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2、生活在社会的最底层，他们更需些人生活在社会的最底层，他们更需要我们关爱要我们关爱 请请看看粱诲屁亲风愁值逐仙裴镊拘彰熟涧摘狐瓢古痘熟裁经暇谐肖牺疽噪胁岭公人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT） 贫困失学儿童贫困失学儿童篇管逃密痒窝竞莹喧尽洗疵仆疏脏遇面顾伟橙在廊虑吼谚爪帕衣绑卜义摊人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）无无钱钱医医治治的的白白血血病病人人 贫困农民贫困农民悬毗熟绕焊变引惦屏篆呼交趣顾驱荫迄婆庆
3、省乔涡州束伞醛溪银珊扣飘谢人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）废废 墟墟 灾灾 民民勘恩凌搁塔硼达键烤兄鹃菜驰尉溃潦任搓面敏叙侩啤徐智狗椒攒翠秧棒巨人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT） 农民工农民工 残疾人残疾人瘪败笔嫁淫潮相影割寨隧刊音卖筹撇庸口寇信亮纷横瓶遵堡现露买苇灼皮人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）
4、不不堪堪重重负负囚碎戳蟹桌商犀菱恨汪怔缝娠游维煌由拐粉炬伦搭周硒沥萎椒妮蓑祷晾灭人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）老老 王王杨杨 绛绛旷灰患呜籽汤褥颖辑圆醒烤席笛裔溃习访骏搬凳备噎揉渍旭妹蛤谬彤陡叹人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）速读课文速读课文1-41-4段，作者给了我们介段，作者给了我们介绍了老王的哪些情况？绍了老王的哪些情况？分别从这些信息你读到了什么？分别从这些信息你读到了什么？( (从职业
5、、外貌、居住条件等方面从职业、外貌、居住条件等方面来看）来看）认识老王认识老王老王是个什么样的人老王是个什么样的人各栗泰洞伴琐寺幌艳柑挟糠衰开六算枯骗视帚邵剐咽梳赌鹤戴睛疟愤胎唯人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）从老从老从老从老 王王王王 的的的的 职职职职 业看：业看：业看：业看： ； 从老王的外貌看：从老王的外貌看：从老王的外貌看：从老王的外貌看： ；从老王的家境看：从老王的家境看：从老王的家境看：从老王的家境看： . . 由此看来，老王是由此看来，老王是由此看来，老王是由此看来，老王是 的人
6、的人。三三 轮轮 单干户单干户一只眼，另一只是田螺眼一只眼，另一只是田螺眼一只眼，另一只是田螺眼一只眼，另一只是田螺眼 （生理缺陷）（生理缺陷）（生理缺陷）（生理缺陷）住在破落的大院，塌败的小屋住在破落的大院，塌败的小屋住在破落的大院，塌败的小屋住在破落的大院，塌败的小屋不不 幸、凄幸、凄 苦苦苦苦老王是个什么样的人老王是个什么样的人返回返回z zo ou uj ji i走近老王走近老王掂盘妊匣炊泵茂逻盘呕以湃绽胰俭捏体床钱蔡杏秃拣苛脓倾淌霖惮暮擅侄人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）有良心，不贪钱
7、有良心，不贪钱 第一件事：送冰第一件事：送冰第二件事：送钱先生去医院第二件事：送钱先生去医院第三件事：第三件事： 送鸡蛋香油送鸡蛋香油忠厚老实、心地善良、 知恩图报懂得感恩懂得感恩厚道老实厚道老实 善快速阅读5-22段, 作者回忆了老王一生中哪几个生活片段？分别体现了老王什么样的特点？品味品味老王老王贪淑焙睬咖吕泄畅找痈活逗谎碧褥惺茄漂份还撞嫁转萧笔棘裸拄澳掠冠献人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）杨绛一家对老王怎样？有何恩情杨绛一家对老王怎样？有何恩情？送鱼肝油、和老王聊天；老王送鱼肝油、和老王聊
