《六年级寓言鹬蚌相争课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级寓言鹬蚌相争课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 战国时候，中原大地并立着七个小国战国时候，中原大地并立着七个小国, ,秦国最强大，秦国最强大，其他六个国家势力较弱，但相互之间实力相当。秦王其他六个国家势力较弱，但相互之间实力相当。秦王一直野心勃勃，想消灭其他六国，统一天下。但他心一直野心勃勃，想消灭其他六国，统一天下。但他心里明白：如果直接与六国为敌，即使自己再强大，也里明白：如果直接与六国为敌，即使自己再强大，也很难如愿以偿。于是，他一直在等待着机会。很难如愿以偿。于是，他一直在等待着机会。 有一回，赵国和燕国闹了点小矛盾，赵王大怒，有一回，赵国和燕国闹了点小矛盾，赵王大怒，决定攻打燕国，出出心里的这口气。秦王大喜，认为决定攻打燕国，出
2、出心里的这口气。秦王大喜，认为统一天下的机会来了。燕王派一个叫苏代的人去求见统一天下的机会来了。燕王派一个叫苏代的人去求见赵王。苏代只给赵王讲了一个故事，就打消了赵王攻赵王。苏代只给赵王讲了一个故事，就打消了赵王攻打燕国的念头，也使秦王失掉了一个统一天下的好机打燕国的念头，也使秦王失掉了一个统一天下的好机会。会。 一个故事，居然制止了一场战争。一个故事，居然制止了一场战争。什么故事有这么大的力量呢？什么故事有这么大的力量呢？鹬鹬蚌蚌相相争争 鹬蚌相争鹬蚌相争出自出自战国策战国策。西。西汉的汉的刘向刘向专门把战国时候谋士们劝专门把战国时候谋士们劝说君王的高招编成一部书说君王的高招编成一部书, ,
3、叫叫战国战国策策。因为面对的是掌握生杀大权。因为面对的是掌握生杀大权的国君，所以这些谋士就不能横冲的国君，所以这些谋士就不能横冲直撞地对君王提出反对意见，而是直撞地对君王提出反对意见，而是常常拐弯抹角地假托一个故事来达常常拐弯抹角地假托一个故事来达到说理的目的，到说理的目的，鹬蚌相争鹬蚌相争就是就是这样被成功运用了。我们以前学过这样被成功运用了。我们以前学过的成语的成语惊弓之鸟惊弓之鸟狐假虎威狐假虎威南辕北辙南辕北辙都出自这部书。都出自这部书。 1、谁能跟我们讲讲这是个怎样、谁能跟我们讲讲这是个怎样的故事呢的故事呢 ？2 2、你知道鹬是什么，蚌又、你知道鹬是什么，蚌又是什么，它们长什么样子吗是
4、什么，它们长什么样子吗？鹬鹬 是一是一种水鸟，羽种水鸟，羽毛茶褐色，毛茶褐色，嘴、脚都很嘴、脚都很长，上体长，上体通常杂黑褐通常杂黑褐色，尾和体色，尾和体侧具有横斑，侧具有横斑，常在水边或常在水边或田野中田野中捕吃小鱼、捕吃小鱼、贝类等。贝类等。蚌蚌 生活在江、河、湖、沼里的贝类，种类很多，生活在江、河、湖、沼里的贝类，种类很多，大部分能在体内自然形成珍珠。大部分能在体内自然形成珍珠。 蚌方出蚌方出曝曝，而，而鹬鹬啄其肉，蚌啄其肉，蚌合而合而箝箝其其喙喙。鹬曰：。鹬曰：“今日不今日不雨，明日不雨，即有死蚌。雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明今日不出，明日不出，即有
5、死鹬。日不出，即有死鹬。”两者不两者不肯相舍，渔者得而并肯相舍，渔者得而并禽禽之。之。 初读课文初读课文曝 p曝晒 成语：一日曝之，十日寒之成语：一日曝之，十日寒之 又作：一曝十寒又作：一曝十寒 意思意思：即使是最容易生长的植物，：即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。又懒散，没有恒心。 喙喙嘴hu 箝箝钳qin 禽qn禽擒 蚌蚌方方出出曝曝，而，而鹬鹬啄其肉，蚌啄其肉，蚌合而合而箝箝其其喙喙。鹬曰：。鹬曰：“今日不今日不雨雨，明日不，明日不雨雨，即有死蚌。，即有死蚌。”蚌亦
6、谓鹬曰：蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明今日不出，明日不出，即有死鹬。日不出，即有死鹬。”两者不两者不肯相舍，渔者得而肯相舍，渔者得而并禽之并禽之。 再读课文再读课文方方, 刚刚刚刚 正在正在 曝曝-晒太阳晒太阳 雨雨这里用作动词，下雨。这里用作动词，下雨。 箝箝同同“钳钳”，把东西夹住，把东西夹住的意思的意思 喙喙嘴，专指鸟兽的嘴。嘴，专指鸟兽的嘴。 相舍相舍互相放弃。互相放弃。 并并一起，一齐，一同。一起，一齐，一同。 禽禽同同“擒擒”，捕捉，抓住。，捕捉，抓住。 之之-指鹬蚌指鹬蚌 蚌正张开壳晒太阳，鹬一下子啄住了蚌正张开壳晒太阳，鹬一下子啄住了它的肉，蚌立刻闭壳夹住了它的嘴。鹬它的肉，蚌立刻
7、闭壳夹住了它的嘴。鹬说：说：“（如果你不放了我，）今天不下（如果你不放了我，）今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”蚌说：蚌说：“（我怎能放你！）你的嘴今天（我怎能放你！）你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。鹬了。”双方都不肯放过对方，渔夫发双方都不肯放过对方，渔夫发现了，就乘机把它们一起捉住了。现了，就乘机把它们一起捉住了。译文译文鹬（鹬（ ），蚌（），蚌（ ），双方），双方( )( )结果（结果（ ）。）。啄啄夹夹互互不不相相让让渔翁渔翁得利得利鹬蚌相争，渔翁得利：鹬蚌相争，渔翁得利： 比喻双方相持不下，从
8、比喻双方相持不下，从而使第三者得到利益。而使第三者得到利益。鹬蚌相争告诉人们：鹬蚌相争告诉人们： 凡事要权衡得失，凡事要权衡得失，互相谦让，互相谦让，化解矛盾冲化解矛盾冲突。否则第三方得利。突。否则第三方得利。当赵国要出兵攻打燕国时，当赵国要出兵攻打燕国时，苏代讲了苏代讲了鹬蚌相争鹬蚌相争的的故事，可是在拐弯抹角地故事，可是在拐弯抹角地向赵王提出建议。同学们向赵王提出建议。同学们想想在这里面，想想在这里面，谁是鹬？谁是鹬？谁是蚌？谁是渔翁？谁是蚌？谁是渔翁？ 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日今日不出，明日不出，即有死鹬！不出，即有死鹬！两者不肯相舍。两者不肯相舍。渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：惠王曰：“善。善。”乃止。（乃止。（战国战国策策）
