《梁红萍课件：竞争与合作课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《梁红萍课件：竞争与合作课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、竞争与合作旬阳县神河中学旬阳县神河中学 梁红萍梁红萍2024/9/12024/9/11 1神河中学神河中学 初中思品初中思品使用规范说明使用规范说明课标原文1.6理解竞争与合作的关系，能正确对待生活中的合作与竞争，养成团结与合作、乐于助人的品质。2024/9/12024/9/12 2神河中学神河中学 初中思品初中思品课标解读：课标解读：课标解读： 1、知道竞争与合作是生活中必然的现象；、知道竞争与合作是生活中必然的现象；了解竞争与合作的重要性；理解竞争与合作了解竞争与合作的重要性；理解竞争与合作的关系的关系 2、正确对待社会生活中的竞争与合作，、正确对待社会生活中的竞争与合作，培养学生的竞争能
2、力和善于合作的能力。培养学生的竞争能力和善于合作的能力。2024/9/12024/9/13 3神河中学神河中学 初中思品初中思品 下列图片哪些体现了合作，哪些体现了竞争？下列图片哪些体现了合作，哪些体现了竞争？哪些是既有竞争又有合作？哪些是既有竞争又有合作？2024/9/12024/9/14 4神河中学神河中学 初中思品初中思品2024/9/12024/9/15 5神河中学神河中学 初中思品初中思品2024/9/12024/9/16 6神河中学神河中学 初中思品初中思品2024/9/12024/9/17 7神河中学神河中学 初中思品初中思品2024/9/12024/9/18 8神河中学神河中学
3、 初中思品初中思品2024/9/12024/9/19 9神河中学神河中学 初中思品初中思品2024/9/12024/9/11010神河中学神河中学 初中思品初中思品 2 你能说出你所了解到的体现个你能说出你所了解到的体现个人之间，集体之间，国家之间竞争与合人之间，集体之间，国家之间竞争与合作的例子吗？作的例子吗？ 2024/9/12024/9/11111神河中学神河中学 初中思品初中思品你是怎样正确认识竞争？ 要求:同学独立思考并作答2024/9/12024/9/11212神河中学神河中学 初中思品初中思品环节二；正确认识竞争环节二；正确认识竞争 一一 竞争能激发个人潜能竞争能激发个人潜能 A
4、 A 竞争能激发个人的主动性和积极性，竞争能激发个人的主动性和积极性，培养培养人的进取心，克服不求上进、萎靡不振的现象人的进取心，克服不求上进、萎靡不振的现象 B B 在竞争中通过比较，能获得对自己实际能力在竞争中通过比较，能获得对自己实际能力的正确估价。的正确估价。 C C 竞争能进一步提高个人志向水平竞争能进一步提高个人志向水平。 D D 集体间的竞争还能增强成员之间的责任感、集体间的竞争还能增强成员之间的责任感、荣誉感和集体凝聚力。荣誉感和集体凝聚力。 2024/9/12024/9/11313神河中学神河中学 初中思品初中思品二 竞争能促进经济的发展 长期以来，我国铁路一直在交通运输中唱
5、主角戏，长期以来，我国铁路一直在交通运输中唱主角戏，长期以来，我国铁路一直在交通运输中唱主角戏，长期以来，我国铁路一直在交通运输中唱主角戏，在一些地方甚至唱独角戏。因此，人们把铁路成为在一些地方甚至唱独角戏。因此，人们把铁路成为在一些地方甚至唱独角戏。因此，人们把铁路成为在一些地方甚至唱独角戏。因此，人们把铁路成为“铁铁铁铁老大老大老大老大”，个别铁路工作人员亦以，个别铁路工作人员亦以，个别铁路工作人员亦以，个别铁路工作人员亦以“老大老大老大老大”自居，自居，自居，自居，“话难话难话难话难听，脸难看，事难办听，脸难看，事难办听，脸难看，事难办听，脸难看，事难办”的作风让旅客，货主怨声载道，的作
