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1、如何开展环保宣传活动？如何开展环保宣传活动？2010年年青年环境友好使者及青年环境友好使者及大大学生社团学生社团骨干骨干生物多样性主题培训生物多样性主题培训2010年年5月月16日日 北京北京环境保护部宣传教育中心项目主管环境保护部宣传教育中心项目主管 李鹏辉李鹏辉 2010主要内容主要内容如何策划一个如何策划一个环保宣保宣传活活动 如何执行好一个环保宣传活动如何执行好一个环保宣传活动如何做好如何做好环保宣保宣传的新的新闻宣宣传 收集收集汇总报送成果送成果 4123如何策划一个环保宣传活动？如何策划一个环保宣传活动？策划行动方案的流程 寻找志同道合的伙伴 分工合作共同出谋划策建立建立团队调查了
2、了解解识别出出环境境问题撰写行撰写行动策划策划书 设计活动 编写活动预算 完成你的策划书 申报 了解身边的环境问题 了解身边的浪费现象 调查身边的能源利用 调查社区垃圾分类 分析发现的问题 团队一起寻找想法 分析讨论、选定一 个主题策划行动方案的思路为什么要做？为什么要做？意义意义要做出什么？要做出什么？目的目的如何做？如何做？方法方法何时做？何时做？时间时间多少经费？多少经费？费用费用策划的大概流程头脑风暴会头脑风暴会实际考察场地实际考察场地协调会，分工协调会，分工宣传语，广告，通稿宣传语，广告，通稿任务细化任务细化预算预算天气预报天气预报预案预案生物多样性宣传对象针对公众宣传：广场（标志性
3、）、社区开针对公众宣传：广场（标志性）、社区开展宣传活动，喜闻乐见、形式多样；展宣传活动，喜闻乐见、形式多样；针对学生：校园、网络；针对学生：校园、网络；针对儿童：卡通形象针对儿童：卡通形象针对自然保护区周边居民：？针对自然保护区周边居民：？针对针对生物多样性宣传形式行为艺术行为艺术话剧小品话剧小品调查调查竞答竞答宣传品宣传品讲座讲座如何执行好一个环保宣传如何执行好一个环保宣传活动活动？建立团队团队分工主持人主持人协调员对外宣外宣传摄影影会会场组织4. 统计参会人数，组织活动现场，发放及回收统计表等；5. 活动组织过程及活动现场摄影及DV等。1.熟悉流程，调动全场；2. 协调场地、设备等；3.
4、 活动信息发布、新闻媒体协调等；注：以上分工非必须，应根据实际情况安排。细致周详的活动准备与活动支持者的沟通是否及时、有效，如：组委会、媒体、学校等。与活动支持者的沟通是否及时、有效，如：组委会、媒体、学校等。经费是否落实？经费是否落实？活动时间安排是否合理？活动时间安排是否合理？活动实施策略是否得当？活动实施策略是否得当？团队成员是否具备开展项目所需要的相关信息、知识和技能？团队成员是否具备开展项目所需要的相关信息、知识和技能？团队成员是否积极参与？团队成员是否积极参与？为活动寻求帮助与支持亲朋好友亲朋好友学校学校环保部环保部宣教中心宣教中心Text官方官方网站网站活动成功活动成功寻求各方支
5、持寻求各方支持地方宣传地方宣传中心中心场地场地确保活动中的安全准备活动的紧急方案准备活动的紧急方案避免开展危险的活动或降低活动的风险，避免开展危险的活动或降低活动的风险，如了解急救知识等如了解急救知识等预先了解天气情况，选择适当的外出或预先了解天气情况，选择适当的外出或户外活动时间户外活动时间安全安全安全安全室内活动标明进口、出口方向，遇到紧室内活动标明进口、出口方向，遇到紧急事件，听从老师或志愿者指挥急事件，听从老师或志愿者指挥准备一些安全装备或特殊用品，如手准备一些安全装备或特殊用品，如手套、防护镜、晕车药等套、防护镜、晕车药等使者做公民培训开始时，明确培训时的安全注意事项。切记活动后的清
