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1、学习材料学习材料材料一：科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做材料一：科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做 实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出，移植实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出，移植 到白色美西螈的去核卵细胞中。移植后长大的美西到白色美西螈的去核卵细胞中。移植后长大的美西 螈，全部是黑色的。螈，全部是黑色的。资料美西螈核移植实验胚胎细胞胚胎细胞卵细胞卵细胞核移植核移植去核去核取核取核？黑美西螈黑美西螈白美西螈白美西螈白白美西螈美西螈黑美西螈黑美西螈讨论：美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的？结合讨论：美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的？结合多利羊多利羊的产生过程，你认
2、为生物性状的遗传主要是细胞核的产生过程，你认为生物性状的遗传主要是细胞核还是细胞质控制？为什么？还是细胞质控制？为什么？材料二：科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无材料二：科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无 核的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有核的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有 核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。当有核核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。当有核 的一半分裂到的一半分裂到1632个细胞时，如果这时一个细胞核个细胞时，如果这时一个细胞核 挤到无核的一半，这一半也会开始分裂。最后两半挤到无核的一半，这一半也会开始分裂。最后两半 都能发育成正常的胚胎，
3、只是原来无核的一半发育都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育 得慢些。得慢些。思考讨论思考讨论从材料从材料2可以看出，细胞核与细胞的分裂、分化有可以看出，细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？什么关系？没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。材料三：科学家做过这样的实验。将变形虫切成两半，材料三：科学家做过这样的实验。将变形虫切成两半， 一半有核，另一半无核。无核的一半虽然仍能消化一半有核，另一半无核。无核的一半虽然仍能消化 已经吞噬的食物，但不能摄取食物；对外界的刺激已经吞噬的食物，但不能摄取食物；对外界的刺激 不再发生反应；电镜下可以观察到退化的高尔基体、不
4、再发生反应；电镜下可以观察到退化的高尔基体、 内质网等。有核的一半情况则大不相同，照样摄食，内质网等。有核的一半情况则大不相同，照样摄食， 对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，还能生对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，还能生 长和分裂。如果用显微钩针将有核一半的细胞核钩长和分裂。如果用显微钩针将有核一半的细胞核钩 出，这一半的行为就会像上述无核的一半一样。如出，这一半的行为就会像上述无核的一半一样。如 果及时植入同种变形虫的另一个核，各种生命活动果及时植入同种变形虫的另一个核，各种生命活动 又会恢复。又会恢复。细胞核是生命活动的控制中心。细胞核是生命活动的控制中心。材料四：伞藻由材料四：伞
5、藻由“帽帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在、柄和假根三部分构成，细胞核在 基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接 和核移植实验，如下图：和核移植实验，如下图：讨论：从资料讨论：从资料4 4说明生物体形态结构的建成，主要与细胞说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？核还是细胞质有关？细胞核细胞核功能功能是细胞是细胞 和和 的的控制控制中心。中心。代谢代谢遗传遗传结构结构核膜核膜核仁核仁染色质染色质(或染色体或染色体)核液核液核孔核孔二、细胞核的结构与数量二、细胞核的结构与数量（一）结构（一）结构1、核膜、核孔、核膜、核孔（1）结构：
