《一年级二班下学期家长会班主任发言》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级二班下学期家长会班主任发言（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级（一年级（ 2 2）班）班 这是一年级最后一次家长会 最想说的就是感谢：感谢各位家长在过去一年的时间里对我们工作的配合。 在第一次家长会，我就说：我们都是为了一个目的而来的，那就是孩子的未来。他们的未来掌握在他自己手里、也掌握在你我的手里。 对于这一年的工作，我尽力了。 相信每一位家长更尽力了。本学期班级管理方面本学期班级管理方面以量化奖惩措施来管理班级。如纪以量化奖惩措施来管理班级。如纪律好的同学在班级提出表扬，并奖律好的同学在班级提出表扬，并奖励小贴画。此外，主要划分了三大励小贴画。此外，主要划分了三大部分，纪律，卫生，学习。通过细部分，纪律，卫生，学习。通过细化的表扬，让孩子们产生
2、比较优势，化的表扬，让孩子们产生比较优势，从而激励更多的学生。从而激励更多的学生。一、习惯方面：一、习惯方面：1、课上发言积极的：、课上发言积极的：牟俊怡牟俊怡 牟宣玮牟宣玮 牟雨涵牟雨涵 戴文浩戴文浩 曲晓辉曲晓辉 王甲加王甲加 金佳慧金佳慧 王依凡王依凡 韩姿怡韩姿怡 亓文昊亓文昊 许涛许涛 冯梦钰冯梦钰 冯志华冯志华 冯超然冯超然 庄泽旺庄泽旺 庄建鹏庄建鹏 傅洪亮傅洪亮 付博文付博文 梁嘉瑞梁嘉瑞 郭力鸣郭力鸣 2、协助老师管理班级尽职尽责的：、协助老师管理班级尽职尽责的： 庄泽旺庄泽旺 傅雨情傅雨情 韩姿怡韩姿怡 牟俊怡牟俊怡孙傲雪孙傲雪 张亚琳张亚琳 付博文付博文 3、本学期进步的
3、：、本学期进步的：傅雨情傅雨情 张宏烽张宏烽 梁宝文梁宝文 梁嘉瑞梁嘉瑞 冯银川冯银川 韩正宇韩正宇 岳佳妮岳佳妮 郭力鸣郭力鸣 李家祥李家祥 冯梦钰冯梦钰金佳慧金佳慧 王依凡王依凡 牟亚东牟亚东 张亚琳张亚琳 王诗文王诗文杨璇杨璇 戴文浩戴文浩 曲晓辉曲晓辉 牟宣玮牟宣玮 牟雨涵牟雨涵孙傲雪孙傲雪 李佳宝李佳宝 王甲加王甲加 李春艇李春艇 王旭阳王旭阳 正能量银行每节课有一名表现最出色的，另有五名表现比较出色的。最好的加一颗正能量星，其他五名加在班级的统计表中。学校正能量大使：牟雨涵 郭梦凡 7月29号，请各位家长带着孩子去实验学校参观流动科技馆。招生简章：西清 王侯 油坊 北冯 大庄 傅家
4、 李家寨 梁家寨 康家寨 王家寨 南冯 寺后 马宿。请将招生简章送到村委，张贴到村委大对外。请各位家长通知本村需要报名的家长。1.听的习惯：孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在学校发生的事情。2.说的习惯：二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。3.读的习惯培养孩子良好的读书习惯，多读书，读好书，从每天认真完成语文的口头作业、培养良好的朗读习惯开始，在延伸到课外阅读，增长知识，养成孩子自觉读书的好习惯二培养孩子良好的学习习惯二培养孩子良好的学习习惯1.培养孩子正确的学习态度：培养孩子正确的学习态度： (1)严格遵守作息时间的习惯;(2)看书时坐姿端正的习惯;(3)爱想、爱问和
5、认真回答问题的习惯;(4)培养孩子专心听讲的习惯 (5)正确地握笔写字、看书、读书的习惯;(6)爱护书本及学习用品的习惯 1.学习用品的准备。学习用品的准备。2.教育孩子要学会和孩子沟通。教育孩子要学会和孩子沟通。3.要注意鼓励，少责骂。要注意鼓励，少责骂。4.有事和孩子商量着干有事和孩子商量着干5.培养孩子的自理能力，动手能力。培养孩子的自理能力，动手能力。 多让孩子做一些简单的家务多让孩子做一些简单的家务,培养动力培养动力手能力手能力,让孩子自己的事情自己做。让孩子自己的事情自己做。和孩子沟通需要注意什么和孩子沟通需要注意什么：做得好的方面做得好的方面:(1)集体观念强了。同学之间能做到团
6、结集体观念强了。同学之间能做到团结互助，友好相处。互助，友好相处。 (2)在作业方面在作业方面,大部分学生能按时完成大部分学生能按时完成,在预习、听写方面也进步了。在预习、听写方面也进步了。(3)卫生观念强了。卫生观念强了。(4) 学校常规文明评比进步大。学校常规文明评比进步大。(5)学生在文明礼貌方面也进步了。学生在文明礼貌方面也进步了。存在的几点问题：存在的几点问题： （1）上课时部分学生不够专心）上课时部分学生不够专心, 经常分神、经常分神、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。不愿开声读书、不爱阅读。（2）有部分同学对待学习
7、不当回事，马马虎）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。（3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生经常不交作业。不改正，以及个别学生经常不交作业。（）有些同学认为书面作业更重要，口头（）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。作业可以不做，这种想法是错误的。 1 1、家长要培养孩子的处事能力，、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。要让孩子自己管理自己。2、要注重对孩子学习习惯和学要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良习能力的培养，使学
8、生形成良好的学习方法。好的学习方法。3 3、要学会欣赏孩子，要善于发现、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。以增强他们的自信心。4、不以成绩论英雄，您的子女学习不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。足，并且成就一番事业。5
9、、科学的分析子女的成绩。不与其科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。间补上。6抓好子女在家的行为习惯。如抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。得来之不易，懂得珍惜）等。7、在孩子面
10、前做好表率，身教重、在孩子面前做好表率，身教重于言教。于言教。 8. 8.创设良好的家庭育人环境。尽量创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。们改正缺点。 9. 9.经常带孩子们接
11、触社会、研究经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）等，使孩子们全面发展。） 家庭是孩子的家庭是孩子的 第一课堂，第一课堂，家长是孩子的家长是孩子的 第一任老师，第一任老师，让我们共同来让我们共同来 关注孩子的成长！关注孩子的成长！孩子是一棵苗，要他孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨的长成一棵不俱风雨的参天大树，还须精心参天大树，还须精心的栽陪。的栽陪。家庭是孩子的家庭是孩子的第一课堂，家第一课堂，家长是孩子的第长是孩子的第一任老师，让一任老师，让我们共同来关我们共同来关注孩子的成长注孩子的成长！ 感谢你的支持与配合！感谢你的支持与配合！ 谢谢！谢谢！ 假期作业：假期作业：1 1、暑假生活指导、暑假生活指导2 2、每天默写一课生字、每天默写一课生字3 3、暑假锻炼计划、暑假锻炼计划4 4 读书计划（填写表格，参加京广书城读书计划（填写表格，参加京广书城的活动的活动）返校时间：9月1日返校 9月2日上学 安全问题：安全问题：出现安全问题马上报告出现安全问题马上报告
