《最新七年级历史与社会下册6.4.1海拔最高的牧课件人教版旧人教版初中七年级下册历史与社会课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新七年级历史与社会下册6.4.1海拔最高的牧课件人教版旧人教版初中七年级下册历史与社会课件(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、天路天路歌词歌词 黄昏我站在高高的山岗黄昏我站在高高的山岗看那铁路修到我家乡看那铁路修到我家乡一条条巨龙翻山越岭一条条巨龙翻山越岭为雪域高原送来安康为雪域高原送来安康那是一条神奇的天路那是一条神奇的天路带我们走进人间天堂带我们走进人间天堂青稞酒酥油茶会更加香甜青稞酒酥油茶会更加香甜幸福的歌声传遍四方幸福的歌声传遍四方 【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件海拔最高的牧区海拔最高的牧区青藏牧区青藏牧区【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件p阅读阅读P66-68P66
2、-68,完成以下填空,完成以下填空1 1:青藏地区位于我国的:青藏地区位于我国的_,主要包括,主要包括_和和_。2 2:这里气温低,不适合发展:这里气温低,不适合发展_,但是,但是_面积广面积广大,大,_品质好,是我国重要的牧区,品质好,是我国重要的牧区,_是支是支柱产业。柱产业。3 3:青藏地区优良的蓄种有:青藏地区优良的蓄种有_、_和藏山羊。它和藏山羊。它们能适应们能适应_、_、_等特殊的高原环境。等特殊的高原环境。4 4:青藏牧民长期以来一直延续着:青藏牧民长期以来一直延续着“_”的传统,的传统,过着自给自足的过着自给自足的_生活。身穿生活。身穿_,住,住_现在,有些牧区已经建起了定居点
3、,开始现在,有些牧区已经建起了定居点,开始_。5 5:随着:随着_的开通,他们的畜产品销往全国各地的开通,他们的畜产品销往全国各地青藏高原青藏高原青海省青海省西藏自治区西藏自治区耕种业耕种业草原草原牧草牧草畜牧业畜牧业牦牛牦牛藏绵羊藏绵羊缺氧缺氧高寒高寒低气压低气压靠天养蓄靠天养蓄游牧游牧藏袍藏袍帐篷帐篷定居生活定居生活青藏铁路青藏铁路【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件一、地理位置一、地理位置海陆位置:海陆位置:省区范围:省区范围:深居内陆,远离海洋深居内陆,远离海洋主要是主要是青海省和青海省和西藏自治区西藏自治区还包括还包
4、括四川西部、四川西部、甘肃省西南部和新甘肃省西南部和新疆南部边缘疆南部边缘地区地区【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件昆昆 仑山仑山阿尔金山阿尔金山祁连祁连 山山横横 断断 山山 脉脉喜喜 马马 拉拉 雅雅 山山巴颜喀拉山巴颜喀拉山青藏高原青藏高原柴达木盆地柴达木盆地二、自然环境二、自然环境【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件青藏高原平均海拔在多少米以上?青藏高原平均海拔在多少米以上?平均海拔平均海拔40004000米以上,许多山峰高达七八千米,被称为米以上,
5、许多山峰高达七八千米,被称为“世界屋脊世界屋脊”,青藏高原也是世界上海拔最高的高原。,青藏高原也是世界上海拔最高的高原。“远看是山,近看成川远看是山,近看成川”1.1.地形地形请你用一个字来概括青藏地区的海拔特征:请你用一个字来概括青藏地区的海拔特征:高高【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件看图说说青藏地区的看图说说青藏地区的气候特征。气候特征。气候类型:气候类型:高原山地气候高原山地气候2.2.气候气候冬寒夏凉,降水冬寒夏凉,降水量少且分配不均,量少且分配不均,干湿季明显干湿季明显【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海
