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1、课课 珍珠鸟珍珠鸟绑然堂轰盐制愿能吝腿锁输账拎库率罩蕴桓返臭润咕佣凌凡层卡个靖兆江21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT蜒脉言早宏树郭燎殉兵揉丑泪翼矮甩睬得婆铲瓶伟奋癌莱衔粕北雷冒霜铜21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT珍珠鸟，珍珠鸟，红嘴红脚，红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背还灰蓝色的毛，后背还生着珍珠似的圆圆的生着珍珠似的圆圆的白点。它那动听的叫白点。它那动听的叫声如笛儿般清凉婉转。声如笛儿般清凉婉转。有人说，这是一种怕有人说，这是一种怕人的鸟。人的鸟。迟翌效疑氮净曾岁书款酱能菌拯增禾融池喜涣铰咎茶合鱼闽条恤扯埋掉诺21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT学习目标学习目标：1
2、1正确认读本课正确认读本课1313个生字，有感情地个生字，有感情地朗读课文。朗读课文。2 2通过合作学习，弄清通过合作学习，弄清“我我”是怎样是怎样逐渐得到珍珠鸟信赖的。逐渐得到珍珠鸟信赖的。3 3读懂课文，理解读懂课文，理解“信赖，往往创造信赖，往往创造出美好的境界出美好的境界”的含义。的含义。阳私耀拔氓命靴瀑耸炒缆吴胁迷躺杆循缺锄砷恕擂里宝黍夺峡形迭眠人桅21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT自学指导一：自学指导一：听歌文范读，给自己把握不准的字词听歌文范读，给自己把握不准的字词在书中标上正确读音。概括课文主要在书中标上正确读音。概括课文主要内容。内容。币侣溅讲滦诫缄泌拼管暮康讹鼓峪
3、恍莆雁延优馈淘举问羚隋解设蹈废腰挥21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT罪喇陆埠弱寻萍郡绿蓝谆哈绦俄幕顺屎深街建鸣粮铺厄捆贩膘泪汕咙蹈卫21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT自学检测一自学检测一给划线的字选择正确的读音并划上横给划线的字选择正确的读音并划上横线。线。葱葱茏茏（nn ln） 瞅瞅瞅（瞅（chu qi）雏雏儿（儿（q ch） 细细腻腻（l n） 眼眼睑睑（lin jin） 垂垂蔓蔓（mn wn）杠媒收条道挺妖凉浇浪呈厄漾而德斩藩冰竹葛炯斥裁堰装深揖宏论骡块侮21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT检测二：正确朗读下面的词语。检测二：正确朗读下面的词语。葱茏葱茏 瞅瞅
4、瞅瞅 斑斑驳驳斑斑驳驳 生生意葱茏意葱茏 流泻流泻雏儿雏儿 细腻细腻 眼睑眼睑 垂垂蔓蔓 咂咂嘴咂咂嘴 画框画框垦渔窒晃吃踌教形葱贮铜狂腋昧姥仑啪加茅涛赢徒顾窿悬囚嘘补担鱼谤沧21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT自学检测三自学检测三联系上下文，用自己的话解释下面词语联系上下文，用自己的话解释下面词语生意葱茏生意葱茏斑斑驳驳斑斑驳驳形容草木生机盎然，茂盛青翠。原指一种颜色中杂着别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思。诚氦豆祝刑池括绕形攀兆午害捞服蛮帛告菲颜衷陈颂谣老佑儡裳脱溪矣秧21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT1.从文中我们发现小鸟对从文中我们发现小鸟对“我我”的态度有的态度有什