6、风让旅客，货主怨声载道，的作风让旅客，货主怨声载道，的作风让旅客，货主怨声载道，却又奈何不得，随着我国运输市场的的逐步发展，航空，却又奈何不得，随着我国运输市场的的逐步发展，航空，却又奈何不得，随着我国运输市场的的逐步发展，航空，却又奈何不得，随着我国运输市场的的逐步发展，航空，公路，水运事业，与铁路形成了竞争态势。在此情况下公路，水运事业，与铁路形成了竞争态势。在此情况下公路，水运事业，与铁路形成了竞争态势。在此情况下公路，水运事业，与铁路形成了竞争态势。在此情况下铁路系统的新事不断，铁路局提出铁路系统的新事不断，铁路局提出铁路系统的新事不断，铁路局提出铁路系统的新事不断，铁路局提出“随到随
7、上随到随上随到随上随到随上 车上买票车上买票车上买票车上买票”。有的车站，货场提出。有的车站，货场提出。有的车站，货场提出。有的车站，货场提出“货主家中坐货主家中坐货主家中坐货主家中坐 收发全国货收发全国货收发全国货收发全国货”。京沪，京哈，京广三大铁路干线提出一多发京沪，京哈，京广三大铁路干线提出一多发京沪，京哈，京广三大铁路干线提出一多发京沪，京哈，京广三大铁路干线提出一多发“夕发朝至夕发朝至夕发朝至夕发朝至” 列车为基本框架的铁路运行方案；某地区准高速铁路列车为基本框架的铁路运行方案；某地区准高速铁路列车为基本框架的铁路运行方案；某地区准高速铁路列车为基本框架的铁路运行方案；某地区准高速
8、铁路再加大发车密度的同时，票价下调。这一切让以往饱受再加大发车密度的同时，票价下调。这一切让以往饱受再加大发车密度的同时，票价下调。这一切让以往饱受再加大发车密度的同时，票价下调。这一切让以往饱受“行路难行路难行路难行路难”之苦的人们有了新的感受。之苦的人们有了新的感受。之苦的人们有了新的感受。之苦的人们有了新的感受。2024/9/12024/9/11414神河中学神河中学 初中思品初中思品思考： 竞争给我国经济社会发展带来了哪些积极影响？ 竞争是市场经济的重要特征，竞争对商品生产者和经营者形成外在的压力，促进他们不断改进技术，提高劳动生产率，并实现优胜劣汰，从而大大促进我国经济社会的发展。2
9、024/9/12024/9/11515神河中学神河中学 初中思品初中思品三 竞争的负面影响 怎样正确对待激烈的怎样正确对待激烈的竞争：竞争： 1 1 首先应该对竞争有正确的认识，懂得有竞首先应该对竞争有正确的认识，懂得有竞争就会有成功者和失败者。争就会有成功者和失败者。 2 2 要对自己有实事求是的评价，努力缩小要对自己有实事求是的评价，努力缩小“理想我理想我”和和“现实我现实我”的差距。的差距。 3 3 在竞争中要，能审时度势，扬长避短。在竞争中要，能审时度势，扬长避短。 4 4 最重要的是要有正确的人生观，有远大的最重要的是要有正确的人生观，有远大的目标和拼搏精神。目标和拼搏精神。2024/9/12024/9/11616神河中学神河中学 初中思品初中思品克服自卑心理克服自卑心理 消除畏惧心理消除畏惧心理 学学 会会 竞竞 争争要采取正当的方式要采取正当的方式 要培养良好的积极要培养良好的积极向上的心态向上的心态四、四、面对竞争我们应该怎样做？面对竞争我们应该怎样做？培养积极向上培养积极向上 的心态的心态 学学 会会 竞竞 争争积累实力积累实力 坚守人格坚守人格克服畏惧心理克服畏惧心理 2024/9/12024/9/11717神河中学神河中学 初中思品初中思品
