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1、http:/ 姜夔姜夔, ,字尧章，号白石字尧章，号白石道人，道人，江西鄱阳人江西鄱阳人, ,布衣终生，布衣终生，以清客身份周游四方，以清客身份周游四方，常作常作达官贵人坐上客，是一名耿达官贵人坐上客，是一名耿介清高的雅士。介清高的雅士。善书法、精善书法、精音乐、能自度曲。音乐、能自度曲。诗词俱工，诗词俱工，词尤负盛名。词多记游、咏词尤负盛名。词多记游、咏物、感叹身世飘零，亦有寄物、感叹身世飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。寓忧国伤时之作。词前小序交待了什么内容？词前小序交待了什么内容？v写作时间写作时间 淳熙丙申至日淳熙丙申至日v所见所闻所见所闻 夜雪初霁，荠麦弥望。夜雪初霁，荠麦弥望。 v写作缘
2、由写作缘由 感慨今昔感慨今昔v他人评价他人评价 有有黍离黍离之悲之悲四顾萧条，寒水自碧。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。暮色渐起，戍角悲吟。 这首诗作于西周灭亡后这首诗作于西周灭亡后，一一位周朝位周朝士大夫士大夫路过旧都，见昔日路过旧都，见昔日周王朝的宗庙宫室夷为平地，种周王朝的宗庙宫室夷为平地，种上庄稼，不胜感慨，写下了这篇上庄稼，不胜感慨，写下了这篇哀婉悲伤的诗。哀婉悲伤的诗。黍离黍离（诗经诗经王风王风） 黍离（一）黍离（一） 彼黍离离，彼稷之苗。彼黍离离，彼稷之苗。 行迈靡靡，中心摇摇。行迈靡靡，中心摇摇。 知我者，谓我心忧；知我者，谓我心忧； 不知我者，谓我何求。不知我者，谓我
3、何求。 悠悠苍天，此何人哉？悠悠苍天，此何人哉？ 黍离之悲黍离之悲 表示家国残破之痛，表示家国残破之痛，对国家昔盛今衰的痛惜对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情伤感之情。清角吹寒清角吹寒 荠麦青青荠麦青青 废池乔木废池乔木无声冷月无声冷月桥边红药桥边红药词人通过哪些景物来表现自己的悲词人通过哪些景物来表现自己的悲怆之情？怆之情？ 昔日的扬州又是怎样的呢？昔日的扬州又是怎样的呢？扬州地当要冲，多富商大贾。扬州地当要冲，多富商大贾。旧唐书旧唐书地理志地理志扬州富庶甲天下。扬州富庶甲天下。资治通鉴资治通鉴腰缠十万贯，骑鹤下扬州。腰缠十万贯，骑鹤下扬州。 谁知竹西路，歌吹是扬州？谁知竹西路，歌吹是扬州？ （唐
4、（唐杜牧杜牧题扬州禅智寺题扬州禅智寺） 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 （唐（唐杜牧杜牧赠别赠别其二）其二） 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 （唐（唐杜牧杜牧遣怀遣怀 ） 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 （唐（唐杜牧杜牧寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官) )今昔截然不同，是什么今昔截然不同，是什么导致的呢导致的呢？胡马窥江去后胡马窥江去后 1127年，年，“靖康之变靖康之变”后。在北宋的半后。在北宋的半边废墟上重建的南宋，是一个更加
5、虚弱的边废墟上重建的南宋，是一个更加虚弱的王朝，金兵频繁发动的大规模南侵，使它王朝，金兵频繁发动的大规模南侵，使它长期面临着覆亡的严重危机。南宋建炎三长期面临着覆亡的严重危机。南宋建炎三年年(1129)，金兵大举南侵，曾攻破扬州，烧，金兵大举南侵，曾攻破扬州，烧杀掳掠。绍兴三十一年（杀掳掠。绍兴三十一年（1161)，金人十万，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里横尸二十里”，破坏极其惨重。，破坏极其惨重。扬扬州州慢慢姜姜夔夔淮淮左左名名都都，竹竹西西佳佳处处，解解鞍鞍少少驻驻初初程程。过过春春风风十十里里，尽尽荠荠麦麦青青青青。自自胡胡马马窥窥江江去去后后，废废池池
6、乔乔木木，犹犹厌厌言言兵兵。渐渐黄黄昏昏，清清角角吹吹寒寒，都都在在空空城城。 杜杜郎郎俊俊赏赏，算算而而今今、重重到到须须惊惊。纵纵豆豆蔻蔻词词工工，青青楼楼梦梦好好，难难赋赋深深情情。二二十十四四桥桥仍仍在在，波波心心荡荡、冷冷月月无无声声。念念桥桥边边红红药药，年年年年知知为为谁谁生生！ 阅读下面的曲词，回答问题。阅读下面的曲词，回答问题。 【折桂令折桂令】问秦淮问秦淮 孔尚任孔尚任 问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫目断魂消。当年粉黛，何处笙箫? ? 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白
7、鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。个人瞧。 问题：问题：“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。表达了什么样的感情？请简要分析。v 通过通过“白鸟白鸟”“绿水绿水”“嫩黄嫩黄花花”“新红叶新红叶”等描绘了初秋景色。等描绘了初秋景色。又通过又通过“飘飘飘飘”“滔滔滔滔”“有些蝶有些蝶飞飞”“无个人瞧无个人瞧”等表达了因昔盛等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。今衰引发的冷寂落寞之情。 布置作业：布置作业： 1、背诵这首诗。、背诵这首诗。 2、查阅资料，阅读姜夔、查阅资料，阅读姜夔的代表的代表作作暗香疏影。暗香疏影。
