实验用打点计时器测速度only课件

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1、第一章第一章 运动的描述运动的描述4 实验:用打点计时器测速度实验:用打点计时器测速度1实验用打点计时器测速度only课件中中国国作作为为世世界界四四大大文文明明古古国国之之一一,发发明明计计时时器器的历史很悠久。从古至今你知道哪些计时器?的历史很悠久。从古至今你知道哪些计时器?新课导入新课导入 古代计时古代计时器器2实验用打点计时器测速度only课件电磁打点计时器电磁打点计时器电火花计时器电火花计时器3实验用打点计时器测速度only课件实验实验1 认识打点计时器认识打点计时器 N S+-N-+S接线柱接线柱线圈线圈振片振片振针振针永久磁铁永久磁铁底座底座限位孔限位孔定位轴定位轴电磁打点计时器

2、电磁打点计时器4实验用打点计时器测速度only课件实验实验1 认识打点计时器认识打点计时器构造构造:接线柱、线圈、振片、振针、永久磁铁、限位接线柱、线圈、振片、振针、永久磁铁、限位孔、定位轴孔、定位轴 、复写纸、复写纸原理原理:电磁铁与永久磁铁相互作用,频率电磁铁与永久磁铁相互作用,频率50Hz、周期、周期0.02s 用途用途:计时计时 注意事项注意事项:交流、电压交流、电压6V,先通电等待先通电等待12s后拖动纸后拖动纸带或释放物体、先切断电源后拾取纸带带或释放物体、先切断电源后拾取纸带 5实验用打点计时器测速度only课件实验实验1 认识打点计时器认识打点计时器构造构造:电源插头、脉冲输出

3、电源插头、脉冲输出开关、正负脉冲输出、放电开关、正负脉冲输出、放电针、墨粉纸盘、纸盘轴针、墨粉纸盘、纸盘轴原理原理:脉冲电流经放电针、脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴,产生火墨粉纸盘到纸盘轴,产生火花放电,蒸发墨粉落在纸带花放电,蒸发墨粉落在纸带上,频率上,频率50Hz、周期、周期0.02s用途用途:计时计时 注意事项注意事项:交流、电压交流、电压220V,先通电等待先通电等待12s后拖动纸后拖动纸带或释放物体、先切断脉冲带或释放物体、先切断脉冲输出开关后拾取纸带输出开关后拾取纸带 电源电源插头插头正负脉正负脉冲输出冲输出脉冲脉冲输出输出开关开关放电放电针针墨粉墨粉纸盘纸盘纸盘纸盘轴轴电火花

4、计时器电火花计时器6实验用打点计时器测速度only课件实验实验1 板书板书电火花计时器电火花计时器构造构造:电源插头、脉冲输出电源插头、脉冲输出开关、正负脉冲输出、放电开关、正负脉冲输出、放电针、墨粉纸盘、纸盘轴针、墨粉纸盘、纸盘轴原理原理:脉冲电流经放电针、脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴,产生火墨粉纸盘到纸盘轴,产生火花放电,蒸发墨粉落在纸带花放电,蒸发墨粉落在纸带上,上,频率频率50Hz、周期、周期0.02s用途用途:计时计时 注意事项注意事项:交流、交流、电压电压220V,先通电等待先通电等待12s后拖动纸后拖动纸带或释放物体、先切断脉冲带或释放物体、先切断脉冲输出开关后拾取纸带输出

5、开关后拾取纸带 电磁打点计时器电磁打点计时器构造构造:接线柱、接线柱、线圈、振线圈、振片、振针、永久磁铁、片、振针、永久磁铁、复写纸、限位孔、定位复写纸、限位孔、定位轴轴 原理原理:电磁铁与永久磁铁电磁铁与永久磁铁相互作用,相互作用,频率频率50Hz、周期周期0.02s 用途用途:计时计时 注意事项注意事项:交流、交流、电压电压6V,先通电等待先通电等待12s后拖动后拖动纸带或释放物体、先切纸带或释放物体、先切断电源后拾取纸带断电源后拾取纸带 7实验用打点计时器测速度only课件w1 1)所用电源都是交流电源,但)所用电源都是交流电源,但电压电压不同不同w2 2)打点方式打点方式不同不同w3

6、3)实验)实验误差误差不同:电磁打点计时器的滞阻力更不同:电磁打点计时器的滞阻力更大,因此误差更大大,因此误差更大w(振针打点时与纸带接触,会对纸带产生阻碍(振针打点时与纸带接触,会对纸带产生阻碍作用;而火花放电基本不会阻碍纸带的运动)作用;而火花放电基本不会阻碍纸带的运动)w4 4)频率相同频率相同实验实验1 1 两种打点计时器的比较两种打点计时器的比较8实验用打点计时器测速度only课件实验实验1 步骤、要领步骤、要领1.把打点计时器固定在实验桌上(把打点计时器固定在实验桌上(不许松动不许松动!),(是电磁是电磁式还是电火花式式还是电火花式?)连接电源()连接电源(通电检查通电检查!).2