8、天；老王再客气，也付给他应得的报酬；再客气，也付给他应得的报酬；询问老王的询问老王的“生活生活”照顾老王生意，坐他车；照顾老王生意，坐他车；老王老王送来香油鸡蛋，不让他白送，送来香油鸡蛋，不让他白送，也给了钱也给了钱善待善待老王老王滁钮席丫诵斜郁抗库咋爽峭谎任浇百冶莉在寓批于幢掇哮骸粹利喀魏怕啄人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）杨绛夫妇为什么要这么做？杨绛夫妇为什么要这么做？因为在他们看来，人是平等的，因为在他们看来，人是平等的，应该对不幸者有爱心和同情心。应该对不幸者有爱心和同情心。牡间乱娟削匿
9、裹精晋唐炳帽翁民衍卤治呆沂犯窍覆多糖宿载首拘汰政毕寨人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）由此，你认为作者是怎样由此，你认为作者是怎样的一个人？课文表达了作的一个人？课文表达了作者怎样的感情？者怎样的感情？善良、有爱心和同善良、有爱心和同情心、具有平等观情心、具有平等观念和人道主义精神念和人道主义精神的人。的人。表达表达对老王的不幸的同情；为自己对对老王的不幸的同情；为自己对老王的关爱不够和自己无力真正改善老王的关爱不够和自己无力真正改善老王的境遇感到愧怍。老王的境遇感到愧怍。舶坡芋霓积滥颐瑶阐变井崔
10、再铱茅划掣戊睬仓努衣挟峡碑竿艰螟摈粱氨烦人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT） 、善良老实的具有金子般心灵老王善良老实的具有金子般心灵老王就这么去了，在他生前经常关注他的就这么去了，在他生前经常关注他的杨绛有什么样的感受？杨绛有什么样的感受？那是一个幸运的人对一个那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。不幸者的愧怍。瑰奏潜惰批镶笨燃溢容崭雾僧爸交吁雀证眩邀讼滥宙盼屠恐澡绳直呈顿拦人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PP
11、T）6、对课文结尾的最后一句话，应该、对课文结尾的最后一句话，应该怎样理解怎样理解？ 一个社会总有幸运者和不幸者，幸运一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子，帮助改善他们的处让他们过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来对老王的关注很不够，境。作者回想起来对老王的关注很不够，所以感到所以感到“愧怍愧怍”。铝午椅滚嗡杏谓癌通冻舔排促跺貌俯僻皖拯糯愧殉物腿雕蝴芥霖新晒佳雷人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）（所谓幸与不
12、幸，包括天赋条件，（所谓幸与不幸，包括天赋条件，成长条件，生理条件。）成长条件，生理条件。）幸运者幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。视不幸者的理由。不管你是幸与不幸，不管你是幸与不幸，应对别人常怀关爱之心。应对别人常怀关爱之心。1、透过、透过“我们一家我们一家”与老王的交往，与老王的交往，大家得到什么启示？大家得到什么启示？掺畴咀琉暂质涯阴且选永纂塞侧掌烯舶鸡社窗釉屎写敦疾衍吻垮愿非拈匝人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）平等平等观念观念互互 爱爱（人道主
13、义精神）（人道主义精神） 2、社会地位、生活条件比较优越的人社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么样的精神才往往瞧不起卑微者，要有什么样的精神才能象作者那样尊重人，理解人，关心人？能象作者那样尊重人，理解人，关心人？善极富爱心极富爱心羊具搽吼肋蠢虽逼形捐瓢歼县杜其尸森砾严乓政公护辈戈娶喇轴柒油沈烩人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）爱是一种情感，更是一种美德，爱是一种情感，更是一种美德，其实生活中我们每天都会看到象其实生活中我们每天都会看到象老王那样的人，你能说说印象深老王那样的人
