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1、仔细观察下面的影片片段：仔细观察下面的影片片段：每每张照片出照片出现、消失是怎、消失是怎样实现的的“动动作作补补间间”动动画画知识储备：知识储备：补间动画补间动画 动作补间动画动作补间动画动作补间动画动作补间动画：在开始关键帧中设置一个元件元件元件元件，然后在结束关键帧中改变这个元件的大小、颜色、位置、透明度大小、颜色、位置、透明度大小、颜色、位置、透明度大小、颜色、位置、透明度等，然后由FLASH把两个关键帧中对象动作变化“补补补补”起来的动画。 形状补间动画形状补间动画动作补间动画动作补间动画动作补间动画动作补间动画“动动作作补补间间”动动画画知识了解：知识了解：知识了解：知识了解：找演员
2、找演员-创建元件创建元件认真学、好好做，完成动画三步曲之一：找演员认真学、好好做，完成动画三步曲之一：找演员-创创建每张建每张照片照片的元件。的元件。 将演员请上舞台将演员请上舞台 -确定两个关键帧确定两个关键帧 起始起始关键帧关键帧 结束结束关键帧关键帧起始状态起始状态结束状态结束状态思考：思考：演员每张照片是放在演员每张照片是放在一个图层一个图层上，还是放在上，还是放在不同的图层不同的图层上好？上好？手掌层手掌层文字层文字层手指层手指层标志层标志层知识储备：“动动作作补补间间”动动画画三步曲之二：三步曲之二：将演员请上舞台将演员请上舞台 -确定两个关键帧确定两个关键帧 三步曲之一：三步曲之
3、一：找演员找演员-创建元件创建元件三步曲之三：三步曲之三：让演员动起来让演员动起来-创建补间动画创建补间动画起始关键帧起始关键帧 结束关键帧结束关键帧起始状态起始状态结束状态结束状态让演员动起来让演员动起来-创建动作补间动画创建动作补间动画参照参照“学习向导学习向导”中提供的方法尝试操作，让中提供的方法尝试操作，让“静止的照静止的照片片”动起来。动起来。观察：观察： 1、动画生成的三要素是什么？ 2、动画生成后，两个关键帧之间的背景色是什么颜色？两个关键帧，一两个关键帧，一个补间动画个补间动画紫色紫色手掌层手掌层文字层文字层手指层手指层标志层标志层知识储备： 一个图层，犹如一张透明的纸，上面可
4、以绘制任何事物或书写任何文字，所有的图层叠合在一起，就组成了一幅完整的画。图层两大特点：图层两大特点：图层两大特点：图层两大特点： 1、除了画有图形或文字的地方，其他部分都是透明的，也就是说，下层的内容可以通过透明的这部分显示出来； 2、图层又是相对独立的，修改其中一层，不会影响到其他层。 FlashFlash的图层是动画实例层，一般一个动画放在一个图层中。的图层是动画实例层，一般一个动画放在一个图层中。“动动作作补补间间”动动画画 探索一：新建图层新建图层“鸟笑鸟笑” ，制作小鸟下落的动画。制作小鸟下落的动画。我学习，我探索我学习，我探索“动动作作补补间间”动动画画探索二：创建创建“鸟飞鸟飞
5、”影片剪辑元件，制作小鸟飞翔的动画影片剪辑元件，制作小鸟飞翔的动画。我学习，我探索我学习，我探索形状补间动画和动作补间动画区别项目 形状补间动画 动作补间动画 概念在一个关键帧中绘制一个形状形状形状形状，然后在另外一个关键帧更改或绘制另一个形状，FLASH据二者间形状创建的动画 在一个关键帧中设置一个元件元件元件元件，然后在另外一个关键帧改变这个元件的大小、颜色、位置、透明度等，FLASH根据二者间形状创建的动画 构成元素形状。如果使用图形元件、按钮、文字，则必须先打散再变形。 元件。包括影片剪辑、图形元件、按钮、文字、位图、组合，但不能使用形状。只有把形状“组合”或转化成“元件”方可 时间轴
6、特征 淡绿色背景下，起始帧到结束帧间一个长长的箭头。 淡紫色背景下，起始帧到结束帧间一个长长的箭头。 创建方法单击开始帧，在“属性”面板单击“补间”小三角，选择“形状” 单击开始帧，在“属性”面板单击“补间”小三角，选择“动作”；或右键单击开始帧，快捷菜单中“创建动作补间”。 完成作用 实现两个形状间的变化或一个形状的大小、位置、颜色等的变化。 实现一个元件的大小、位置、颜色、透明度等的变化。 “看看一一看看”“比比一一比比“动动作作补补间间”动动画画学习永无止境学习永无止境精彩未完待续精彩未完待续 在在“我的动画我的动画”中我还给同学们准备了中我还给同学们准备了“动物乐园动物乐园”的素材，有兴趣的同的素材，有兴趣的同学可以自己用前面所学习的学可以自己用前面所学习的逐帧、形状补间、动作补间动画逐帧、形状补间、动作补间动画让森林中的动物动让森林中的动物动起来。相信大家在以后的学习过程中能用计算机技术创作出更多更好的作品，起来。相信大家在以后的学习过程中能用计算机技术创作出更多更好的作品，彰显个性，传递自己的思想。彰显个性，传递自己的思想。 “动动作作补补间间”动动画画收获：收获：1补间动画的分类；2动作补间动画的制作；3使用图层制作多个演员运动。
