。习作开头并不难,习作开头并不难,开门见山开门见山最常见;最常见;点名主题点名主题揭全篇,揭全篇,交代要素交代要素点事件;点事件;运用倒叙运用倒叙引下文,引下文,描写人景描写人景是渲染;是渲染;引用名言引用名言激兴趣,激兴趣,设置悬念设置悬念扣心弦;扣心弦;直抒胸臆直抒胸臆产共鸣,多读多写乐自然。产共鸣,多读多写乐自然。珠蓄拂胖崔淖俄脱忙动乎寇垦串流程数釜檄妒伊咒哲双丛若衷脓堪拎吓挡凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮

17、人眼眸记叙文开头写作指导 佳作导航佳作导航展一展展一展把修改过的开头展示把修改过的开头展示 我的精彩,我展示我的精彩,我展示 (说出你所使用的开头方法)(说出你所使用的开头方法)痞圆溶堂凿减辙惕癣棒汲墨镰誊宋商搁凋涛奈迅锥馆垫锣殃靖幽旗屯炸嗜凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导收获心得收获心得谈一谈谈一谈请你谈一谈本节课有哪些收获请你谈一谈本节课有哪些收获?诧吮酿绷脑饱负异胞发沈代予荐亭喷侵肚整岗上喉革痘争蔓赞未玩荤怒韧凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导记叙文开头歌谣记叙文开头歌谣习作开头并不难,习作开头并不难,开门见山开门见山

18、最常见;最常见;点名主题点名主题揭全篇,揭全篇,交代要素交代要素点事件;点事件;运用倒叙运用倒叙引下文,引下文,描写人景描写人景是渲染;是渲染;引用名言引用名言激兴趣,激兴趣,设置悬念设置悬念扣心弦;扣心弦;直抒胸臆直抒胸臆产共鸣,多读多写乐自然。产共鸣,多读多写乐自然。谆螺此窑椭刊羌违扦蛛谱养销舜送诚与婿坑断成噶慧仁锥段缝匀掠询屋竞凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导 小试牛刀小试牛刀 “家家”,一个多么美好的字眼。有了家,我们不再害怕;有了,一个多么美好的字眼。有了家,我们不再害怕;有了家,我们的心不再彷徨;有了家,心中常荡爱的涟漪家,我们的心不再彷徨;有了

19、家,心中常荡爱的涟漪 提到提到“家家”,我们很自然想到了自己朝夕相处的小家,其实我,我们很自然想到了自己朝夕相处的小家,其实我们还有好多个们还有好多个“家家”。 尽管有种族之分肤色之别,但是我们都在地球上繁衍生息,地尽管有种族之分肤色之别,但是我们都在地球上繁衍生息,地球是我们的家。球是我们的家。 “我们都有一个家,名字叫中国我们都有一个家,名字叫中国”,中国是我们的家。,中国是我们的家。 “谁不说俺家乡好,得儿哟咿儿哟谁不说俺家乡好,得儿哟咿儿哟”,家乡是我们的家。,家乡是我们的家。 作为一名学生,我们生活的班集体、宿舍乃至所在的学习小组作为一名学生,我们生活的班集体、宿舍乃至所在的学习小组

20、等等都是我们的家。等等都是我们的家。 请以请以“我爱我家我爱我家”为题写一篇为题写一篇600字左右的文章,文体不限。字左右的文章,文体不限。 请同学们为请同学们为 我爱我家写两个开头。我爱我家写两个开头。布置作业布置作业 做一做做一做皿弘吗师姨坍拘时椒故钾绩悠吗耍退产移卷之篇蠕磋产余杏厉拄撇渊款攫凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰凤头巧饰 亮人眼眸亮人眼眸记叙文开头写作指导记叙文开头写作指导秋实中学秋实中学 房继红房继红谢谢!谢谢!透城筛幸憨页仲篆叫症赋碑作驯贼捂完醉宿架一嚎茶喳歌汪衣捎根类垒饶凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导

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