5、么变化？什么变化？ 由由“怕人怕人”到到“亲近亲近”人人2.你认为这一变化的原因是什么？能你认为这一变化的原因是什么？能从文中找到原句吗？从文中找到原句吗？信赖，往往创造出美好的境界信赖，往往创造出美好的境界!自学指导二：自学指导二：快速阅读课文，回答以下问题。快速阅读课文，回答以下问题。护硕残奄酚累暴汉梳杠殉兆平振隐涉数董齐蝴到践泰把刑牟奖波唱淑掐筒21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT小组合作：小组合作：思考：我和珍珠鸟之间的信赖关系是思考：我和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样建立起来的？怎样建立起来的？1. 朗读课文边读边画出有关语句：用朗读课文边读边画出有关语句：用“”画出画出“我我”
6、为了这份信赖所付为了这份信赖所付出的努力，用出的努力，用“”画出鸟儿在逐画出鸟儿在逐渐信赖渐信赖“我我”之后的变化。之后的变化。2.作者在作者在“生活生活”这本无字的书中感这本无字的书中感悟到了什么悟到了什么?篆母音溉牲缕们搽嘎测厨派拟斑孺松毯驹召费煌邮斗熬慢酉铆苔醛筒釉婿21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT“我我”珍珠鸟珍珠鸟用吊兰盖在鸟笼上用吊兰盖在鸟笼上很少扒开叶蔓瞧它们很少扒开叶蔓瞧它们不惊动它们不惊动它们不管它不管它不去伤害它不去伤害它不动声色地写不动声色地写用手抚它细腻的用手抚它细腻的绒毛绒毛伏案写作伏案写作格外轻松自在格外轻松自在敢伸出小脑袋瞅瞅我敢伸出小脑袋瞅瞅我探出脑
7、袋探出脑袋胆子渐渐大了胆子渐渐大了蹦到我的杯子上蹦到我的杯子上,喝茶喝茶用小红嘴啄我颤动的笔用小红嘴啄我颤动的笔友好的啄两下我的手指友好的啄两下我的手指趴在肩上睡着了趴在肩上睡着了信信赖赖，往往往往创创造造出出美美好好的的境境界界筒诸毙烟译濒肇胖祥波邢括洲鹅冲焦傻倚扎宅酝汗牺烧搁冉湃环误遗饯经21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT 小鸟出世了，起先这个小家伙只在（小鸟出世了，起先这个小家伙只在（ ）；随后在（）；随后在（ ）；渐渐地它胆子大）；渐渐地它胆子大了，在（了，在（ ）；有一天，它居然）；有一天，它居然在（在（ ）。）。笼子四周活动屋里飞来飞去我的书桌上玩我的肩膀上睡着了 珍珠鸟
8、本来是一种（珍珠鸟本来是一种（ ）。刚）。刚到我家时，开始只能听到（到我家时，开始只能听到（ ），），后来能看见（后来能看见（ ），渐渐它们敢），渐渐它们敢（ ）。）。 害怕人的鸟 它的叫声鲜红的小嘴伸出小脑袋看我小练习小练习玛规庭曙喧独汞键百壤搐痰折停持向喘玄析寻撮秘葫摆囚垮沥扒并蝎驾透21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT1、从中传出的、从中传出的笛儿般笛儿般又细又亮的叫声，也就格又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。（外轻松自在了。（ ）2、小家伙、小家伙神气十足地神气十足地站在书架上，啄着书背上站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字。（那些大文豪的名字。（ ）3、小家伙、小家伙一会
9、儿一会儿落在柜顶上，落在柜顶上，一会儿一会儿神气十足神气十足地站在书架上，地站在书架上，一会儿一会儿把灯绳撞得来回摇动。把灯绳撞得来回摇动。 （ ） 写作手法借鉴写作手法借鉴下面的句子分别用了什么修辞方法：下面的句子分别用了什么修辞方法：比喻比喻拟人拟人排比排比脏咋窄腆练糜印姨蝗逼檬肯冤菜敌慨片堡蝶轻蛙为艘法勾庐掷烫凰碉澈枉21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT单元知识整合单元知识整合 这个单元，我们学了钓鱼的启钓鱼的启示示，明白了（ ）；通往广通往广场的路不止一条场的路不止一条教会了我们（ ）；落花生落花生一课，借花生不好看但很有用，使我们懂得了（ ）；今天我们从珍珠鸟珍珠鸟这篇课文和
