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1、我爱这土地我爱这土地艾青艾青假如我是一只鸟，假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉1938年年11月月17日日我爱这土地我爱这土地艾青艾青假如假如我我是一只是一只鸟鸟，我也应该我也应
2、该用用嘶哑嘶哑的喉咙的喉咙歌唱歌唱：这被这被暴风雨暴风雨所打击着的所打击着的土地土地，这永远汹涌着这永远汹涌着我们的我们的悲愤悲愤的的河流河流，这无止息地这无止息地吹刮着的吹刮着的激怒激怒的的风风，和那来自林间的和那来自林间的无比无比温柔温柔的的黎明黎明然后然后我我死死了，了，连连羽毛羽毛也腐烂在也腐烂在土地土地里面。里面。为什么为什么我的眼里我的眼里常含泪水常含泪水？因为因为我我对这对这土地土地爱爱得深沉得深沉1938年年11月月17日日研讨与练习研讨与练习二、欣赏二、欣赏我爱这土地我爱这土地，探究下面两个问题。，探究下面两个问题。 1 1、诗中、诗中“用嘶哑的喉咙歌唱用嘶哑的喉咙歌唱”的的
3、“鸟鸟”是一个怎是一个怎样的形象？这只样的形象？这只“鸟鸟”歌唱至死，最后歌唱至死，最后“连羽毛连羽毛也腐烂在土地里面也腐烂在土地里面”，对此应该理解？，对此应该理解？2 2、这首诗的第二节与第一节之间有什么联系？怎、这首诗的第二节与第一节之间有什么联系？怎样理解最后两句诗的因果关系？样理解最后两句诗的因果关系？小时候小时候 乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头长大后长大后乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头后来啊后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头而现在而现在乡愁是一
4、湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头乡愁乡愁余光中余光中小时候小时候 乡愁乡愁/ /是一枚是一枚/ /小小小小的的/ /邮票邮票我我/ /在在这头这头母亲母亲/ /在在那头那头长大后长大后乡愁乡愁/ /是一张是一张/ /窄窄窄窄的的/ /船票船票我我/ /在在这头这头新娘新娘/ /在在那头那头后来啊后来啊乡愁乡愁是一方是一方矮矮矮矮的的坟墓坟墓我在我在外头外头母亲在母亲在里头里头而现在而现在乡愁乡愁是一湾是一湾浅浅的海峡浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在大陆在那头那头乡愁乡愁余光中余光中研讨与练习研讨与练习一、背诵这两首诗，思考一、背诵这两首诗，思考“土地土地”与
5、与“乡愁乡愁”的含的含义。义。三、三、乡愁乡愁一诗中，诗人抓住一诗中，诗人抓住“邮票邮票”“船票船票”“坟墓坟墓”和和“海峡海峡”这四种物象表达内心情感。这四种物象表达内心情感。说说诗人所抒写的说说诗人所抒写的“乡愁乡愁”是怎样随着时间的推是怎样随着时间的推移而一步步加深、升华的。移而一步步加深、升华的。四、下面这首诗，也是抒写乡愁，说说它与课文在四、下面这首诗，也是抒写乡愁，说说它与课文在表达上各有什么特点。表达上各有什么特点。乡愁乡愁席慕蓉席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾
6、里的挥手别离仿佛雾里的挥手别离别离后别离后乡愁是一棵没有年轮的树乡愁是一棵没有年轮的树永不老去永不老去这两诗写作背景相似，余光中和席慕蓉的祖籍和这两诗写作背景相似，余光中和席慕蓉的祖籍和出生地都在大陆，后来赴台湾。两位诗人继承了出生地都在大陆，后来赴台湾。两位诗人继承了传统文化中乡愁的主题并写出了新意。传统文化中乡愁的主题并写出了新意。不同之处在于，席慕蓉的故乡在内蒙古，她不在不同之处在于，席慕蓉的故乡在内蒙古，她不在那里出生，也不在那里长大，直到那里出生，也不在那里长大，直到80年代才有机年代才有机会踏上故乡的土地。她只有在梦里，在诗中，寄会踏上故乡的土地。她只有在梦里，在诗中，寄托乡愁。她的乡愁分别写了故乡月夜的笛声，离托乡愁。她的乡愁分别写了故乡月夜的笛声，离别故乡时心中模糊的怅惘，别后对故乡的绵绵思别故乡时心中模糊的怅惘，别后对故乡的绵绵思念，意境深幽，但在思想深度上，这首诗不如余念，意境深幽，但在思想深度上，这首诗不如余光中的光中的乡愁乡愁那样深刻。那样深刻。
