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1、湘版音乐教材七年级下册第五单元湘版音乐教材七年级下册第五单元泥土的歌泥土的歌执教者：龙胜民族中学 梁维平 认真聆听和思考认真聆听和思考 识识谱、唱歌练习谱、唱歌练习1.1.学习学习领唱、齐唱部分领唱、齐唱部分。 注意声音要富有弹性。注意声音要富有弹性。 识识谱、唱歌练习谱、唱歌练习2. 练习轮唱部分。注意声部的配。练习轮唱部分。注意声部的配。l我们一起完整地演唱我们一起完整地演唱丢丢铜仔丢丢铜仔合作体验：合作体验：为为丢丢铜仔丢丢铜仔加背景音响。加背景音响。 温馨提示： 1.1. 用人声模仿火车的汽笛声用人声模仿火车的汽笛声、车轮滚动声，车轮滚动声，由远到近、渐行渐远的声音效果。由远到近、渐行
2、渐远的声音效果。 2.2.请用好辅助的道具三角铁、响板、沙球请用好辅助的道具三角铁、响板、沙球等道具。等道具。 3.3.注意伴奏的背景音响声音要轻些，突出注意伴奏的背景音响声音要轻些，突出唱歌部分。唱歌部分。拓展延伸拓展延伸1.欣赏欣赏龙胜龙胜地方小调歌曲地方小调歌曲长发谣长发谣。2. 都是小调歌曲的都是小调歌曲的长发谣长发谣和和丢丢铜仔丢丢铜仔有什么区别？有什么区别？(可以从歌曲的旋律、情绪、歌可以从歌曲的旋律、情绪、歌词、演唱形式等方面考虑词、演唱形式等方面考虑)拓展延伸拓展延伸你能说出都是小调歌曲的你能说出都是小调歌曲的长发谣长发谣和和丢丢铜仔丢丢铜仔有什么区别？有什么区别？长发谣长发谣旋律抒情、节奏舒展、结构规旋律抒情、节奏舒展、结构规正、歌词朴实、唱法偏原生态等；正、歌词朴实、唱法偏原生态等；而而丢丢铜仔丢丢铜仔旋律欢快、速度稍快、演旋律欢快、速度稍快、演唱富有弹性、很有地域特色等。唱富有弹性、很有地域特色等。
