上课24给予是快乐的

上传人:大米 文档编号:584895371 上传时间:2024-09-01 格式:PPT 页数:28 大小:1.29MB
返回 下载 相关 举报
上课24给予是快乐的_第1页
第1页 / 共28页
上课24给予是快乐的_第2页
第2页 / 共28页
上课24给予是快乐的_第3页
第3页 / 共28页
上课24给予是快乐的_第4页
第4页 / 共28页
上课24给予是快乐的_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《上课24给予是快乐的》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上课24给予是快乐的(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、给予树给予树 还记得金吉还记得金吉娅在圣诞节前做娅在圣诞节前做了什么吗?了什么吗? 给予在这里是指能够帮助别人,为别人付给予在这里是指能够帮助别人,为别人付出劳动,作出奉献。出劳动,作出奉献。读读词语:读读词语:希望希望 台台阶阶 橱橱窗窗难忘难忘 给予给予 (ji) 不由自主不由自主 给给 带着问题请认真自学课文:带着问题请认真自学课文:1 1:“给予给予”是什么意思?是什么意思?2 2、文中介绍了几个人物?、文中介绍了几个人物?3 3:课文指谁给予谁?:课文指谁给予谁?4 4、课文讲了一件什么事?、课文讲了一件什么事?5:5:为什说给予是快乐的?为什说给予是快乐的?谁谁 什么什么 谁谁把把

2、给予给予1. .保罗的哥哥保罗的哥哥把把新轿车新轿车给予给予保罗。保罗。2.2.小男孩把欢乐给予弟弟。小男孩把欢乐给予弟弟。3.3.保罗保罗把把自己的欢乐自己的欢乐给予给予小男孩小男孩和他的弟弟。和他的弟弟。主要内容 一个男孩非常喜欢保罗的新车 保罗请男孩( ) 男孩要求保罗( ) 男孩背出( )来看保罗的新车 保罗请男孩及男孩的弟弟( ) 保罗体会到( )坐上自己的新车坐上自己的新车 把车开到自己家门口把车开到自己家门口腿有残疾的弟弟腿有残疾的弟弟坐上自己的新车坐上自己的新车“给予是快乐的给予是快乐的” 保罗对小男孩保罗对小男孩有次几误会有次几误会?第一次误会第一次误会保罗保罗以为男孩希望也

3、以为男孩希望也有有一个这样的哥哥一个这样的哥哥。男孩却说男孩却说 “我我希望自己也能希望自己也能当当这样的哥哥这样的哥哥。”体会到小男孩体会到小男孩 一心想着给予而不是获一心想着给予而不是获取的高尚品德。取的高尚品德。小男孩的表现为什么会使保小男孩的表现为什么会使保罗产生误解?阅读第罗产生误解?阅读第1-5自然自然段,找找令保罗产生误解的段,找找令保罗产生误解的原因。原因。保罗从办公室里走出来的时候,看见一个保罗从办公室里走出来的时候,看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时小男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。保罗保罗

4、饶有兴趣饶有兴趣的看着这个男孩,从衣着的看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然并不宽裕。来看,他的家庭显然并不宽裕。男孩睁大了眼睛:男孩睁大了眼睛:“你是说,这车你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”第二次误会第二次误会:默读第默读第6-11自然段,划出产生自然段,划出产生第二次误解的句子。第二次误解的句子。第二次误会是什么第二次误会是什么?保罗微微一笑,他保罗微微一笑,他理解理解男孩的想男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的家,在小朋友的面前是很神气的事。事。其实男孩想法是:其实男孩想法是:小男孩一心