6、理工作现场回收点回收点足足够的垃圾袋的垃圾袋恢复原恢复原样准备足够的垃圾袋以放置垃圾。设立现场回收点，让大家在扔垃圾的时候就直接投入分类回收箱中，确保你的回收箱标示清楚。受影响的地方要重新整理，踩坏了的植物要重新种上，弄乱的石路要重新铺好。清理小清理小组- 设立清理小组，确保活动结束后的清理工作顺利完成。安排好安排好清理工作清理工作时间的确定一定要避免与其它大一定要避免与其它大型活动冲突（如球赛）。型活动冲突（如球赛）。根据受众（学生、社根据受众（学生、社区居民等）决定最佳区居民等）决定最佳时间。时间。 发布宣传活动信息信息发布信息发布信息发布信息发布广播广播海报海报海报海报网站网站网站网站(
7、 (学校网学校网学校网学校网站和官方站和官方站和官方站和官方网站网站网站网站) )包括活动主题、意义、时间、地点、联系人及联系方法等关键信息。主办单位：主办单位：环保部 全国人大环资委全国政协人资环委 科技部 教育部 发展改革委 共青团中央 全国妇联承办单位：承办单位：环保部宣教中心 中国青年志愿者协会支持单位：支持单位：联合国开发计划署 江森自控有限公司 中国环境意识项目 活动后的评估与总结评估评估方法：评估表，抽方法：评估表，抽方法：评估表，抽方法：评估表，抽样调查样调查样调查样调查 总结总结 及时分析活动的得失，及时分析活动的得失，及时分析活动的得失，及时分析活动的得失，有利于提高个人能
8、力。有利于提高个人能力。有利于提高个人能力。有利于提高个人能力。 汇总活活动成果成果准准准准备备下一次宣下一次宣下一次宣下一次宣传传活活活活动动如何为你的活动做宣传如何为你的活动做宣传 ？ 通过哪些渠道可以宣传你的活动？通过哪些渠道可以宣传你的活动？ 最常见的宣传方式。最快捷、低廉的宣传方式。正规的宣传渠道青年使者官方网站海报、横幅校园网、QQ群博客、BBSClick to add TitleClick to add Title平面媒体（纸媒）广播电视媒体网络媒体Text in here活活动如何宣传？传统方式网络方式新闻媒体了解新闻媒体：媒体的分类了解新闻媒体：媒体的分类平面媒体平面媒体 广
9、播广播电视媒体媒体网网络媒体媒体报纸：最古老的新闻媒体，时效性、新闻性报纸：最古老的新闻媒体，时效性、新闻性杂志：讲故事，注重细节杂志：讲故事，注重细节速度快，速度快，视角新，信息量大、丰富，新角新，信息量大、丰富，新兴的新的新闻媒体媒体广播：广播：传播速度快，受众大多播速度快，受众大多为社会中社会中坚力量，如开力量，如开车一族一族电视：直：直观性，性，图文并茂，覆盖面广。文并茂，覆盖面广。了解新闻媒体：媒体报道的内容了解新闻媒体：媒体报道的内容事件事件 What为什么？为什么？Why 时间时间 When地点地点 Where人物人物 Who怎么样？怎么样？ How五个五个W 一个一个H了解媒体
10、：媒体报道的价值取向重要性重要性 显著性显著性 接近性接近性 新闻价值新闻价值新闻的取向新闻的取向时效性时效性 趣味性趣味性 如何吸引媒体：寻找新闻点如何吸引媒体：寻找新闻点故事！有趣的故事故事！有趣的故事1讲述使者自己的故事讲述使者自己的故事2找好讲故事的对象找好讲故事的对象3如何吸引媒体：根据不同媒体设计如何吸引媒体：根据不同媒体设计平面：传达信息，准备详细文字资料平面：传达信息，准备详细文字资料1电视：配合在现场取景电视：配合在现场取景2网络：及时更新、点滴上线网络：及时更新、点滴上线3设计活动作为新闻点设计活动作为新闻点4媒体宣传的注意事项媒体宣传的注意事项A.考虑媒体的需求，不强求，
11、尽量配合媒体时间；考虑媒体的需求，不强求，尽量配合媒体时间；B.不要偏离宣传的目标，不要偏离宣传的目标，不能单纯因新闻媒体报不能单纯因新闻媒体报道需要影响活动进程，道需要影响活动进程，牢记使者的使命；牢记使者的使命；D.不能随意代表组委会发表言论；不能随意代表组委会发表言论；E.注意留下媒体联系方式，并在结束后交组委会；注意留下媒体联系方式，并在结束后交组委会；F.收集媒体报道，结束后交与组委会；收集媒体报道，结束后交与组委会；C.宣传活动中不能宣传活动中不能“扰民扰民”；如何开展媒体工作？如何开展媒体工作？利用亲朋好友拓宽媒体网络利用亲朋好友拓宽媒体网络1与媒体沟通设计活动与媒体沟通设计活动
