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1、封面人教新课标二年级语文下册人教新课标二年级语文下册学习目标学习目标1、会认4个生字。2、默读课文，能边读边想象。有感情地 朗读课文，通过自己的读书声表现雷 雨前后的不同景象。3、有留心观察天气的兴趣，能写观察日 记。压 乱 垂 虹我会读我会读 黑沉沉黑沉沉 压下来压下来 乱摆乱摆 垂下来垂下来 逃走逃走 越来越响越来越响 彩虹彩虹 蝉蝉 蜘蛛蜘蛛 请你自读课文，说一说哪些自请你自读课文，说一说哪些自然段写的是然段写的是雷雨前雷雨前，哪些自然段写，哪些自然段写的是的是雷雨中雷雨中，哪些自然段写的是，哪些自然段写的是雷雷雨后雨后的景象。的景象。读读想想 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动
2、不动，满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。自由朗读自由朗读1至至3自然段，思考：自然段，思考：1、课文描写了雷雨前的哪些景物？、课文描写了雷雨前的哪些景物？把它圈出来。把它圈出来。2、这些景物有什么特点，用横线、这些景物有什么特点，用横线画出来。画出来。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。蝉一声也不叫。 忽
3、然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。满天的满天的乌云，乌云，黑沉沉黑沉沉地地压压下来。下来。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。雷雨中图2 哗，哗，哗，雨下起来了。哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越
4、大。往窗外望去，树哇，房子啊，都雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雷雨中自由朗读自由朗读4至至6自然段，思考：自然段，思考：1、课文描写了雷雨中的哪些景物？、课文描写了雷雨中的哪些景物？把它圈出来。把它圈出来。2、这些景物有什么特点，用横线、这些景物有什么特点，用横线画出来。画出来。 哗，哗，哗，雨下起来了。哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。渐渐地，渐渐地，雷声
5、小了，雨声也小了。雷雨中词语串串烧词语串串烧 越来越亮越来越亮 越来越响越来越响 越下越大越下越大 越越 越越闪电闪电雷声雷声雨雨 天亮起来天亮起来了。打开窗户，了。打开窗户，清新的空气迎清新的空气迎面扑来。面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。雷雨后自由朗读自由朗读7至至8自然段，思考：自然段，思考：1、课文描写了雷雨后的哪些景物？、课文描写了雷雨后的哪些景物？把它圈出来。把它圈出来。2、这些景物有什么特点，用横线、这些景物有什么特点，用
6、横线画出来。画出来。 天亮起来天亮起来了。打开窗户，了。打开窗户，清新的空气迎清新的空气迎面扑来。面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。雷雨后课堂检测课堂检测1、我会比。、我会比。压（压（ ） 乱（乱（ ）庄（庄（ ） 扎（扎（ ）垂（垂（ ） 虹（虹（ ）睡（睡（ ） 红（红（ ）2、我会排序。、我会排序。（ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。）闪电越来越亮，雷声越来越响。（ ）雷声小了，雨声也小了。）雷声小了，雨声也小了。（ ）天亮起来了。）天亮起来了。（ ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。不清了。（ ）一条彩虹挂在天空。）一条彩虹挂在天空。（ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