5、要小男孩一心要把快乐给予弟弟把快乐给予弟弟,要让他,要让他那脚有残疾的小弟弟看一看保罗的哥哥那脚有残疾的小弟弟看一看保罗的哥哥送给保罗的新车,并且告诉自己的弟弟,送给保罗的新车,并且告诉自己的弟弟,今后他也要送给弟弟一辆这样的新车。今后他也要送给弟弟一辆这样的新车。 男孩跳下车,男孩跳下车,三步两步跑三步两步跑上台阶进上台阶进了屋。不一会儿他出来了,了屋。不一会儿他出来了,背背着一个小着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有点残孩,显然是他的弟弟,看上去腿有点残疾。他把弟弟疾。他把弟弟放放在最下面的台阶上,两在最下面的台阶上,两个人个人紧靠紧靠着坐下。他指着保罗的车,说着坐下。他指着保罗的车,说

6、:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要我也要送你一辆这样的新车。送你一辆这样的新车。到那时候,你就到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。些好看的圣诞礼物了。”这段话是小男孩由心而发的,用最自这段话是小男孩由心而发的,用最自然,最朴实的话,说出来却是那么的然,最朴实的话,说出来却是那么的令人感动。在这里我们再次感到,小令人感动。在这里我们再次感到,小男孩纯洁无暇美好无私的心灵和乐观男孩纯洁无暇美好无私的心灵和乐观自信的性格。自信的性格。不是炫

7、耀,而是关爱。不是炫耀,而是关爱。 保罗的眼睛湿润了保罗的眼睛湿润了。他下了车,。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。难忘的晚上。 因为保罗被小男孩因为保罗被小男孩善良、无私的善良、无私的言行言行,深深地打动了,激动得快要流,深深地打动了,激动得快要流泪了。我们能够从另一个侧面更深地泪了。我们能够从另一个侧面更深地体会到小男孩的优秀品质体会到小男孩的优秀品质。 保罗的眼睛为什么湿润了?保罗的眼睛为什么湿润了? 为什么说为什么说“他们三个人在一

8、起过了他们三个人在一起过了一个难忘的夜晚一个难忘的夜晚”? 小弟弟是因为(第一次这样乘车并亲眼看到小弟弟是因为(第一次这样乘车并亲眼看到圣诞之夜的风光)而快乐。圣诞之夜的风光)而快乐。 小男孩是因为(给弟弟一个美好承诺)而快乐。小男孩是因为(给弟弟一个美好承诺)而快乐。 保罗是因为(帮助他们度过一个欢乐圣诞节)保罗是因为(帮助他们度过一个欢乐圣诞节)而快乐。而快乐。课文总结课文总结 帮助别人,助人为乐是一个人帮助别人,助人为乐是一个人优秀品质的表现。具有这样品质的优秀品质的表现。具有这样品质的人是无私的的人,心里装着别人的人是无私的的人,心里装着别人的人。他们会从帮助别人的过程中体人。他们会从

9、帮助别人的过程中体会到快乐!会到快乐! 实际在我们的生活当中,实际在我们的生活当中, 我们会不时地体我们会不时地体会到这种给予的快乐,会到这种给予的快乐, 也许它就是也许它就是一个关注的眼神,一个关注的眼神, 一只搀扶一只搀扶的手臂,的手臂, 一句关切的话语,一句关切的话语, 一份慷慨的爱心一份慷慨的爱心 它也许是物质的,也许是精神的。它也许是物质的,也许是精神的。 只要我们每个人都能这样给予、奉只要我们每个人都能这样给予、奉献,我们的世界将会变得更加美好!献,我们的世界将会变得更加美好!赠语赠语给予是快乐的给予是快乐的送人玫瑰,手有余香送人玫瑰,手有余香巡逻的军人巡逻的军人讲课的老师讲课的老师 送人玫瑰,手有余香。送人玫瑰,手有余香。 人活着,就是要给我们生活的社会添上一点光彩,人活着,就是要给我们生活的社会添上一点光彩,这样我们的生命之花才会开放。这样我们的生命之花才会开放。巴金巴金 对人来说,最大的快乐、最大的幸福就是把自己对人来说,最大的快乐、最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他人。的精神力量奉献给他人。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 给予永远比接受更快乐。给予永远比接受更快乐。高尔基高尔基

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号