6、）结构： 双层膜双层膜，外膜上，外膜上 附有许多核糖附有许多核糖 体，常与内质网体，常与内质网 相连。相连。 核核孔是核孔是核质间频繁进行物质交换和信息交流的通道。质间频繁进行物质交换和信息交流的通道。 在在代谢旺盛代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较的细胞中，核孔的数目较 。多多核孔是核孔是大分子物质大分子物质（如蛋白（如蛋白质、酶、质、酶、RNA）进出的孔道。进出的孔道。物质进出需能量参与。物质进出需能量参与。（2）化学成分：）化学成分： 主要由脂质和蛋白质分子构成主要由脂质和蛋白质分子构成（3）功能：）功能： 起起屏障屏障作用，把核物质与细胞质分隔开；作用，把核物质与细胞质分隔开； 控制控制细
7、胞核与细胞质的物质交换和信息交流。细胞核与细胞质的物质交换和信息交流。 含含蛋白质蛋白质和各种和各种酶酶等，是细胞核完成各种生理等，是细胞核完成各种生理 功能的有利的内部环境。功能的有利的内部环境。2、核仁：、核仁：（1）参与）参与RNA的合成及核糖体的形成；的合成及核糖体的形成；（2）在有丝分裂和减数分裂过程中，有规律地消失）在有丝分裂和减数分裂过程中，有规律地消失 和重建。和重建。3、染色质（或染色体）：染色质（或染色体）：主要由主要由DNADNA、蛋白质组成蛋白质组成是细胞核中的是细胞核中的同一种物质同一种物质，在细胞分裂过程中的，在细胞分裂过程中的两种不同的形态两种不同的形态。4、核液
8、：、核液：（二）细胞核数量（二）细胞核数量1、一般只有一个细胞核；有的甚至没有（哺乳动物成、一般只有一个细胞核；有的甚至没有（哺乳动物成 熟红细胞）；有些具有多个细胞核（人骨骼肌细胞熟红细胞）；有些具有多个细胞核（人骨骼肌细胞 中核数量可达数百个）。中核数量可达数百个）。2、一般来说，细胞核越多，细胞的代谢越旺盛。、一般来说，细胞核越多，细胞的代谢越旺盛。学习探究学习探究为什么说：细胞是一个高度有序的统一整体？为什么说：细胞是一个高度有序的统一整体？1、从结构上看：、从结构上看：（1）细胞核与细胞质可以通过核孔相互沟通；）细胞核与细胞质可以通过核孔相互沟通；（2）细胞器膜和细胞膜、核膜等结构相
9、互连接成细胞）细胞器膜和细胞膜、核膜等结构相互连接成细胞 完整的完整的“生物膜系统。生物膜系统。 细胞的各部分是相互联系、分工合作、细胞的各部分是相互联系、分工合作、协调一致地共同完成各项生命活动的。协调一致地共同完成各项生命活动的。2、从功能上看：、从功能上看：3、从调控上看：、从调控上看：（1）细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞）细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞 遗传和代谢的控制中心；遗传和代谢的控制中心；（2）细胞的生命活动主要是由）细胞的生命活动主要是由DNA调控和决定的。调控和决定的。4、从与外界环境关系上看：、从与外界环境关系上看：（1）细胞的整体性还表现在每一个细胞
10、都要与相邻细胞）细胞的整体性还表现在每一个细胞都要与相邻细胞 进行物质交换、信息交流和能量转换。进行物质交换、信息交流和能量转换。（2）细胞都要与外界环境直接或间接进行物质交换和）细胞都要与外界环境直接或间接进行物质交换和 能量转换。能量转换。5、从细胞核与细胞质的关系上看：、从细胞核与细胞质的关系上看：（1）细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为：）细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为： 。细胞核在生命活动中所需的物质和能量均由细胞质提供细胞核在生命活动中所需的物质和能量均由细胞质提供（2）无核的细胞质也不能长期生存，这是因为：）无核的细胞质也不能长期生存，这是因为： 。由细胞核的功能决定：控制细胞代谢和遗传由细胞核的功能决定：控制细胞代谢和遗传（3）细胞核与细胞质是相互依存、不可分割的。这说明）细胞核与细胞质是相互依存、不可分割的。这说明 了了 。细胞只有保持结构的完整性，才能完成各项正常细胞只有保持结构的完整性，才能完成各项正常的生命活动的生命活动 基因基因 染色染色体体DNA组蛋白组蛋白染色染色质丝质丝分裂间期分裂间期分裂期分裂期螺旋化、变粗、变短螺旋化、变粗、变短解螺旋解螺旋染色质染色质丝状丝状染色体染色体杆状杆状
