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1、第五课第五课 企业与劳动者企业与劳动者第二框第二框 新时代的劳动者新时代的劳动者1、要在社会贯彻、要在社会贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新人才、尊重创新”方针。从根本上说，这是因方针。从根本上说，这是因为（为（）A、劳动是人类文明进步发展的源泉、劳动是人类文明进步发展的源泉B、劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责、劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责C、劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、劳动光荣、知识崇高、人才宝贵D、劳动是劳动者的脑力和体力的支出、劳动是劳动者的脑力和体力的支出课前自测课前自测自主学习自主学习2、现实生活中，有人没活干，可修脚技师等现实生活中，
2、有人没活干，可修脚技师等职业却后继无人；不少大学生非高薪不去，职业却后继无人；不少大学生非高薪不去，非管理岗位不去，脏、累、重活不干。这些非管理岗位不去，脏、累、重活不干。这些现象表明（现象表明（）A、国家应提供更多就业岗位、国家应提供更多就业岗位B、劳动者有平等就业的权利、劳动者有平等就业的权利C、劳动者要树立竞争就业观、劳动者要树立竞争就业观D、劳动者要树立职业平等观、劳动者要树立职业平等观D3、劳动者获得权利、维护权益的基础是：、劳动者获得权利、维护权益的基础是：A、平等就业和选择职业、平等就业和选择职业B、取得劳动报酬、取得劳动报酬C、依法签订劳动合同、依法签订劳动合同D、自觉地履行劳
3、动义务、自觉地履行劳动义务D基础填空基础填空1、劳动是、劳动是_的创造的创造活动活动。劳动者。劳动者是生产过程的是生产过程的_，在生产力发展中起，在生产力发展中起_作用。作用。2、就业是、就业是_，对整个社会生产和发展具有重要，对整个社会生产和发展具有重要意义。能够创造财富，意义。能够创造财富，_取得报酬，实现自身价取得报酬，实现自身价值，促进人的值，促进人的_.3、当前我国就业形势、当前我国就业形势_。4、解决就业的途径（记忆）、解决就业的途径（记忆）国家（党和政府）：实施国家（党和政府）：实施_和和_;制订了制订了-_的方针。的方针。劳动者：提高就业劳动者：提高就业_；树立正确的树立正确的
4、就就业观念：业观念：树立树立_择业观，择业观，_就业观，就业观，_观；观；_就业观。就业观。物质财富和精神财富物质财富和精神财富主体主体主导主导民生之本民生之本通过就业通过就业全面发展全面发展严峻严峻就业优先战略就业优先战略积极的就业政策积极的就业政策劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业和鼓励创业技能和素质技能和素质自主自主竞争竞争职业平等职业平等多种方式多种方式基础填空基础填空5、依法维护劳动者权益、依法维护劳动者权益（1）是什么？）是什么？我国劳动者享有的权利：平等的我国劳动者享有的权利：平等的_的权利；的权利；取得劳动取得劳动_的
5、权利；休息、休假的权利，获得劳动的权利；休息、休假的权利，获得劳动_的权利；接受的权利；接受_培训，享受社会培训，享受社会_，提请劳动争议处理的权利；以及法律规，提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他权利。定的其他权利。（2）为什么？）为什么？这些权利是这些权利是_的本质要求；保障劳动者的本质要求；保障劳动者主人翁地位的主人翁地位的_；充分调动和发挥劳动者；充分调动和发挥劳动者_的保证。的保证。就业和选择职业就业和选择职业报酬报酬安全卫生保护安全卫生保护职业技能职业技能保险和福利保险和福利社会主义制度社会主义制度前提前提积极性和创造性积极性和创造性（3）怎么办？）怎么办？国家：建立健全劳动
6、法律法规，加强执法，打国家：建立健全劳动法律法规，加强执法，打击损害劳动者的行为。击损害劳动者的行为。劳动者：依法签订劳动合同，是维护劳动者合劳动者：依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据；通过投诉、法权益的重要依据；通过投诉、_、申请调解、申请仲裁、申请调解、申请仲裁、_等途等途径进行维护。径进行维护。协商协商向法院向法院起诉起诉知识梳理知识梳理二、新时代的劳动者二、新时代的劳动者（一）劳动与就业（一）劳动与就业1 1、劳动与劳动者、劳动与劳动者2 2、就业的重大意义、就业的重大意义3 3、解决就业问题的措施、解决就业问题的措施（二）依法维护劳动者权益（二）依法维护劳动者权益1 1