7、.把纸带穿过限位孔把纸带穿过限位孔,复写纸压在纸带上(复写纸压在纸带上(纸带在下复写纸带在下复写纸在上纸在上!试拉检查试拉检查!).3.先通电等待先通电等待12s,后拖动或释放物体(后拖动或释放物体(先通电后拉动先通电后拉动!控制快慢控制快慢!).4.先切断电源先切断电源,后取下纸带(后取下纸带(先断电后取带先断电后取带!).5.再取再取23条纸带条纸带,重复重复24步步23次次. 6.选取纸带(选取纸带(点迹清晰点迹清晰?漏点拖点漏点拖点?),测量点编号(测量点编号(注意注意先后先后!写下序号写下序号!),数点计时(数点计时(点数不等于间隔数点数不等于间隔数!).7.用刻度尺测量距离(用刻度

8、尺测量距离(最小分度最小分度?有效数字有效数字?),记录数据记录数据(忠实地记录原始数据忠实地记录原始数据!),保留纸带(保留纸带(不能丢失不能丢失!).8.整理实验器材(整理实验器材(不要忘记不要忘记!).9实验用打点计时器测速度only课件实验实验2 实验原理实验原理012x0.08sx0.06sx0.04s0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10cm10实验用打点计时器测速度only课件实验实验2 分析数据分析数据1.列表法列表法:“瞬时速度瞬时速度” ,以测量点为时间中点以测量点为时间中点,前后前后各取各取0.1s,则则t=0.2s,可得可得6个个“瞬时速度瞬时速度”。2.图像法图

9、像法:在坐标纸上建立坐标系(在坐标纸上建立坐标系(横坐标表示时间横坐标表示时间,纵坐标表示瞬时速度纵坐标表示瞬时速度?); 选取合适的标度(选取合适的标度(反映记录数据的有效数字反映记录数据的有效数字,使曲使曲线能分布于大部分的坐标系中线能分布于大部分的坐标系中!); 描点、连线(描点、连线(用平滑的曲线用平滑的曲线,通过尽可能多的点通过尽可能多的点,不能通过的点均匀分布在曲线两侧不能通过的点均匀分布在曲线两侧!)11实验用打点计时器测速度only课件实验实验2 拓展拓展1.体会瞬时速度体会瞬时速度 (t0)的方法意义的方法意义 。0123x/mt/sv/ms-112实验用打点计时器测速度on

10、ly课件实验实验2 拓展拓展2.列表法列表法记录记录x01、x02、 x03、x04、x05,及其对应及其对应时间。时间。 x-t图像法图像法:在坐标纸上建立坐标系(在坐标纸上建立坐标系(横坐标表示横坐标表示时间时间,纵坐标表示位移纵坐标表示位移); 选取合适的标度(选取合适的标度(反映记录数据的有效数字反映记录数据的有效数字,使曲使曲线能分布于大部分的坐标系中线能分布于大部分的坐标系中!); 描点、连线(描点、连线(用平滑的曲线用平滑的曲线,通过尽可能多的点通过尽可能多的点,不能通过的点均匀分布在曲线两侧不能通过的点均匀分布在曲线两侧!)x/mt/s012313实验用打点计时器测速度only

11、课件 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16打点计时器实验误差讨论及纸带的分析打点计时器实验误差讨论及纸带的分析. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.1.对纸带上的点迹说法正确的是?对纸带上的点迹说法正确的是?A A:点迹记录了物体运动的时间。:点迹记录了物体运动的时间。B B:点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。:点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。C C:点迹在纸带上的分布情况,反映了物体的体积和大小。:点迹在纸带上的分布情况,反映了物体的体积和大小。D D:点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移:点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移(ABD)14实验用打点计时器测速度only课件2.2.采取下列那些措施,有利于减少纸带因受摩擦而产生的采取下列那些措施,有利于减少纸带因受摩擦而产生的误差?误差?A A:该用:该用6v6v直流电源直流电源B:B:电源电压越低越好电源电压越低越好C C:用平整的纸带,不用皱折的纸带:用平整的纸带,不用皱折的纸带D D:纸带理顺摊平,不让它卷曲、歪斜:纸带理顺摊平,不让它卷曲、歪斜(CD)15实验用打点计时器测速度only课件

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