6、拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件探究一:读左图,探究一:读左图,说明说明拉萨拉萨冬季、冬季、夏季气温的特点,夏季气温的特点,与与同纬度同纬度的的成都成都相比有什么不同。相比有什么不同。 拉萨冬季寒拉萨冬季寒冷,夏季凉爽,冷,夏季凉爽,明显低于同纬度明显低于同纬度成都的平均气温。成都的平均气温。看看海拔最高的牧区气候是怎样的?看看海拔最高的牧区气候是怎样的?【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件3.3.资源资源从这些信息中你从这些信息中你得出什么结论?得出什么结论?草场资源丰富草场资源丰富【最新】七年级
7、历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件p阅读阅读P67阅读卡,谈一谈青藏地区牧草的特阅读卡,谈一谈青藏地区牧草的特点?点?牧草的蛋白质、营养物质高牧草的蛋白质、营养物质高不同区域牧草的返青季不同不同区域牧草的返青季不同p有人说:有人说:“青藏高原没有纯粹意义的农民,青藏高原没有纯粹意义的农民,但有纯粹意义的牧区和牧民但有纯粹意义的牧区和牧民”,请你结合青,请你结合青藏地区的自然条件谈谈这样说的理由?藏地区的自然条件谈谈这样说的理由?【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件从自然条
8、件方面,说一说青藏地区为什从自然条件方面,说一说青藏地区为什么适合发展畜牧业。么适合发展畜牧业。(地形、气候、植被)(地形、气候、植被)地形平坦地形平坦气候冬冷夏凉,日照时间长,昼夜温差气候冬冷夏凉,日照时间长,昼夜温差大,适合牧草生长大,适合牧草生长草场广布,牧草的营养成分含量高草场广布,牧草的营养成分含量高【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件农业:农作物农业:农作物三、人文特色三、人文特色青稞青稞小麦小麦豌豆豌豆【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件支柱产业
9、:支柱产业:牦牛牦牛畜牧业畜牧业藏绵羊藏绵羊藏山羊藏山羊高原之舟高原之舟p它们在适应青藏地区自然环境它们在适应青藏地区自然环境方面又什么优势?方面又什么优势?p能适应能适应高寒、缺氧、低气压高寒、缺氧、低气压等等特殊的高原环境特殊的高原环境【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件p阅读阅读P67-68P67-68,说一说牧民的生活状况,并从,说一说牧民的生活状况,并从自然自然环境环境和和牧业生产牧业生产两个方面简要分析其主要原因两个方面简要分析其主要原因牧民生活牧民生活是什么是什么为什么为什么衣衣食食住住行行藏袍藏袍酥油茶、酸奶、
10、酥油茶、酸奶、奶酪、牛羊肉等奶酪、牛羊肉等帐篷帐篷骑牦牛、骑牦牛、骑马骑马高原昼夜温差大,便于高原昼夜温差大,便于脱卸;适于马背上活动脱卸;适于马背上活动营养价值高、热量多,能营养价值高、热量多,能抵御寒冷、缺氧的环境;抵御寒冷、缺氧的环境;主要来源于牲畜主要来源于牲畜牦牛毛制成,可抵御寒冷;牦牛毛制成,可抵御寒冷;便于拆迁,方便游牧生活便于拆迁,方便游牧生活体矮身健,能爬山负重体矮身健,能爬山负重自然环境自然环境生产生活方式生产生活方式决定决定【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件他们穿的藏袍要脱掉一只他们穿的藏袍要脱掉一只袖
11、子;有时候他们还要把袖子;有时候他们还要把长袍的上半身脱掉。长袍的上半身脱掉。 民族服饰藏袍民族服饰藏袍这样的藏袍和自然环境、牧这样的藏袍和自然环境、牧业生产有着怎样的关联?业生产有着怎样的关联?自然环境:自然环境:高原昼夜温高原昼夜温差大差大牧业生产:牧业生产:适合在马背适合在马背上活动上活动衣衣【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件食食青稞酒青稞酒烤全羊烤全羊【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件 酥油茶是中国西藏的特色饮料。多作为主食与酥油茶是中国西藏的特色