7、、是什么、是什么?(?(我国劳动者享有哪些权利我国劳动者享有哪些权利 )2 2、为什么、为什么? ?3 3、怎么办？、怎么办？某校组织高一某校组织高一(1)班的同学对某社区居民下岗失业和再就班的同学对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查，统计结果如下：业情况进行了调查，统计结果如下：社区劳动力：现有劳动力社区劳动力：现有劳动力2032人，人，2年内预计新增劳动年内预计新增劳动力力195人，下岗失业或曾下岗失业人，下岗失业或曾下岗失业405人，初中文化水人，初中文化水平以下者平以下者163人，约占人，约占41%。初级技工及无技术等级的初级技工及无技术等级的人员人员306人，约占人，约占76%
8、，实现再就业，实现再就业281人，就业企业人，就业企业个体和私营经济个体和私营经济196人，集体企业人，集体企业65人，其他人，其他20人人；就就业领域第二产业业领域第二产业63人，第三产业人，第三产业218人（注：部分下岗人（注：部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的服务性工作岗位）。失业人员拒绝就业服务中心提供的服务性工作岗位）。(1)上述材料反映了我国经济生活中存在什么问题？上述材料反映了我国经济生活中存在什么问题？(2)请运用所学经济生活知识，为政府提供几条解决上述请运用所学经济生活知识，为政府提供几条解决上述问题的建议。问题的建议。课堂探究课堂探究（1）就业压力大。劳动力总量大；劳动
9、者职业）就业压力大。劳动力总量大；劳动者职业技能素质偏低；劳动者缺乏正确的就业观念。技能素质偏低；劳动者缺乏正确的就业观念。（2）政府要）政府要实施就业优先战略和积极的就业政策，促进就实施就业优先战略和积极的就业政策，促进就业和鼓励创业。业和鼓励创业。加大对下岗再就业人员的职业技能培训，引导加大对下岗再就业人员的职业技能培训，引导他们树立正确就业观。他们树立正确就业观。大力发展第三产业，提供更多就业岗位。大力发展第三产业，提供更多就业岗位。大力发展非公有制经济。大力发展非公有制经济。课课堂堂记忆记忆：解决就解决就业业的途径：的途径：1、党和政府、党和政府实实施就施就业优业优先先战战略和略和积积
10、极的就极的就业业政政策，制定了策，制定了劳动劳动者自主就者自主就业业、市、市场调节场调节就就业业、政、政府促府促进进就就业业和鼓励和鼓励创业创业的方的方针针。2、劳动劳动者要提高就者要提高就业业技能，技能，树树立正确的就立正确的就业观业观念。念。内化迁移内化迁移B1、2013年年1月，青岛缺工人数约月，青岛缺工人数约20万。由于新生万。由于新生代农民工对增加劳动报酬、改善劳动条件提出了代农民工对增加劳动报酬、改善劳动条件提出了新要求，企业招工对技术工种需求加大，而大量新要求，企业招工对技术工种需求加大，而大量农民工职业技能素质相对较低，使青岛出现了农农民工职业技能素质相对较低，使青岛出现了农民
11、工就业难和企业用工难。这启示我们，要解决民工就业难和企业用工难。这启示我们，要解决“两难问题两难问题”()企业应创造条件维护劳动者利益企业应创造条件维护劳动者利益政府应统筹安排劳动者就业政府应统筹安排劳动者就业企业应提供更多的引导和扶持企业应提供更多的引导和扶持劳动者应合理定位，提高劳动技能劳动者应合理定位，提高劳动技能ABCD内化迁移内化迁移B2、2012年针对严峻的就业形势，国家采取了一年针对严峻的就业形势，国家采取了一揽子扩大就业的政策措施，这必然会给社会经济揽子扩大就业的政策措施，这必然会给社会经济发展带来重大影响。你认为这些政策措施合理的发展带来重大影响。你认为这些政策措施合理的传导
12、顺序是传导顺序是()获得工资收入获得工资收入刺激居民消费刺激居民消费扩大生产扩大生产规模规模增加就业岗位增加就业岗位ABCDD3、在接受某媒体关于、在接受某媒体关于“你幸福吗？你幸福吗？”为主题的采访时，为主题的采访时，武汉的小张说武汉的小张说“只有正式工才幸福吧，我们这些临时只有正式工才幸福吧，我们这些临时工，每月工资只有工，每月工资只有900元，节假日要加班，没有养老保元，节假日要加班，没有养老保险、医疗保险，即使这样，因为没有合同，还不知道险、医疗保险，即使这样，因为没有合同，还不知道明天能不能干下去呢明天能不能干下去呢”，这启示我们，这启示我们()维护劳动者合法权益必须建立健全社会保障
13、制度维护劳动者合法权益必须建立健全社会保障制度劳动者维权的基础是签订劳动合同，没有合同，权劳动者维权的基础是签订劳动合同，没有合同，权益无法得到保障益无法得到保障企业应努力建立和谐的劳动关系，自觉维护劳动者企业应努力建立和谐的劳动关系，自觉维护劳动者合法权益合法权益该劳动者的相关权益被侵犯，劳动者应直接到法院该劳动者的相关权益被侵犯，劳动者应直接到法院起诉用人单位起诉用人单位ABCD内化迁移内化迁移B4、被称为、被称为“黑色革命黑色革命”的我国山西的煤炭企业的我国山西的煤炭企业兼并重组工作已经取得了阶段性成果。兼并重组工作已经取得了阶段性成果。通通过兼并过兼并重组使煤矿装备水平得到提升，井下危险岗位和重组使煤矿装备水平得到提升，井下危险岗位和从业人员将大幅减少，煤矿百万吨死亡人数将减从业人员将大幅减少，煤矿百万吨死亡人数将减少少74%，事故发生率将降低，事故发生率将降低60%。这有利于。这有利于维护劳动者生命安全卫生保护的权利维护劳动者生命安全卫生保护的权利劳动者主人翁地位的最终确立劳动者主人翁地位的最终确立国家通过行政手段维护市场秩序国家通过行政手段维护市场秩序企业经济效益和社会效益的统一企业经济效益和社会效益的统一ABCD