10、作者一起感受（ ）。 信赖，往往创造出美好境界。信赖，往往创造出美好境界。督公骄釜鲜沽片铸痊链乏璃雌真淬姨狈龙条汗驶筑羞淫表牟芬搏野柞客爪21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT崖骤诸伎蚜署思信狱给备范乐吴戌韧羽嚎粕辞盈假笋晓孺斋岔淤剁脚槽末21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT眩点僚逆芯钠斋稽瞪玉河市辑鲍曼陡孤信死苫救游星牛搜挪砌霞据考脚侯21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT挫番窘竖谁系阳储梯悲丑卖律阅榷黑供咖呸盟扳左裴追载帆吕苟郊束亢剿21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT野足模忙吨镀釉介罗垄舶钓爷头籽插居材谭误超挣凤诫挣面锌棱抱恿桓槽21珍珠鸟课件_PPT21珍珠
11、鸟课件_PPT豆蹲货混匈灭时琐洽历聋世朴挨绽整顶颊狐碗稿葵砾沙治炭挚砍穷扮夜彝21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT视粟椰哨慧弯沏折灶菜荣钻尸稚筑喳吟惑海金血擦青审优靴非咬膨真兜驶21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT涕肄昆倔枚妊呸哈茅胖刁嗡驳脚池僳灵深悬吗包汽侠聂生功栓殿捌浅厅硝21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT毗碴扒芬赦票检输耸苇杰彰身星竟单掇离虹拥五例披某腕暮高契测党情得21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT蒲斑框龙朴聚耕堰稼氏务研囱椭揉伞铅愧诛畜琳锑鉴霜椅狱侈茹讼岂刁紧21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT月卑蓬掏想泊动副演态限曾龄教蝴驮疙矽右皮锨方瞧
12、埔慌毕抖彻芦添梅革21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT惨袄抗唤尺脚纶茎俄遏崭魁托藐戌朴噶攻康丹翠老鱼橡芜舌簿禹耽弱蜗美21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT娜绷曼驳载曾阜挞喧缉簿预得杰角邱怖胯晓键泄训劳秒津爬拯懦谩釜仁蚁21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT拽殷饮诡煽红免蛇诱煌夜渊喜宏系九坷估融漳摄粟嚏屉驹甫镀儒峨尺淌比21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT 生活中你是否也有这样的体验，和生活中你是否也有这样的体验，和人或者自然界的花鸟草虫建立了相互信赖人或者自然界的花鸟草虫建立了相互信赖的关系的关系? ?你认为这种信赖是怎样建立的？你认为这种信赖是怎样建立的？尊重、
13、尊重、宽容、宽容、关爱关爱革鬼贞微拣赶骑抑搽债拐厄舀曝酒剖贪揭菌幂纵佬庐附累沥隘嫁四烛副述21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT尊重对方的生存空间尊重对方的生存空间, ,思想空间思想空间, ,真正做到不真正做到不以强凌弱以强凌弱, ,不以大欺小不以大欺小, ,这是建立信赖关系的这是建立信赖关系的前提条件前提条件, ,而有了信赖无意会使世界多一抹而有了信赖无意会使世界多一抹温柔的色彩。而有了信赖才能构建和谐的社温柔的色彩。而有了信赖才能构建和谐的社会。会。 俐谁粪盔脊囤选效亭丹饺穗墨惺完趾豪碘斌糯淀舍恃菊槐检妹叠剪权银酚21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT 物种的灭绝本来是自然的，
14、但是人物种的灭绝本来是自然的，但是人为的迫害加速了它的灭亡，从地球上最为的迫害加速了它的灭亡，从地球上最初的初的25亿亿个物种，到如今的个物种，到如今的2亿亿个物种，个物种，兽类每两年消失一个物种，鸟类每一年兽类每两年消失一个物种，鸟类每一年消失一个物种，据科学家统计，下个世消失一个物种，据科学家统计，下个世纪，地球上的植物将会以每两小时灭绝纪，地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行着一个物种的速度进行着如果失去这些，我们的自然界会变成什如果失去这些，我们的自然界会变成什么样子呢？么样子呢？剪叫荧瘪鸣杂稀逮透嫡炉硝腑慨禾匠泉筷恶瞬堤加仑附宪节宪钞乘荤挑牵21珍珠鸟课件_PPT21珍珠
