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1、婴幼儿运动能力培养婴幼儿运动能力培养 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第一节 0-3岁婴幼儿动作发展的规律一、从整体动作到分化动作二、从上部动作到下部动作三、从大肌肉动作到小肌肉运动四、从中央部位动作到边缘部位动作五、从无意动作到有意动作 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第二节 0-3岁婴幼儿动作发展的顺序一、手和手指操纵物体的顺序根据格赛尔的研究 1、5个月 可以拿起来积木（无意识）2、6个月 同时弯曲手指抓积木，并可以换手3、7个月 可以从桌上拾起积木，用手握牢一个弹丸4、8个月 可以用部分手指拾起弹丸 第
2、五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第二节 0-3岁婴幼儿动作发展的顺序一、手和手指操纵物体的顺序根据格赛尔的研究 5、9个月 拇指与食指成相对位置捡起积木6、10个月 用精确的钳抓动作抓住弹丸7、1岁 模仿成人写字，用笔乱涂（无意识）8、1.5岁 自发地、充满精力地用笔涂写 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第二节 0-3岁婴幼儿动作发展的顺序一、手和手指操纵物体的顺序根据格赛尔的研究 9、2.5岁 用笔照样画垂直线10、3岁 按照样子画圈11、4岁 勾出菱形轮廓12、5岁 根据范例画出三角形和棱柱 第五章第五章 婴
3、幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第二节 0-3岁婴幼儿动作发展的顺序二、行走动作发展的顺序1、5个月 从俯卧到仰卧2、8-10个月 用腹部着地蠕动 爬行3、13-15个月 蹒跚行走 爬梯 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第二节 0-3岁婴幼儿动作发展的顺序三、动作技能发展的顺序动作技能发展的三个阶段1、认知阶段了解动作技能2、联合阶段尝试错误学习3、自主阶段有效的反应，并与其他动作整合 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第三节 影响0-3岁婴幼儿动作发展的因素一、生理成熟 代表人物：格赛
4、尔 代表性实验：“双生子爬梯实验” 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第三节 影响0-3岁婴幼儿动作发展的因素二、教养环境 代表人物：华生 新几内亚婴儿在独坐之前就能靠双手扶住东西站立；非洲婴儿头直立较早；中国“视线跟随”较丹佛小儿早，但粗大动作“翻身、俯卧举头等”较晚。 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第三节 影响0-3岁婴幼儿动作发展的因素三、个体差异根据个体的不同发展不同的动作四、后天的学习和训练学习和训练可以使动作发生和熟练的年龄提前 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响
5、因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动作的发展一、先天反射性动作的发生与发展1、先天反射性动作 又称为非条件反射动作，是生来就有的。如：膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸反射、排尿反射。 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动作的发展一、先天反射性动作的发生与发展2、非条件发射动作与条件发射动作之间的关系 联系：（1）非条件反射是条件发射的基础（2）条件反射提高了动物对环境的适应能力 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动作的发展一、先天反射性动作的发生与发展2、非条
6、件发射动作与条件发射动作之间的关系 区别：（1）条件反射是由于信号刺激引起的反射（2）非条件反射与生俱来，恒久不变。条件反射是后天习得，可以消失和改变的。 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动作的发展一、先天反射性动作的发生与发展（二）主要先天反射性动作的发生和发展 1、原始反射动作 （1）抓握反射：灵长类遗传，在出生之后3、4个月会消失，以自主抓握取代。（2）吸吮反射：一般出生之后1岁左右会消失。和寻乳反射是配套的反射反应。 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动
7、作的发展一、先天反射性动作的发生与发展（二）主要先天反射性动作的发生和发展 1、原始反射动作（3）摩罗反射：该反射出生后4个月左右消失（4）巴宾斯基反射：在4-6个月的新生儿身上显著反应。一般6-18个月后会逐渐消失。2岁之后会出现与成人相同的足跖反射。 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动作的发展一、先天反射性动作的发生与发展（二）主要先天反射性动作的发生和发展 1、原始反射动作（5）强直性颈部反射：婴儿出生后数周内，此时可以表现出用手习惯，出生后3个月左右会消失。 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规
8、律及其影响因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动作的发展一、先天反射性动作的发生与发展（二）主要先天反射性动作的发生和发展 2、姿势反射动作（1）踏步反射：一般出生后不久就会出现，但6-10周左右就会消失（2）游泳反射：该反射会一直存在，但6个月之前是无意识的反射动作，8个月之后是有意识的游泳动作。 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动作的发展一、先天反射性动作的发生与发展（二）主要先天反射性动作的发生和发展 2、姿势反射动作（3）恢复平衡反射动作：是以平衡器官的活动为中介的姿势反射（4）降落伞反射：是测试婴儿神经中枢与外围的自我保护
9、机制是否正常运行的。该反射一般是9月后就会出现，会终身存在。 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动作的发展二、粗大动作的发展（一）粗大动作的含义 粗大动作一般指牵涉大肌肉群的动作。包括：翻身、爬行、行走、跑、跳等。 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动作的发展二、粗大动作的发展（二）粗大动作的发生和发展1、脖子： 2、手臂：3、腿： 4、躯干： 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动作的发展三、精细动
10、作的发展（一）精细动作的含义 粗大动作一般指个体凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动。包括：抓、握、写字等 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动作的发展三、精细动作的发展（二）精细动作的发生和发展 1、抓握的变化抓握反射-有意识抓了后扔掉-双手搭在一起-碰触-原始抓握-真正的抓握-五指抓握-两指抓握 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动作的发展三、精细动作的发展（二）精细动作的发生和发展 2、绘画的变化全掌握笔-三指握笔-自发画画-有意识的绘画（不会停笔）-模仿简单线条-画圆 第五章第五章 婴幼儿动作发展规律及其影响因素婴幼儿动作发展规律及其影响因素第四节 0-3岁婴幼儿基本动作的发展三、精细动作的发展（二）精细动作的发生和发展 3、其他动作的变化 串珠游戏-搭建游戏-折纸