12、饮料。多作为主食与糌粑糌粑一起食用,有御寒提神醒脑、生津止渴的作用。一起食用,有御寒提神醒脑、生津止渴的作用。此种饮料用此种饮料用酥油酥油和和浓茶浓茶加工而成。先将适量酥油放加工而成。先将适量酥油放入特制的桶中,佐以食盐,再注入熬煮的浓茶汁,入特制的桶中,佐以食盐,再注入熬煮的浓茶汁,用木柄反复捣拌,使酥油与茶汁溶为一体,呈乳状用木柄反复捣拌,使酥油与茶汁溶为一体,呈乳状即成。即成。【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件“糌粑糌粑”是是炒面炒面的藏语译音,它是藏族人民天天必的藏语译音,它是藏族人民天天必吃的主食,糌粑是将青稞洗净
13、、晾干、炒熟后磨成的吃的主食,糌粑是将青稞洗净、晾干、炒熟后磨成的面粉,食用时用少量的面粉,食用时用少量的酥油茶酥油茶、奶渣奶渣、糖等搅拌均匀,、糖等搅拌均匀,用手捏成团即可。它不仅便于食用,营养丰富、热量用手捏成团即可。它不仅便于食用,营养丰富、热量高,很适合充饥御寒,还便于携带和储藏。高,很适合充饥御寒,还便于携带和储藏。【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件住住用牛毛线织成粗氆氇(用牛毛线织成粗氆氇(pl),缝成长方),缝成长方形的帐幕,当中以木杆支撑,外面周绳拉开,形的帐幕,当中以木杆支撑,外面周绳拉开,钉在四周地上,周
14、围用草饼或粪饼垒成墙垣,钉在四周地上,周围用草饼或粪饼垒成墙垣,一方开门。白天将帐篷布对开分撩两边,人可一方开门。白天将帐篷布对开分撩两边,人可出入;晚上放下用带结紧。近门中央,支石埋出入;晚上放下用带结紧。近门中央,支石埋锅为灶,帐顶露一长缝,沿缝缀小钩,便于通锅为灶,帐顶露一长缝,沿缝缀小钩,便于通气和启闭。气和启闭。【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件高原之舟高原之舟牦牛牦牛骑牦牛、骑马骑牦牛、骑马牦牛牦牛体矮身健,能爬山负重,适应高寒条件体矮身健,能爬山负重,适应高寒条件行行【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海
15、拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件 青藏铁路是党中青藏铁路是党中央、国务院在新世纪之央、国务院在新世纪之初做出的战略决策,是初做出的战略决策,是西部大开发的标志性工西部大开发的标志性工程。程。 青藏铁路东起青海青藏铁路东起青海西宁市,南至西藏拉萨西宁市,南至西藏拉萨市,全长市,全长19561956公里,是公里,是世界海拔最高、线路最世界海拔最高、线路最长的高原铁路,被誉为长的高原铁路,被誉为“天路天路”。2006年年7月月1日建成日建成通车。通车。青藏铁路青藏铁路【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件青
16、藏铁路的开通给青藏地区带来哪些影响青藏铁路的开通给青藏地区带来哪些影响? ?青藏铁路青藏铁路【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件经济:经济:青藏铁路的修建进一步改善青藏高原青藏铁路的修建进一步改善青藏高原的交通条件和投资环境,促进西藏资源开发的交通条件和投资环境,促进西藏资源开发和经济快速发展;和经济快速发展;文化:文化:加强西藏与各地的文化交流;加强西藏与各地的文化交流;民族:民族:促进藏族与各民族的交流,有利于民促进藏族与各民族的交流,有利于民族团结;族团结;人们生活水平:人们生活水平:造福沿线人民,改善沿线人造福沿线人民,改善沿线人民生活民生活 。【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件作业1、作业本全部、作业本全部2、背诵:、背诵:从自然条件方面,说一说青藏地区为什么从自然条件方面,说一说青藏地区为什么适合发展畜牧业适合发展畜牧业衣食住行衣食住行表格表格【最新】七年级历史与社会下册 6.4.1 海拔最高的牧课件 人教版-旧人教版初中七年级下册历史与社会课件