12、2及时提供新闻线索及时提供新闻线索3草拟新闻稿供参考草拟新闻稿供参考4提供详细背景资料提供详细背景资料5及时跟踪报道进展与发表状况及时跟踪报道进展与发表状况6如何写好新闻稿？如何写好新闻稿？A.主题明确，一事一报主题明确，一事一报B.突出兴趣点、注意交待活动背景突出兴趣点、注意交待活动背景D.简洁，客观，少用形容词简洁，客观，少用形容词E.多讲故事，少发议论，用事实说话多讲故事，少发议论，用事实说话F.留下你的联系方式留下你的联系方式C.写好导语写好导语新闻稿举例他们一路播撒环保的种子他们一路播撒环保的种子中国环境报中国环境报2009年年7月月27日日教育版头条教育版头条青年环境友好使者哥本哈
13、根之行青年环境友好使者哥本哈根之行环境教育杂志专栏环境教育杂志专栏如何接受媒体采访？如何接受媒体采访？电视采访时保持放松、表达自己的感受即可电视采访时保持放松、表达自己的感受即可清楚自己表达的观点，说清楚什么问题、为什么这个问题值得重视、清楚自己表达的观点，说清楚什么问题、为什么这个问题值得重视、我们正在做什么、其他人应该怎么做我们正在做什么、其他人应该怎么做得体大方，说话简明扼要得体大方，说话简明扼要 提前沟通，知道媒体报道的目的、风格提前沟通，知道媒体报道的目的、风格始终围绕你想说的话题，不断地提始终围绕你想说的话题，不断地提“青年环境友好使者青年环境友好使者”注意把旗子、注意把旗子、lo
14、go、主题等展示出来、主题等展示出来不要害怕去纠正自己的想法，发现说错之后立即声明，重新表述不要害怕去纠正自己的想法，发现说错之后立即声明，重新表述新闻举例如何搜集整理活动成果如何搜集整理活动成果 ？ 在活动的过程中做好记录！记下重要的会议内容、发言记录等。保存好活动相关的重要票证、收据等。每次活动的文字、照片、DV等资料收集、整理。收集媒体报道、活动宣传材料、问卷等。及时整理日志、阶段总结上报。文字材料包括开展宣传活动的概况（次数、方式、包括开展宣传活动的概况（次数、方式、地点、团队分工、参加人数、宣传效果等）地点、团队分工、参加人数、宣传效果等）、详细日程、详细活动内容和进程、成果、详细日
15、程、详细活动内容和进程、成果、新闻报道情况，宣传活动中的故事，以及新闻报道情况，宣传活动中的故事，以及感受、心得、体会、思考、评论，抒发真感受、心得、体会、思考、评论，抒发真实情感，体现个人成长、行程所思、见闻实情感，体现个人成长、行程所思、见闻体会等。体会等。图片材料要求反映主题，体现再培训（宣传）现场要求反映主题，体现再培训（宣传）现场特点，展现围绕主题的活动风采，传递思特点，展现围绕主题的活动风采，传递思想想/情感，团队有特色的全家福等。或者具情感，团队有特色的全家福等。或者具有故事性的组图（图片），图片数目有故事性的组图（图片），图片数目1或或4，配简短说明和提示。，配简短说明和提示。分辨率高的分辨率高的psd文件或文件或300pdi以上的照片以上的照片（jpg或者或者jepg格式），不要存在格式），不要存在word文档文档中发送。中发送。影音材料经剪辑制作后的可直接大屏幕播放版本，经剪辑制作后的可直接大屏幕播放版本，要求不大于要求不大于300M，片长，片长10分钟左右。格式分钟左右。格式为为wma、mpg、avi等等其他材料在宣传过程中的宣传品、海报，制作的电在宣传过程中的宣传品、海报，制作的电子教材等。子教材等。让我们携手，共创美好未来！让我们携手，共创美好未来！谢谢！谢谢！青年环境友好使者项目青年环境友好使者项目Email:
