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1、教育學院研究生論文發表觀摩會-ET人和ET論文的第一次接觸淡江大學學習與教學中心 教師教學發展組 劉欣怡96年12月13日聊些什麼R關於ET人R關於ET的論文關於ET人劉欣怡l學歷：ET89 淡江大學教育科技學系學士ETG93淡江大學教育科技學系碩士l論文名稱：大學教師教學支援系統設計之研究以淡江大學為例l現在在哪裡？淡江大學 學習與教學中心教師教學發展組研究生了沒？專業領域學習環境時間分配（課業、工讀、專案、家人、休閒）心態調整被動學習 vs. 主動學習開學了，怎麼辦？l眼l耳l手l口l心課堂學習課前預習課堂學習課堂學習課後複習l以ETG二年修業期限為例96/997/298/797/998/
2、2碩一上學期碩一下學期碩二上學期碩二下學期階段性任務學術研討會學科考論文（提要及口試）97/6確定指導教授97/11論文提要口試97/6論文口試Whereareyou？選擇指導教授l圖文：小菊l出版社：高寶書版圖片來源：誠品網路書店圖文：小菊圖文：小菊嚇！圖文：小菊圖文：小菊選擇指導教授l最好 vs. 最合適l教師專長與歷年指導論文方向l修課經驗及課堂間互動l有興趣之議題討論l選擇所愛，愛你所選嚴禁：某某學長說這個老師很嚴格 某某學姊說千萬不要大學教師教學支援系統設計之研究 以淡江大學為例l指導老師：高熏芳教授l研究領域：高等教育l研究方法：量化研究（問卷調查）l研究目的：探討淡江大學教師對於
3、教學支援系統服務內涵需求程度及其優先順序。提供淡江大學規劃建置教師教學支援系統之依據。大學教師教學支援系統設計之研究 以淡江大學為例l題目怎麼生出來？教育科技領域相關的議題找出有興趣的與同學天馬行空的討論討論出的靈感請教師長執行的可行性考量實際層面在文獻中翻滾吧廣泛閱讀資訊，漸漸聚焦好好想一想，決定是不是要在一起548天（或以上）大學教師教學支援系統設計之研究 以淡江大學為例l研究對象：淡江大學專任教師，共發放716份問卷l調查方式：由學習與教學中心寄發至各系所，請系所助理協助發放和擲回。l發放時間：95年9月8日-95年10月31日（10月5日及10月16日進行二次問卷催收提醒）l回收份數：
4、209份！大學教師教學支援系統設計之研究 以淡江大學為例l問卷的建立問卷項目（由文獻中整理）l效度分析專家內容效度檢驗 問卷表面效度 l因素分析 l信度分析大學教師教學支援系統設計之研究 以淡江大學為例l因素分析之因素命名因素名稱特徵質可解釋的變異程度（）（） 累計變異程度（）（）教師教學19.73843.86343.863教學助理3.2807.28851.151教學優良教師的協助2.9006.44457.595課程教學設計2.2064.90362.498科技媒體1.6603.68866.186教材製作1.4723.27169.458教學資源1.3042.89872.356教學環境1.1822
5、.62674.981其他1.0392.30977.290大學教師教學支援系統設計之研究 以淡江大學為例平均數標準差排序教師教學3.50.768教學助理3.73.955教學優良教師的協助3.61.906課程教學設計3.41.869科技媒體3.56.957教材製作3.84.864教學資源4.14.702教學環境4.68.491其他3.97.67397l教師教學支援需求各層面平均數統計表教師教學支援需求之問項排序TOP 10題 目平均數排名隔音、視聽、空調、燈光、課桌椅、麥克風、黑板、窗簾等設備的維修和清潔。4.711電腦多媒體教室的建置。4.672投影機、幻燈機、光碟機、電腦、電視機等設備的提供。
6、4.663教學相關圖書、期刊的提供。4.284教師教學研究的經費支援。4.265校園無線網路的建置。4.206教學相關影音資料的提供。4.197教學策略網路資源的提供。3.978自製多媒體教材設備與環境的提供。3.919多媒體教材設計與製作的諮詢。3.8510100對於實務的建議l全體教師教學支援需求應優先辦理事項 教學環境之建置科技媒體能力、教學助理之培訓教學策略與方法、評鑑詮釋之諮詢l學習與教學中心各組應優先辦理項目教師教學發展組 教學助理解答學生問題能力之培訓、教學助理帶領實習課程能力的培訓、教學助理教材製作能力的培訓、教學優良教師教學實務經驗的分享、教學助理課程管理能力的培訓。學生學習
7、發展組 有關學生學習策略的進修、學生學習的滿意度結果詮釋的諮詢。教育評鑑發展組 教學相關圖書和期刊的提供、教師教學研究的經費支援、教學相關影音資料的提供、教學策略網路資源的提供、教師創新教學方法的提供。遠距教學發展組 隔音、視聽、空調、燈光、課桌椅、麥克風、黑板、窗簾等設備的維修和清潔；電腦多媒體教室的建置；投影機、幻燈機、光碟機、電腦、電視機等設備的提供；校園無線網路的建置；自製多媒體教材設備與環境的提供 。141-145教授沒有教的事l沒有敎，但是可以問課堂以外討論出來的知識勇敢的問吧！有問才有答！l參與專案、擔任課堂助教的學習l關關難過，關關過，搞清楚現階段的目標lGod Bless you!蛻變之後l獨立作業l邏輯架構l批判性思考l統整分析，建立優先順序l問題解決好書推薦書名：教授為什麼沒有告訴我論文寫作的枕邊書作者：畢恆達 出版社：學富文化事業有限公司出版日期： 2005年圖片來源：金石堂網路書店謝謝指教如有任何疑問或建議，歡迎來信.tw
