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1、6 6、梦圆飞天、梦圆飞天阅读课文阅读课文1 1、大声朗读课文，读准生字新词，读通、大声朗读课文，读准生字新词，读通 课文。课文。 2 2、课文记叙了一件什么事？描写了哪几、课文记叙了一件什么事？描写了哪几 个场面？个场面？ 3 3、深入品读、深入品读“神舟神舟”5 5号飞船发射过程中号飞船发射过程中的几处场面描写的内容，感悟场面描写的表达的几处场面描写的内容，感悟场面描写的表达效果，学习场面描写。效果，学习场面描写。兴奋兴奋 载人载人 心弦心弦 澎湃澎湃计划计划 划破划破 指挥指挥 苍穹苍穹 游弋游弋 刚劲刚劲 浩瀚浩瀚 震颤震颤 x ngzixinpihuhuhuc ngqingYjngh
2、nzhnchn华夏儿女华夏儿女 戈壁大漠戈壁大漠 寒风凛冽寒风凛冽亮如白昼亮如白昼 朝夕相处朝夕相处 肃然伫立肃然伫立奉命执行奉命执行 待命出征待命出征 烈焰升腾烈焰升腾 大漠震颤大漠震颤 宛如巨龙宛如巨龙 划破长空划破长空地动山摇地动山摇 腾空而起腾空而起 直指苍穹直指苍穹控制中心控制中心 炎黄子孙炎黄子孙 海外侨胞海外侨胞清晰可辨清晰可辨 梦想成真梦想成真 课文是按课文是按“神舟神舟”5号飞船升空的先后顺序号飞船升空的先后顺序来写的，可分为来写的，可分为、四大四大部分。部分。 送行送行 发射发射问候问候梦圆梦圆课文一共可以分为哪几个部分？课文一共可以分为哪几个部分？第一部分：第一部分：（1
3、5）第二部分：第二部分：第三部分：第三部分：人们在酒泉卫星发射场为神舟人们在酒泉卫星发射场为神舟5号号飞船和杨利伟送行。飞船和杨利伟送行。（615）（1619）神舟5号飞船发射成功。杨利伟从太空中向地球发回问候，向儿子描述眼中的太空和地球。第四部分：第四部分：中华民族的飞天梦想终于变成了现实。 （20）做一做v1 1、根据课文内容填空。、根据课文内容填空。v 年年月月 日，日， 飞船飞船载着飞行员载着飞行员 第一次飞入太空，实现了第一次飞入太空，实现了中华民族千年的飞天梦想。中华民族千年的飞天梦想。 课文按照课文按照 的顺序安排材料的，的顺序安排材料的，前后可分为前后可分为、 、 、 四四大部
4、分。表现了中国人民实现大部分。表现了中国人民实现 梦想的无梦想的无比比 。20031015“神舟神舟”5 5号号杨利伟杨利伟事情发展事情发展送行送行发射发射问候问候梦圆梦圆飞天飞天喜悦喜悦与与自豪自豪航天员航天员 乘坐飞船乘坐飞船时时 间间创造的历史创造的历史杨利伟杨利伟神舟五号神舟五号2003.10.15第一位飞出地球的中国公民第一位飞出地球的中国公民费俊龙费俊龙神舟六号神舟六号2005.10.12第一次双人飞出地球第一次双人飞出地球聂海胜聂海胜翟志刚翟志刚神舟七号神舟七号2008.9.21.第一次三人同行。第一次三人同行。2.出舱和太空行走的第一位出舱和太空行走的第一位中国公民。（中国公民
5、。（翟志刚）翟志刚）刘伯明刘伯明景海鹏景海鹏景海鹏景海鹏神舟九号神舟九号2012.6.16 1.第一次有女宇航员（刘洋）第一次有女宇航员（刘洋）2.中国实施的首次载人空间中国实施的首次载人空间交会对接交会对接。刘刘 旺旺刘刘 洋洋聂海胜聂海胜神舟十号神舟十号2013.6.111.与与“天宫一号天宫一号”对接对接2.自动和手动交会对接，组自动和手动交会对接，组合体飞行，绕飞。合体飞行，绕飞。张晓光张晓光王亚平王亚平 你记住了吗？你记住了吗？一个难忘的日子一个难忘的日子一个特殊的地方一个特殊的地方一个英雄的名字一个英雄的名字一艘神奇的飞船一艘神奇的飞船一次圆梦的壮举一次圆梦的壮举2003年年10月
6、月15日日酒泉卫星发射中心酒泉卫星发射中心杨利伟杨利伟神舟五号神舟五号中国首次载人航天飞行中国首次载人航天飞行课文按事情发展顺序主要讲了以下四方面内容：课文按事情发展顺序主要讲了以下四方面内容：一一(1 - 5):(1 - 5):送行。人们为杨利伟送行。送行。人们为杨利伟送行。二二(6 -15):(6 -15):发射。发射。“神舟神舟”5 5号发射成功。号发射成功。三三(16-19):(16-19):问候。杨利伟向地球发回问候。问候。杨利伟向地球发回问候。四四( 20 ):( 20 ):梦圆。中华民族飞天梦想成真。梦圆。中华民族飞天梦想成真。一、感受送行场面一、感受送行场面一一(1-5):(1
7、-5):人们为人们为“神神5 5”送行，为杨利伟送行。送行，为杨利伟送行。 1 1、请同学们读读课文请同学们读读课文2 2至至5 5自然段自然段, ,你们从送行你们从送行的场面中感受到什么的场面中感受到什么? ? 感受到人们为感受到人们为“神舟神舟”5 5号送行的场面很热号送行的场面很热闹。闹。 2 2、请画出这段话中环境描写的句子？、请画出这段话中环境描写的句子？ 深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。 3 3、好处是？、好处是？ 用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好。情万分高涨，表达效果更好。深秋的戈壁大漠，
8、寒风凛冽。从深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早大清早开始，人开始，人们就们就把目光聚集到这里把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心。此刻，酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的歌唱歌唱祖国祖国的乐曲声响起来了的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心人们怀着无比激动的心情来为情来为“神舟神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。人人脸上写满了喜悦与自豪。人们无比激动人们无比激动一、感受送行场
9、面一、感受送行场面 用文中的一句话来概括本段：用文中的一句话来概括本段： 人们怀着无比激动的人们怀着无比激动的心情来为心情来为“神舟神舟”5 5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。号飞船送行，为航天员杨利伟送行。杨利伟叔叔又是怎样的呢杨利伟叔叔又是怎样的呢? ?身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然伫立。肃然伫立。哪位同学来读读这句话？哪位同学来读读这句话？一、感受送行场面一、感受送行场面 总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！” 读读这句话，说说你从中又读懂了什么？读读这句话，说说你从中又读懂了什么？从这句话中体会到杨利伟同志出征前的坚定从这句话中体会到杨利伟同志出征前的坚定意志和必胜信心。意志和必胜信心。乳乳 执执 划划 控控 侨侨
