九年级化学 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气课件 人教新课标版

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1、课题课题1 1 空气空气动动脑筋吧动动脑筋吧你能通你能通过实验或或实例例证明你身明你身边确确实有空气存在有空气存在吗?一、空气的成分一、空气的成分1、空气不是一种、空气不是一种单一的物一的物质实验实验1 瓶口吞蛋瓶口吞蛋小瓶口能吞下大小瓶口能吞下大鸡蛋蛋吗?实验实验1 思考:思考:“瓶口吞蛋瓶口吞蛋”的原理是什么?的原理是什么?该实验给你什么启示呢?你什么启示呢?一、空气的成分一、空气的成分1、空气不是一种、空气不是一种单一的物一的物质2、空气中含有氧气、空气中含有氧气空气中的氧气含量有多少呢空气中的氧气含量有多少呢?实验实验2 蜡烛自灭蜡烛自灭 仔仔细观察噢!察噢!实验实验2 思考:思考:蜡

2、蜡烛为什么会自己熄什么会自己熄灭呢?呢?蜡蜡烛熄熄灭以后水面以后水面为何会上升?何会上升?水面上升的体水面上升的体积就是原先氧气的就是原先氧气的体体积吗?你能改你能改进上述上述实验,通,通过水面上水面上升的体升的体积反映空气中氧气的含量反映空气中氧气的含量吗?一、空气的成分一、空气的成分1、空气不是一种、空气不是一种单一的物一的物质2、空气中含有氧气、空气中含有氧气3、空气中氧气含量的、空气中氧气含量的测定定实验实验3 设计:设计:实验药品必品必须满足什么条件呢?足什么条件呢?供你参考:供你参考:硫硫 + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫固固气气气气木炭木炭 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳固固气气气

3、气磷磷 + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷固固气气固固石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + 水水铁 + 氧气氧气四氧化三四氧化三铁(纯氧中氧中发生)生) 固固气气固固实验实验3 设计:设计:实验药品必品必须满足什么条件呢?足什么条件呢?所选药品能够在空气中和氧气发生所选药品能够在空气中和氧气发生反应,且不产生其它气体。反应,且不产生其它气体。实验实验3 设计:设计:对实验装置有什么要求呢?装置有什么要求呢?实验中必中必须注意什么呢?注意什么呢?实验实验3 思考:思考:水吸入的体水吸入的体积大大约是原先广口瓶体是原先广口瓶体积的的1/5,说明什么?明什么?试分析水面上升不到分析水面上升不到1

4、/5的原因。的原因。你能小你能小结该实验成成败的关的关键吗?你你还能在本能在本实验的基的基础上改上改进设计出哪些出哪些实验装置来装置来测定氧气的含量定氧气的含量呢?呢?一、空气的成分一、空气的成分1、空气不是一种、空气不是一种单一的物一的物质2、空气中含有氧气、空气中含有氧气3、空气中氧气含量的、空气中氧气含量的测定定4、空气的成分、空气的成分氮气氮气 78%氧气氧气 21%稀有气体稀有气体 0.94%二氧化碳二氧化碳 0.03%其他气体和杂质其他气体和杂质 0.03%体体积积分分数数!思考:思考:你能通你能通过实验或或实例例证明空气中明空气中有有二氧化碳、水蒸气二氧化碳、水蒸气吗?课后研究:课后研究:通通过网网络、报纸查找空气找空气污染及防治的有关染及防治的有关资料,相互料,相互交流。交流。

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