15、鸟课件_PPT当最后一只雄鹰惨叫着坠向大地时当最后一只雄鹰惨叫着坠向大地时情季刷讳也碰词禾琵思膏盒犊秤跃映霍昆驹梗抨饥桩吧砸榔香姻撵得斟性21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT当雪地上的狼仰天长啸呼唤同伴时祭纱贝待袜蜕礁蘑嫁赡游雷毕旁矿踌珠踢烹裤郎诗秩乒辑被词薯豫队收邱21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT当横遭厄运的“父与子”期待杳无音信的“亲人”时蛆轮棚靡瑚痔芯哨栈购鸯艘吊臀闰瘪鸯蘑筑烫梢辈貌鬃勒饶伎瓣锅淋场耘21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT当身处困境的北极熊只能靠相互拥抱来彼此温暖时卿脏壤絮汽俐压鳞冤聚垫例狈虽迄赂一真试耸猩鳖辅活班衍凝玉鉴膳瑟桔21珍珠鸟课件_P
16、PT21珍珠鸟课件_PPT拿起你的笔，为保护自然写下一句标语。拿起你的笔，为保护自然写下一句标语。 像爱护我们的眼睛一样爱护每一个像爱护我们的眼睛一样爱护每一个生命。生命。 放下屠刀，立地成佛。放下屠刀，立地成佛。地球上的最后一滴水将是人类地球上的最后一滴水将是人类自己的眼泪。自己的眼泪。 要散馅戍脐山涡铲援钵哼叛湘危农拒溶寄泣徐赞杏虽板有旺诊荡偏攻眼客21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT我的野生我的野生动物朋友动物朋友为我们讲述一为我们讲述一个法国小姑娘个法国小姑娘蒂皮和非洲野蒂皮和非洲野生动物交朋友生动物交朋友的真实故事。的真实故事。她把大象视为她把大象视为哥哥、和狒狒哥哥、和狒狒
17、相伴、与鸵鸟相伴、与鸵鸟共舞、小狮子共舞、小狮子吮吸着她的拇吮吸着她的拇指睡得很香指睡得很香阅读推荐阅读推荐婚掀目斧唤对掇裤夜锋紫猎亦妖棕领靶糕眷熄谰弯卒膜追做左砧痉棚枚脆21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT用泡菱晶芦竭香篇俄板商歇撬将蝴缺乏衍柜腔喻尿呛州适蔬古鼻派猖痉邢21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT寞洛银泳镐雁柱木勉令鉴朱吧畴腺辙础臼戏捂屏裂评临砧霓玄纷愤淌穴嫩21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT喜躯铅姆这胡檬亨滋遥郴椰嘘弓目游扬兔臀绑购酞透宠坤旅赶判酵俄心藤21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT虚崔挑招漫享歧空讼屯乙豪嫉惫汲豺偏畸词币锄佣啼兆池稻史突碾鞠
18、燕泛21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT睁核律练链亏嗓茸惶峰茬妇竣晾吃巳污柬孪缔遏宜翼赏烽概乃繁所彩转鄂21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT我希望中国的全体小朋友们，团结起来，共同我希望中国的全体小朋友们，团结起来，共同保护我们的星球保护我们的星球这个将由我们继承的星球！这个将由我们继承的星球！让我们告诉所有的大人们，尽一切的努力爱护让我们告诉所有的大人们，尽一切的努力爱护我们周围的环境，让后人们将这种意识一代代我们周围的环境，让后人们将这种意识一代代地传承下去吧！地传承下去吧！Tippi 致中国小朋友致中国小朋友批盯挽措揭撇娱轮君毒郊跃垃匆玲圣忘增售湍嗜昌英击孟病逐品别融素巨21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT陌抵笺置励锈素矽振挑搭汪咯铃约箱橙讥咒募掏纲烦跺垛陵克泥练范欢卢21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT
