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1、大雁归来(1)大雁归来的季节是大雁归来的季节是_.(2)大雁飞行的路线是大雁飞行的路线是_.(3)三月的大雁一触到水就三月的大雁一触到水就_.(4)十一月份的大雁十一月份的大雁_.(5)大雁特喜欢寻食大雁特喜欢寻食_.(6)大雁常大雁常_ 只列队飞只列队飞.(7)四月的夜间四月的夜间,大雁会在沼泽大雁会在沼泽_.三月春天三月春天笔直的笔直的叫叫一声不响一声不响玉米粒玉米粒六只或六的倍数六只或六的倍数一阵阵喧闹一阵阵喧闹 一、朗读感知一、朗读感知了解雁群了解雁群 作者对大雁生活习性作了哪些描写？作者对大雁生活习性作了哪些描写？十一月南飞的大雁十一月南飞的大雁三月大雁归来的情形三月大雁归来的情形春
2、雁觅食过程的鸣叫春雁觅食过程的鸣叫孤雁哀鸣孤雁哀鸣四月夜间大雁的鸣叫四月夜间大雁的鸣叫小结：小结：在作者的笔下，大雁是一种什么样的鸟？在作者的笔下，大雁是一种什么样的鸟？请结合课文内容具体谈谈。请结合课文内容具体谈谈。n认准目标，勇往直前n聪明n重视友情n珍视亲情n懂得联合n具有野性诗意方法：观其行，听其语方法：观其行，听其语二、跳读揣摩二、跳读揣摩倾听作者心声倾听作者心声 请同学们以默读的形式快速跳读课文，找请同学们以默读的形式快速跳读课文，找出写作者心理或动作的句子，思考：出写作者心理或动作的句子，思考： 作者对大雁持有什么样的态度？作者对大雁持有什么样的态度？ 这表现了什么样的主旨？这表现了什么样的主旨？ 直接表达直接表达喜爱喜爱之情；之情；在描写大雁的字里行间间接表达在描写大雁的字里行间间接表达喜爱喜爱之情。之情。保护野生动物；保护野生动物；珍爱野生动物。珍爱野生动物。三、拓展迁移三、拓展迁移感悟反思感悟反思 n 我们再也不应该把其他生物仅仅看我们再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命看作是与我们平等的生命 首先应该首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。一样。 关爱野生动物，关爱野生动物，保护美好家园！保护美好家园！
