儿童游戏(数数棒古再

上传人:枫** 文档编号:584873877 上传时间:2024-09-01 格式:PPT 页数:7 大小:1.18MB
返回 下载 相关 举报
儿童游戏(数数棒古再_第1页
第1页 / 共7页
儿童游戏(数数棒古再_第2页
第2页 / 共7页
儿童游戏(数数棒古再_第3页
第3页 / 共7页
儿童游戏(数数棒古再_第4页
第4页 / 共7页
儿童游戏(数数棒古再_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《儿童游戏(数数棒古再》由会员分享,可在线阅读,更多相关《儿童游戏(数数棒古再(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

古再努尔1125824087B1105班数数棒类别:数概能力教案名称:长短棒适用年龄:23个月以上主要目标 建立幼儿在东西排列时的量的判断,并了解其长短观念的意义。间接目标:长短量可延伸高低、大小、多少等量的关系,协助幼儿在作数概思考时,有一自我体系的探索标准。教学步骤:l.引导者先把长短不同的棒子放在地上,让幼儿触摸。2.再请幼儿按照棒子的长短,依序在地上排列,并找出最长的棒子和最短的棒子。3.观察幼儿是否可以依棒子的长短依序排列,有无困难。特点:通过操作活动,将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解。1、培养幼儿初步的数量概念。2、培养幼儿逻辑思维能力,理解能力,判断能力。3、进行加、减、乘、除运算。4、学习空间、时间概念培养孩子用这些棒子练习计算。由一个木盒,两套数棒组成。认识了解数的集合体及数词数字1,认识10。十进位法的预备,导入数的概念。谢谢观赏

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号