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1、冬阳冬阳童年童年骆驼队骆驼队胜利街小学胜利街小学 王琳王琳咀嚼 沙漠 寂寞 棉袄 长袍 傻事 毡帽 卸煤 1.1.读片段。读片段。2.2.品词句，写体会。品词句，写体会。3.3.悟悟写法。写法。4.4.有感情朗读。有感情朗读。 “爸，什么叫做贼？爸，什么叫做贼？”“贼？贼？”爸爸奇怪地望着我，爸爸奇怪地望着我，“偷人东西的就叫贼。偷人东西的就叫贼。”“贼是什么样子？贼是什么样子？”“人的样子啊！一个鼻子两眼睛。人的样子啊！一个鼻子两眼睛。”妈回答着，她也奇怪地望着我，妈回答着，她也奇怪地望着我， “怎么问起这个来了？怎么问起这个来了？”“随便问问！随便问问！”我说着拿了小板凳来放在妈妈的脚下，
2、妈妈就赶我：我说着拿了小板凳来放在妈妈的脚下，妈妈就赶我：“去，屋里跟小妹妹玩去，去，屋里跟小妹妹玩去， 不要在这里打岔。不要在这里打岔。”我忍不住又问妈妈：我忍不住又问妈妈：“妈，贼偷了东西，他放在哪里去呢？妈，贼偷了东西，他放在哪里去呢？”“把那些东西卖给专收贼赃的人。把那些东西卖给专收贼赃的人。”“收贼赃的人什么样儿？收贼赃的人什么样儿？”“人都是一样儿，谁脑门子上也没刻着哪个是贼，哪个又不是。人都是一样儿，谁脑门子上也没刻着哪个是贼，哪个又不是。” “所以我不明白！所以我不明白！”我心里正在纳闷儿一件事。我心里正在纳闷儿一件事。“你不明白的事情多着呢！上学去吧，我的傻丫头！你不明白的事
3、情多着呢！上学去吧，我的傻丫头！”我总是不断地怀想心底流淌着深深的怀念，还有一丝淡淡的感伤，不管身处何地，走向何方，我依然执著地把美好珍藏。童年，我心灵的故乡。 我总是不断地怀想童年的骆驼队缓缓地走来，踏碎了一地温暖的冬阳，悦耳的铃声打破了旅途的寂寞，至今还在遥远的梦中回荡。童年，我心灵的故乡。我总是不断地怀想那双清澈透明的眼睛，充满了好奇、天真和向往，在冬阳下学着骆驼咀嚼，驼背上载满了彩色的疑问与幻想。童年，我心灵的故乡。童童年年，我我心心灵灵的的故故乡乡我总是不断地怀想那旧驼绒的袍子是否还需剪裁，只是那把童年的剪刀，连同城南的干冷的空气，早已不知去向。童年，我心灵的故乡。作业设计作业设计 1.1.学习文章写法，写写自己的童年趣事，学习文章写法，写写自己的童年趣事，字数字数500500字左右。字左右。2.2.背诵自己喜欢的段落，摘抄自己喜欢的背诵自己喜欢的段落，摘抄自己喜欢的句子。句子。 3.3.长期作业：利用一个月左右时间共同阅长期作业：利用一个月左右时间共同阅读读城南旧事城南旧事，之后利用语文实践活动，之后利用语文实践活动课再交流读书体会。课再交流读书体会。
