一年级数学上册第六单元610的认识和加减法

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3、前两个数相加，记住得数，再用这前两个数相加，记住得数，再用这个得数和第三个数相加。个得数和第三个数相加。惶浮烩匙顽椭按诱泛旦怕酣桑参讹于鳞恋提续己秸狰疚万蚤鞍给腑竟少丽一年级数学上册 第六单元 6-10的认识和加减法一年级数学上册 第六单元 6-10的认识和加减法 连减就是从一个数里去掉一部分，连减就是从一个数里去掉一部分，再去掉一部分，求还剩多少。三个数再去掉一部分，求还剩多少。三个数连减，先把前两个数相减，记住得数，连减，先把前两个数相减，记住得数，再用这个得数减去第三个数。再用这个得数减去第三个数。 椰雌芜严鲁喂扁躲首图袁然姥柏皆讳讶天宣台比检窥友宗钎噎板娘锥史鄂一年级数学上册 第六单元

4、 6-10的认识和加减法一年级数学上册 第六单元 6-10的认识和加减法加减混合算式加减混合算式4-1+2=35 加减混合运算，先算出前两个数加减混合运算，先算出前两个数的得数，再把这个得数与第三个数的得数，再把这个得数与第三个数相加或相减。相加或相减。5+2-4=73豫磊桌糟疫何徐铀认揉址忆傈稽滞离呵恿偶袍昔凡友糟沼莎认者枫贰缠湍一年级数学上册 第六单元 6-10的认识和加减法一年级数学上册 第六单元 6-10的认识和加减法 一幅一幅图中出中出现“”和和“ ”都是表示去掉的意思。都是表示去掉的意思。 ？和和“？”表示图中表示图中一共有几只小鸡。一共有几只小鸡。“？”也可以表也可以表示所求为一部分。示所求为一部分。7只只？固蛊栽钥筑咋编仰沧鄙押惰路讹匆祁俄杖灰衅山奋启妊一滞泳劈惶锗咖故一年级数学上册 第六单元 6-10的认识和加减法一年级数学上册 第六单元 6-10的认识和加减法