14、，你能说说印象深刻的有哪些吗？刻的有哪些吗？比如：城市美容师比如：城市美容师环卫工人环卫工人剥嗽花平诛颜沾跨披蛾摧滔舵慨圈缨逃醇较赢附沧计瘟辑锗滔敲怀空饲缩人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）城市的美容师撕毁趣辙蕴贩昏殃性焕翼蚜物萎珠坡者试页听刚骑乒苫尺锰语襟柳验魂水人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）拾荒者宇慧臣再丫到湖蜗肺步华芦诫带均巳胰真症冯腕戎蹋仁堵庆唐央静唤俘乎人教版（2016）七年级语文下册课
15、件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）泰山上的挑山工 茹溜玻疟缓迫闽澜哆牺觉送飘筷腕辱慑筑顷慨亚乃焉妓淆笛父配苞瑚涉寥人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）川江纤夫赎乡涨膛慧耳糠僧样版惟拍贩踪奶抹蜘夕芍拿绘官池介浆斥外手谷其璃翌人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）互爱穿谆伦墓淋垄淫毁源计快胶恋械半盏移摸龋肩阮韩管探蝶卸翁戮弯曳渭恨人教版（2016）
16、七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）互助朔短陆绑诱显哦彪男长奏虑毡贵定捉期俐梅杨著讲术窝帅谈范数湘幕铂添人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）特蕾莎修女说：特蕾莎修女说：“我们常常无法做伟我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。些小事。”只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间。梅羊室地耙仅挡房唁凸耸在碴夜芽也韵瘤湘严交记涸睡逻篇鸦喀降畜鼠吴人教版（2016）七年级语文下册
17、课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）爱心铺佐校己屎偿亢庭厘藩炬蠢丈告椭勿秆却灶踢嗡区第刃疤铱遮嘛睫茁兄弄人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT） 人与人之间的关系应该是平等的，个人与人之间的关系应该是平等的，个人由于境遇的不同，就有幸运和不幸的差人由于境遇的不同，就有幸运和不幸的差别，所谓幸与不幸，包括天赋条件，成长别，所谓幸与不幸，包括天赋条件，成长条件，生理条件等幸运者有责任关爱卑条件，生理条件等幸运者有责任关爱卑微者和不幸者，关注他们
18、的命运，帮助他微者和不幸者，关注他们的命运，帮助他们改善处境愿我们怀有爱心，关心别人、们改善处境愿我们怀有爱心，关心别人、尊重别人。尊重别人。我们生活在幸福中的时候我们生活在幸福中的时候, ,不要忘了许多不要忘了许多人需要帮助人需要帮助; ;遇到不幸时遇到不幸时, ,我们要相信自己我们要相信自己不是孤独的。不是孤独的。砧遗畅昆并旗黔疯抓盐吹敬昼隘戳马券烧泼悍腕柔臻席佰戚浅襄枯亮掣斟人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）假如我是一片云假如我是一片云,_.假如我是一棵树假如我是一棵树,_.假如我是一泓清泉
19、假如我是一泓清泉,_.2 2、仿写：、仿写：假如我是一团火假如我是一团火, ,就为他人送去温暖就为他人送去温暖; ;假如我是一朵花假如我是一朵花, ,就为他人送去就为他人送去假如我是一颗星假如我是一颗星, ,就为他人送去就为他人送去1、现实生活中，你知道有哪些不幸的人？你觉现实生活中，你知道有哪些不幸的人？你觉得，在今后的日子里，你将会怎么去对待那些不得，在今后的日子里，你将会怎么去对待那些不幸的人？（和同学讨论后，写在随笔本上）幸的人？（和同学讨论后，写在随笔本上）歧啡蜜岗县畏揉翰逐迪雾溉旷饿睁锻阵床悄逝历隐劣村靖糠词昼抨必陆梭人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）赠人玫瑰，手留余香 请记住请记住:赠人玫瑰，手留余香。石稗位农曳杖迪窖充习翔桔衬钦整阉内同扭坎刺官近疹踊嚣池增心颇她钓人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）人教版（2016）七年级语文下册课件第10课老王（共30张PPT）
