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1、Unit5HonestyStudy Aims:1.Studentscanmasterthemewwordsandphrases2.Studentscanunderstandthemainphrasesandsentences;3.StudentscanmastertheGrammar.作为高三学生家长应该怎么做作为高三学生家长应该怎么做?l1.为孩子营造轻松和谐的学习氛围，平时同孩子聊天时可以聊为孩子营造轻松和谐的学习氛围，平时同孩子聊天时可以聊一些轻松、愉快的话题，少谈高考反而有利于高考，切莫制造出一些轻松、愉快的话题，少谈高考反而有利于高考，切莫制造出一个紧张压抑的家庭环境。一个紧张压抑的
2、家庭环境。l2.及时帮助孩子减轻压力。为孩子打气，以乐观的态度面对问及时帮助孩子减轻压力。为孩子打气，以乐观的态度面对问题；给予赞美和肯定，这能增强学生的自信心；要放松心情，陪题；给予赞美和肯定，这能增强学生的自信心；要放松心情，陪学生到户外走走，呼吸新鲜空气，比如到散步、做些有益身心的学生到户外走走，呼吸新鲜空气，比如到散步、做些有益身心的运动，让脑筋稍微休息休息，这对应付考试都有帮助；最重要的运动，让脑筋稍微休息休息，这对应付考试都有帮助；最重要的是把学习权交还给学生，让他们自主学习。是把学习权交还给学生，让他们自主学习。l3.后勤服务要讲适度。改善伙食要适度，大鱼大肉，会使学生后勤服务要
3、讲适度。改善伙食要适度，大鱼大肉，会使学生生理失调，学习精力不济；营养品、补脑液一类，应注意适用性生理失调，学习精力不济；营养品、补脑液一类，应注意适用性和适度。因此，家长的心理关心要细致，物质关心要科学。和适度。因此，家长的心理关心要细致，物质关心要科学。l4.调整好心态，不要盲目攀比。家长要保持正常的期望心理，调整好心态，不要盲目攀比。家长要保持正常的期望心理，接受学生现实表现和能力，变怒其不争为激励促进；更不能因为接受学生现实表现和能力，变怒其不争为激励促进；更不能因为孩子一次模拟考的得失而论英雄。孩子一次模拟考的得失而论英雄。l5.收集相关信息。高三学生忙于紧张的学习，根本无法留意。收
4、集相关信息。高三学生忙于紧张的学习，根本无法留意。这时就要发挥家长搜集信息的优势。家长可以从高考书刊、高校这时就要发挥家长搜集信息的优势。家长可以从高考书刊、高校历年招生简章、当地报纸等获得报考志愿的信息。一旦错过就无历年招生简章、当地报纸等获得报考志愿的信息。一旦错过就无法参加。及时了解今年高考形势和专业情况，对于孩子填报考志法参加。及时了解今年高考形势和专业情况，对于孩子填报考志愿是十分有益的。但不能过早地与孩子讨论志愿填报的事情，避愿是十分有益的。但不能过早地与孩子讨论志愿填报的事情，避免孩子分心。免孩子分心。Icantranslateandguessl1.H_isthefirstcha
5、pterinthebookofwisdom.l-ThomasJeffersonl2.Studentsshould_gamblingl3.Is_hewouldbeaboutfiftywhenhegotadoctordegreel4.Ip_ nevertotellalietoyoufromnowon. l5.沉默的，无语的 保持沉默6.greatly_l7.Whatsthe_withyou?l8.S_hebegantocryloudly.l9.扔掉l10.取出l11.放风筝l. HonestyStayawayfromsupposedpromisedsilentKeepsilent大大的，非常大大的
6、，非常troublesuddenlyThrowawayTakeoutofFlyakitel12.Pleaserememberthatthetrainleaves_(在午夜)l13.Mymotherw_me_at6everymorningl14.Wet_thatyoullbequitesatisfiedwithourgoodsl15.事实，真相，实情l16，烦恼，不安，激动l17.As_personalwaysthinksabouthimself. l18.Shesingstoosweettofalls_formel19.安静的，平静的l20.Lighttravelsins_ (adj.)lin
7、es;Thelinerflews_ (adv.)toNanjingl21.Imautumn,theleavesfalldownontheg_l22苏醒过来；恢复常态l23.thatsallAtmidnightwokeuptrusttruthTakeonselfishsleepquietlystraightstraightgroundCometooneself就这些，说完了就这些，说完了Notestothetext:l1.stayawayfrom脱离lThatday,threeofusstayedawayfromthemeeting.l2.takeoutof从拿出lShetookeverythi
8、ngoutofherschoolbagassoonasshegothomel3.throwaway把扔掉lWhatdidyouthrowaway?l4.not.anymore不再；再也不lIllnotgoswimmingtogetherwithyouanymore.l5.takeon承受，激动不安lDonttakeonso!etooneself=conebacktolife苏醒过来lWhenhecametohimself,hefoundeverythingwasgone.Grammar:DirectSpeechandIndirectSpeech直接引语变间接引语专项练习题：l单项选择（）1.H
9、easked_forthecomputer.A.didIpayhowmuchB.IpaidhowmuchC.howmuchdidIpayD.howmuchIpaidl（）2.“Haveyouseenthefilm?”heaskedme.Heaskedme_.A.hadIseenthefilmB.haveIseenthefilmC.ifIhaveseenthefilmD.whetherIhadseenthefilml（）3.“Pleaseclosethewindow,”hesaidtome.He_me_thewindow.A.saidto;tocloseB.toldto;closingC.ask
10、ed;tocloseD.saidto;pleaseclosel（）4.“Iamateacher,”Jacksaid.Hesaid_.A.thatIamateacherB.IwasateacherC.thatheisateacherD.hewasateacherl（）5.Hesaid,“Mother,theboyisverynaughty.”He_-verynaughty.A.saidhismotherthattheboywasB.saidtohismotherthattheboyisC.toldhismotherthattheboywasD.spoketohismotherthattheboy
11、wasDCDDCl（）6.“Youvealreadygotwell,haventyou?”sheasked.Sheasked_.A.ifIhavealreadygotwell,hadntyouB.whetherIhadalreadygotwellC.haveIalreadygotwellD.hadIalreadygotwell.l7.（）Heasked,“AreyouaPartymemberoraLeaguemember?”Heaskedme_.A.amIaPartymemberoraLeaguememberB.wasIaPartymemberoraLeaguememberC.ifIwasaP
12、artymemberoraLeaguememberD.whetherwasIaPartymemberoraLeaguemember.l8.（）Heasked,“Howareyougettingalong?”Heasked_.A.howamIgettingalongB.howareyougettingalongC.howIwasgettingalongD.howwasIgettingalongl9.（）Heaskedme_withme.A.whatthematterisB.whatthematerwasC.whatsthematterD.whatwasthematterl10.（）Hesaid,“Dontdothatagain.”He_me_thatagain.A.saidtome;nottodoB.saidtome;dontdoC.toldme;dontdoD.toldme;nottodol11.（）Heaskedme_.A.ifshewillcomeB.howmanybooksIwanttohaveC.theywouldhelpmetodoitD.howithappenedBCCDDD
