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1、 b p m f b p m f3 3 小朋友,今天我们又来到了声母家族,将小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋友要结识几个新朋友“b b、p p、mm、f f”。它们不仅。它们不仅是我们的好朋友,也是韵母的好朋友呢!现在,是我们的好朋友,也是韵母的好朋友呢!现在,就让我们走进它们,和它们一起做游戏吧!就让我们走进它们,和它们一起做游戏吧!“摸摸”是是mm的的音音。山山洞洞门门的的形形状状是是不不是像一个是像一个“mm”字。字。“广广播播”“”“播播放放”的的“播播”是是b b的音。的音。“坡坡”是是p p的的音音,男男孩孩T T恤恤上上有有p p,铁铁杆杆子子和音响组合像和音响
2、组合像p p。爸爸爸爸手手中中的的拐杖像拐杖像f f。看图,说说图上画了些看图,说说图上画了些什么?再找找什么?再找找b b、p p、mm、f f四个声母。四个声母。b b发音方法发音方法:双唇闭合,挡住:双唇闭合,挡住气流,双唇突然打开,气流气流,双唇突然打开,气流爆发。气流较短,不送气。爆发。气流较短,不送气。拉开天线听广播,拉开天线听广播,右下半圆右下半圆 b b bb b b。拼读方法:拼读方法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。前音轻短后音重,两音相连猛一碰。声母声母韵母韵母音节音节b ba ababa猪猪八八戒戒bb拔拔萝卜萝卜b b 打打靶靶bb大大坝坝b b 拼一拼,读一读小哥勇
3、敢爬山坡,小哥勇敢爬山坡,右下半圆右下半圆 p p pp p p。p p发音方法发音方法:与:与b b相同,只相同,只是气流较强,是送气音。是气流较强,是送气音。ppp p ppp p ppp p pp拼一拼,读一读p p 想一想:b pb p它们有什么不一样?它们有什么不一样?我发现:我发现:右下半圆右下半圆 b b bb b b右上半圆右上半圆 p p pp p p抚摸抚摸抚摸抚摸m m mm m m,两个门洞两个门洞m m mm m m。m m发音方法:发音方法:双唇闭合,把双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。鼻腔透出成声,声带颤动。mmm m
4、 mmm m mm m m mm m m 拼一拼,读一读大佛大佛大佛大佛 f f ff f f,一根拐杖像个一根拐杖像个f f。f f发音方法:发音方法:发发f f时,上齿接触时,上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。不颤动。f ff f f ff f f f拼一拼,读一读f ff f f f 2笔笔2笔笔3笔笔2笔笔b p m fb p m f右下半圆右下半圆 b b b b b b ,小猴上坡小猴上坡 p p pp p p。摸人游戏摸人游戏 m m mm m m,一尊大佛一尊大佛 f f ff f f。妈妈妈妈m ma m ma 爸爸b b 妈妈mm爸爸爸爸b b ba bab p m fb p m f儿歌儿歌 感受美好自然,培养语文素养!GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全